爭當升旗手演講稿小學生

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的爭當升旗手演講稿小學生，希望能夠幫助到大家。

爭當升旗手演講稿小學生1

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好!

我是三(3)中隊的鄭佳。我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，語文是我的強項。同時我還能兼顧數學和英語，做到各門功課齊頭並進，我的興趣十分廣泛，看書、打電腦、畫畫等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地閱讀。我常常被書中的情節所吸引，有時甚至忘了吃飯。

在學校，我爲人誠懇，待人和氣。當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對於老師交給我的任務，我也能盡心盡職。在家中，我積極幫媽媽做家務活，我還是爸爸媽媽的開心果。父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天我成爲一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也爲我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，我的將來還是要更加刻苦的學習。今後我將繼續努力，以更高的要求鞭策自己。謝謝大家!

爭當升旗手演講稿小學生2

大家好!

我是三年級2班的袁丹妮，我要競選的職務是升旗手。

當奧運會舉行時，每當國旗在奧運會會場上高高飄揚的時候，我心裏面感到無比自豪。因爲這個，讓我產生了想當升旗手的願望。

我有信心也有能力勝任這個神聖的職位。因爲我學習認真，成績優異，性格開朗，團結同學，連續四個學期都是三好學生、優秀班幹部。曾獲得語文、數學、英語三門競賽的獎項。不僅這樣，我還在畫畫、鋼琴等課外學習上也取得了較好成績。

如果我選上了升旗手，我一定會在各方面更加努力，做好榜樣，成爲一名優秀的升旗手，讓五星紅旗從我手中冉冉升起，高高飄揚。

老師、同學們，請相信我，投我一票吧!謝謝大家。

爭當升旗手演講稿小學生3

大家好!

我是二年三班的xxx。很榮幸成爲本週升旗手，在此感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵。

我成長在一個簡單而溫馨的家庭。爸爸一直不在身邊，在媽媽的精心教育和引導下，我活潑，開朗，熱情，尊敬師長，熱愛班集體，樂於助人。我是爸爸的驕傲，爸爸因我的懂事，可以安心去工作，媽媽也因我的乖巧而感到欣慰。

從小到大，我遇到了很多好老師。老師們的專業，職業和敬業使我受益匪淺。我興趣廣泛，從小學習的朗誦，繪畫，鋼琴，國際象棋，舞蹈等都在專業比賽和等級考試中取得了滿意的成績;

每天早上的晨練長跑，風雨無阻，培養了我的耐力和毅力;

上學後，我對數學和英語產生了極大興趣，在歷次奧數期末考試中，均獲得一、二等獎，在今年暑期的“馨蒂杯”英語口語比賽中，獲得二等獎。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我一直以樂知者自居，因爲我知道快樂學習對我來講很重要。在老師和媽媽的引導下，我養成了良好的生活習慣，並學會了合理安排時間。每天上學路途遠，我就可以在車上練習口算，速算，也可以背些單詞或課文;

早上可以聽着新聞洗漱，用餐;

晚上回到家裏，趁媽媽做飯的時間，我基本就能完成作業了;

聽着新聞吃晚飯，既可以瞭解時事，又不影響消化;

睡前還要聽一些自己喜歡的英語故事，科學故事或古詩詞等。我的竅門就是上課專心聽講，老師說的話，一字一句都要記在心裏，只有提高聽課效率，纔會有時間去玩，才能做到輕鬆學習。我愛玩，但是不能貪玩。老師教過我們要動靜分離，玩的時候痛痛快快地玩，學的時候要踏踏實實地學，我做到了，所以我每天都會很開心。

我一直都有自己的理想，每一次的進步就離我的理想又邁進了一步。今天能作爲班裏的升旗手，也證明老師和同學們對我的肯定，我感到非常光榮。我爲能在逸陽梅江灣國際學校學習，擁有這麼多好老師而感到自豪，同時，我也喜歡和班裏的每位同學成爲好朋友，讓我們大家共同努力，共同進步吧!

爭當升旗手演講稿小學生4

這學期，學校開展了綠色環保活動，在這項活動中，我受到了教育，我時時刻刻都在注意着保護環境。前幾天，我看見幾個小孩在草地上挖坑，他們把草皮扔到路上。我趕緊上前制止，並把挖掉的草種回了草地裏，還給這片草地澆了水。

兩年前，我家種了棵小櫻桃樹，現在大家覺得它結的果子不好吃，就想拔掉這棵樹。我急忙說：“以前，我們一天給它澆三桶水，好不容易他才活下來的。我們不愛吃它的果子，可以留給鳥吃呀!它本身也可以淨化空氣嘛!”聽了我的一番話，這棵樹就留了下來……

同學們，讓我們一起保護環境吧!就從我們身邊做起，從一點一滴做起!

大家早上好!我發言的題目是保持“綠色學校”稱號，爭當環保衛士”。

早幾年，我校已經被評爲“市綠色學校”了。綠色象徵什麼?綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。同學們，當你跨進學校大門時，你想過嗎?你已經生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要爲此而感到幸福和驕傲。

當我們把目光掃向整個學校時，就覺得學校的每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍：造型花樣，連在一起的多功能的學校大樓，雄偉壯觀;寬敞校道的多處花壇，真是意韻無窮，花草樹木錯落有致，春夏鮮花吐豔，秋冬樹木青翠，綠意盎然，形成“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環境。這一切，難道你還沒感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

學校爲我們創造了這麼好的學習、生活環境，同學們想過要珍惜這來之不易的一切嗎?據學校衛生部門反映，少先大隊幹部記載，亂扔廢紙、丟零食袋、隨意踐踏草坪、手亂畫牆壁等不良行爲的同學越來越多。在此，我要呼籲，大家要愛護珍惜我們學校優美的環境，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，積極參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。然而我們不要把環保工作想象得那麼複雜，它就在我們本身，就在我們身邊。你撿起別人掉下的一張紙，你叫住正要踐踏草坪、手亂畫牆壁的小朋友，你記得及時關燈時，你用好水籠頭能及時關掉，你下課活動時能做到有秩序、有剋制，不高聲喧譁……這些行爲，你就已經在做環保工作的事情了。

同學們，從現在起，讓我們在學習、生活的各個領域，用環保的眼光看待每一件事，用環保的行爲來做好每一件事，只有這樣，纔會使我們的學校更綠，我們的'師生更美。

同學們，讓我們攜起手來，爲保持我們“綠色學校”稱號，爲保護好地球母親，爭當環保衛士，奉獻我們的一片愛心。

我的發言完了。謝謝大家。

爭當升旗手演講稿小學生5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學們對我的信任，我一定會當好這個升旗手的。我是四年級(2)班的張巨力。我是一個稱職的學習委員,我的工作很辛苦，但我覺得爲大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因爲我的小組裏的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會有不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。

這次，同學們推薦我爲升旗手，就是因爲我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心爲班級服務。我會更嚴格要求自己!努力學習，回報師長，不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!

大家好!我是xx班的xxx，很高興這次被評爲光榮的升旗手。

在學校裏，我品學兼優，擔任xxx和xxx的職務。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經常積極地參加學校的各種活動，xx是我的強項，我考試經常名列前茅，也多次得到老師的表揚。下課後，我經常積極地幫助一些學習困難的同學，看着他們各個進步了許多，我心裏有幾分說不出的高興。

在家裏，我是媽媽的小幫手，經常積極爲媽媽分擔一些家務活，媽媽連連誇我是一個尊老愛幼的小女孩。

當然，人並不是十全十美的，我也有缺點，不過，我會改正缺點，發揚優點，爭取贏得老師和同學們更多的喜愛。謝謝大家!今天我想告訴大家發生在老師隔壁鄰居家的一件事：他們的家長參與了一次市場調查，填寫了詳細的家庭資料，結果讓不法分子獲得並混進他家，嚇壞了獨自在家的六歲的女兒。

我們不妨仔細想想，如果我們不是隨便就將自己的地址、姓名、電話告訴別人，如果我們不隨便讓陌生人進入家門，那這些不愉快的事情就不會發生!

一個人從小到大，一定會就遇到各種各樣的困難與挫折，有時還會遇到來自各方面的傷害。所以要想使自己健康的成長，就必須學會保護自己。

黨和國家爲了維護我們的權利不受侵害，爲我們制定了許多法律法規，如：青少年保護條例、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等。

那麼當大人不在我們身邊時，我們遇到一些突發事件時，我們該怎麼辦?那就需要我們除了加強法制觀念還要增強學會保護自己的能力：

老師就在學校範圍內可能發生的“惡少”欺負來舉例。如果有高年級學生圍住你，威脅你要給他零用錢，不然就要揍你，在這裏教大家四個解決的方法：

1. 如果有老師或者其他的大人經過，要大聲喊救命;

2. 如果沒有人在旁邊，不要理他，更不要給他錢，因爲你給他一次，就會有第二次;

3. 如果他拿走了你的錢，趕快去找老師，描述他的特徵，長相、義務、顏色、高矮、胖瘦等這樣才容易找到他;

4. 回家後一定要告訴爸爸媽媽這件事。

老師相信，在國家、社會、學校、家庭的關心和愛護下，只要廣大同學能學會以法律來保護自己，增強處理突發事情的能力，就一定能使自己健康成長!

爭當升旗手演講稿小學生6

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好。

我是x年級x班的xxx。或許大家還不認識我，但我當上大隊幹部之後大家會漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。

雖然我並沒有當大隊委的經驗，但競選大隊幹部對我來說是一個挑戰，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好!

記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現實的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己，使自己成爲一朵“成功之花”。

我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有激情提供動力，有能力作爲保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟樑。是大隊委員，我就要做同學們的領航員。

當然，這次競選，我不一定是志在必得，但我認爲，我能站在這裏，就不是一個失敗者。假如我落選了，可能會傷心，這就是屬於在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經驗，在今後的人生道路上會有更豐富的經驗。假如我成功競選上大隊幹部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實幹家，而不需要那些美麗的詞彙來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘爲孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什麼，獻出的卻是很多很多。

不管我有沒有被同學們選上,我都抱着一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找原因難道是紀律不好?難道是我和朋友關係不好?如果我成功了,我以後會更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成爲大家心中的好榜樣。

沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因爲正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。

勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩!相信我吧!

爭當升旗手演講稿小學生7

大家好!

本週升旗手是五(1)班的xxx，我的特長是游泳、打乒乓球、打羽毛球、畫畫、五子棋等等。其中我最拿手的要數畫畫了：

我曾經獲得過第xx屆全國中小學生繪畫三等獎，武漢市的“馬良杯”繪畫三等獎等獎項，今天我帶來了幾幅我小時候的繪畫作品，請大家欣賞。(幾位同學拿着畫上前舉着)

今天我有幸當升旗手，第一次站在這個主席臺上，這是一個令人激動、自豪和充滿榮譽感的時刻。

我在北京旅遊時曾經起了一個大早到天安門門看升旗，當我看到國旗隊的叔叔們邁着整齊劃一的步伐護衛國旗，在雄壯的國歌聲中讓國旗和太陽一同冉冉升起時，我和廣場上成百上千的人心裏都充滿了作爲中國人的自豪感。今天在這裏，在東湖小學的操場上，在幾百名

同學和老師的面前，我們升起這面五星紅旗，雖然我們沒有國旗隊那樣矯健的身姿和雄壯的步伐，但是我們和他們一樣的感到莊嚴和神聖，因爲，我們升起的是同樣的五星紅旗。

看着即將升起的五星紅旗，我想起了60年前在天安門上莊嚴宣告“中國人民從此站起來了”，想起了翟志剛乘坐神舟7號在茫茫太空中手執國旗，向全世界宣佈中國人的飛天夢想一步步在實現;想起了此時在遙遠的南極、在地球之巔，正在冰雪之中迎風招展的五星紅旗;我還想起了剛剛結束的北京奧運會上，51次在運動場上冉冉升起的五星紅旗;

戰爭年代，五星紅旗是由革命先烈用鮮血染紅的;和平建設時期，無數的建設者，用自己的汗水和智慧使五星紅旗更加鮮豔;正如胡爺爺所說：“我們的事業需要幾代人甚至十幾代人的奮鬥。作爲事業的接班人、二十一世紀的小學生，爲紅旗增光彩其實並不遙遠，作爲今天的升旗手，我倡議我們全體同學，將對國旗的尊敬化爲具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學、認真聽好每一堂課、仔細寫好每一天的作業，讓我們以積少成多的精神時刻準備着爲國旗增添新的光榮。

願國旗永遠高高飄揚，願我們每天都學有所獲。