中華好家風徵文（通用41篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過徵文吧，徵文具有標題醒目，讓人一目瞭然的特點。一篇什麼樣的徵文才能稱之爲優秀徵文呢？以下是小編收集整理的中華好家風徵文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中華好家風徵文 篇1

古語說得好：“一屋不掃，何以掃天下。”中華民族五千年曆史中孕育了無數的優秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、以和爲貴這些美德通過一代又一代的言傳身教，在現代社會積澱、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。

父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳。

媽媽是個大孝女，不論是爺爺、奶奶還是外公、外婆，媽媽總能照顧的面面俱到。記得那年秋天，奶奶生了一場大病情況非常糟糕。媽媽知道了這件事，帶着我急忙趕到醫院，當媽媽看到奶奶那黑白交錯的亂髮、瘦不經風的身子時，媽媽鼻子一酸，頓時，嘩嘩流水集成汪洋大海，隨後，媽媽鏗鏘有力的說：“媽，女兒不甘心您有這般享福的年齡就早早離開人世，女兒不甘心啊！”自此以後，媽媽在家與醫院之間來回奔波。一個星期天的下午，我和爸爸去醫院看奶奶，透過病房窗戶，我看到奶奶的臉稍有了一點光澤，頭髮也非常油亮，一種淡淡的薰衣草味，身子也漸漸變得健康的了，聽醫生說奶奶的病情大有好轉。爸爸的眼睛紅了—這是對媽媽孝心的感動；這是對媽媽視婆婆爲生母的感動。經過媽媽一個月的精心照料下，奶奶順利出院，難道這般尊老、敬老、孝老的心不值得我們學習嗎？

可是，在很多的家庭中，常常可以看到這樣的情景：吃過飯後，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌着收拾碗筷；家裏有好吃的，父母總是先讓孩子品嚐，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙後，百般關照，而父

母身體不適，孩子卻很少問候。這種現象，使子女不自覺地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂慮。

在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最捨得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。

現在，家風是人們熱議的話題之一。其實，家風是個古老話題，對家庭成員而言，有什麼樣的家風，就會有什麼樣的處世態度。孝敬父母，關愛父母，就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起着別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說，做兒女的，在好的家風薰陶下，會用好的家風內容來塑造自己的行爲，從而成就自己的一生一世。

中華好家風徵文 篇2

人們常說：“國有國法，家有家規。”那麼我家的家規又是什麼呢?

爲了弄清這個問題，我仔細詢問了爸爸，爸爸還特意給住在農村的奶奶打了電話，通過爸爸和奶奶的介紹，我不僅瞭解了我們家的家事，還從中得到了一些有益的感悟。

我的老家在山東煙臺地區。上個世紀初，老家人多地少，經常吃不飽飯，而東北地區卻地廣人稀，土地肥沃。我的祖輩們商量了一下，下定決心要闖關東。一大家人拖家帶口，一路上飽經磨難，跋山涉水，風餐露宿，討着、要着纔來到長春。祖輩們在長春安家落戶後，平時種地，閒時還做點兒小買賣，但不管做什麼都堅持“勤儉”的家風，做事勤奮，生活簡樸。平日裏，一家人起早貪黑，勤勞苦幹，節省每一分錢，節約每一粒糧食，就這樣“勤儉持家”的良好家風逐漸形成並一代代傳承下來。

爸爸小時候家境貧寒，家中兄妹六人他排行老大。爸爸從小就立志要好好學習，做一個懂知識、有本領的人，讓全家人過上好日子。每當天還矇矇亮時，爸爸就早早地起來看書，有時候即使吃不上飯，他也要翻山越嶺去上學。有一天早上，爸爸又沒吃上早飯就要去上學，奶奶煮了兩個雞蛋偷偷地遞給爸爸，對他說：“你正在長身體的時候，上學不吃飯怎麼行，快把這兩個雞蛋吃了吧!”爸爸想到一個個面黃肌瘦、體弱如柴的弟弟妹妹，哪能吃得下去，就趁奶奶出門的機會分給了他們。在弟弟妹妹的心中，爸爸就是一個重情重義、富有愛心的好大哥。日復一日，年復一年，爸爸通過堅持不懈地努力終於考上了一所好大學，畢業後找到了一份好工作。在爸爸的帶領下，他的弟弟妹妹們也都很有出息，如今都走出了黑土地來到城市裏生活，過上了幸福美滿的日子。

通過訪家風、問家事，我受益匪淺。感悟最深的有兩點：一是“成由勤儉敗由奢”，這是中華民族在千百年歷史實踐中總結出來的至理名言;二是“幸福是奮鬥出來的”。我一定要好好學習，全面發展，爭取做一個對國家和人民有用的人，做一箇中華民族傳美德的優秀繼承者和傳承人。

中華好家風徵文 篇3

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣來教育我，記得在小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“怎麼能這樣子呢？”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！”爸爸激動地說着，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，纔不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣！

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的好家風，我一定喲啊傳承下去！

中華好家風徵文 篇4

孩子們的健康成長，就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點與不足，不是來源於他自己，而是來源於家長。對於這些缺點與不足，家長不能對孩子進行粗暴的打罵，而是先糾正家長本身的錯誤，從而再引導孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子，大多數是由於外界因素與家庭因素造成的，不良的家庭壞境會給孩子造成了負面的影響。這時候，家風、家訓與家教的好與壞就是最有利的證明。

首先，家風就是一個家庭的風氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風是一種正面的、積極向上的行爲準則。它在於內化心靈，而外化行爲。所以，孩子的家風教育不只停留在表層的行爲教育上，更重要的是對孩子精神上的教育。因此，家訓對於孩子的精神教育就起到至關重要的作用。

家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統，至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對於家風來說，家訓更爲具體、易懂。它就是對孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規熟記於心，每當孩子做事時，都會以家規爲準，符合則爲之，不符合則拒之。無形中，起到了警告、監督的作用。其實，家訓也可以理解爲在家風的基礎上加以補充，達到內外要求，共同形成的目的。

我認爲，家風與家訓的主要體現還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的。總而言之，家風與家訓都屬於家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價值觀以及世界觀的形成。當然，家教是否成功，也能夠直接反應你是不是一名合格的，負責任的家長。孩子在初始階段，他們所有的認知標準都來源於父母對孩子的引導，在這段時間內，父母能否讓孩子正確地認識人生觀，價值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質量是密不可分的。想要孩子擁有一個美好的未來，家長必須給孩子一個良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

家風不是說說而已，家訓也不是背背也罷，家教就更不是簡單粗暴的那種打罵教育。家長對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴，就體現在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步纔開始後悔當初對孩子教育的懶惰與放縱，要從現在就開始對孩子教育，擔負起自己作爲家長的責任，百分百地投入到教育中去，嚴格地要求孩子，以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

好家風，好家訓，好家教，中華民族發展史上不可或缺的一部分，也是無法忽視的話題。願我們每個人都能在好家風，好家訓，好家教中幸福成長。

中華好家風徵文 篇5

傳統中國重家風。家風琳琳琅琅，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯：“傳家無別法，非耕即讀;裕後有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現了這一點。家風影響了一代又一代人，近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調侃，但也見其式微。

有人講，現在談家風，並沒有多大意義。言下之意是，家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，可社會現實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當下社會除卻成功別無信仰，而且爲了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。

有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關係不大。這是一種誤解，文人重家風，但家風並不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓，但也在潛移默化中，形成了自己的家風，由此也構成了特色的家教文化。

有人講，現在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢，但再小也有家庭，也有家風存在的意義。這些年來，有關富而不貴，以及“富不過三代”的話題，爲有些人焦慮爲有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質、錢財，而貴是指素質、教養。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人的成長有沒有受到好的家風薰陶，是完全不一樣的。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的價值觀、財富觀。對於不少人來說，家風的好壞甚至影響和決定人的一生。

中華好家風徵文 篇6

自古，我國就有尊老愛幼的中華傳統美德，自小從我們上學開始，老師先教會我們尊敬長輩、尊敬老師、孝敬父母，學會獨立，長大以後更能真正體會理解它的含義。

家是溫暖的港灣，只有在一個家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，纔會營造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動，每一個同學都流下了感動的淚水，在那一刻起，我明白了什麼是感恩。

“傳承好家訓，培育好家風”，“好家訓要做到，好家風要創造”，劉奇葆曾說：“家風是一種無言的教育，潤物細無聲的影響孩子的心靈。家風就是一種由家庭所引起的風氣，家庭不一樣，風氣不一樣。一種好的家風，不是一兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風的好壞，不僅代表着一個人、一個家庭、一種責任。

家訓就是人活着就要自立、自強，超越社會、超越自我、敢於擔當，做事自己要做到問心無愧，做人要做到對得起自己的良心。

無論做什麼事，發生什麼問題，都會有解決的辦法，人一定要自信，保持一個良好的心態，這樣無論遇到什麼事，都可以微笑着去面對，良好的解決問題。

每個人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒有用的，一定要用實際行動證明看。我一直端正自己的家風，國有國法，家有家規，努力營造一個和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個好的

家風。讓我們每一個人都端正自己的家風，做一個有理想、有抱負的人！

中華好家風徵文 篇7

我家的家風只有簡簡單單一個字，那就是孝。”百善孝爲先”！

爸爸、媽媽嘴上沒有說要怎樣孝順老人，卻在行動上實實在在地做到了。

有一次，天氣很冷，北風像刀子一樣嗖嗖嗖地颳着。爸爸接到奶奶的電話：“你爸又犯老毛病了”。爸爸憂心忡忡，連忙收拾東西回老家。媽媽有點爲難，外頭天寒地凍，又正值深夜。但爸爸毫不在意，一心牽掛的是爺爺的身體。爸爸足足開了一個半鐘的車纔到達老家，這時已是深夜一點。他一下車就像離弦的箭一般，快步跑到爺爺的房間。爸爸拍了拍六神無主的奶奶，又看了看身體虛弱的爺爺，安慰道：“別擔心，我從家裏帶來一些藥，很快會好起來的。”爸爸倒來一杯開水，拿出一包藥餵給爺爺吃。他又從浴室裏端來了一盆熱水，拿來一條毛巾，浸溼擰乾後，敷在爺爺的膝蓋上，緩解劇烈的疼痛。他讓奶奶去休息，自己照顧爺爺一直到天亮。

好家風，我傳承。在父母的耳濡目染下，從小就是乖乖女的我，會幫家裏做不少事情，掃地、做飯、洗衣服、帶弟弟妹妹……冬天的晚上，我經常會打水幫媽媽洗腳，因爲她的腳容易生凍瘡。我打好一盆熱水，小心翼翼地端到客廳。媽媽舒服地坐在沙發上，把腳伸進洗腳盆裏。我一會兒幫她按摩，一會兒幫她揉腳，一會兒幫她捶背……媽媽笑着誇我是個孝順的好孩子，我不好意思地笑了。其實比起媽媽的付出，我做得實在太少了。

願孝順之風，常駐我家，願孝順之風，吹遍千家；願孝順之風，永存中華！

中華好家風徵文 篇8

“家風”一詞在近幾年越來越多的被提及，一度是備受人們關注的熱點。那麼什麼是“家風”呢？翻翻詞典“家風”指的是一個家庭或家族的傳統風尚，也可稱之爲門風。每個家庭都有自己獨特的家風，每個家庭的家風都是有所不同的。但是無論是什麼家庭他的家風一定是積極的，向上的。

我們家的家風是誠信，一個人無論他的學習如何，家境如何都不是太必要的東西，這是一個人的附加價值。而一個人的道德品質纔是最重要的。這是他本身的素質修養。一個人的人品如果都受到他人的質疑，那麼無論他的能力有多強，他都不會得到重用，不會得到人們的真心喜愛。因爲不會有人喜歡一個滿口謊話，爲達目的不折手段的人。好的家風會讓你養成許多的好的習慣，這些習慣甚至能使你受用終身，所以好的家風一定要傳承下來。這在古時就有所體現。 家風在古時頗受重視，關於家風的文字傳至今的多如繁星。辛棄疾在《水調歌頭·題永豐楊少遊提點一枝堂》詞中有中有提及自己的家風:說的是 “一件夏衣和冬衣度年，一鉢一瓶每日，我的舊家風。”形容自己的家境貧寒。庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風；陸機之辭賦，先陳世德。”以潘岳的文彩而始述家風，陸機的辭賦而先陳世德。由此可以說家風一詞是中國傳統文化的傳遞。 一個家庭中家風是一個很重要的部分，家風在日常的生活中潛移默化地影響着下一代的心靈，塑造下一代的人格，是一種無言的教育，是最基本、最直接的教育，它對孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、爲人處事及生活習慣等都有着巨大的影響。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。 一個家庭的家風對下一代的成長有着直接的關係，這決定了孩子將來的性格，職業等等。在我看來，家風包括家庭的文化積澱，信仰，所在的地區的風俗，受教育的程度等。北宋的三蘇，蘇洵，蘇軾，蘇轍他們都是唐宋八大家之一，這與他們的家庭環境有着莫大的關係，父子三人都有着極高的文化水平，並且他們都有着高尚的品格修養，這就是家風的傳承。

東晉的著名書法家王羲之他的成功也是有家風的極大影響，他的的家族是晉代屈指可數的豪門大士族。無論是王羲之的祖上，還是其子孫、親戚朋友，都是虔誠的道教信仰者。同時，王氏家族還是名門望族，素來重視對家族成員文化素養的培植。王羲之置身其中，耳濡目染，最終成就了他的“書聖”之名。他的兒子王獻之受到了他的影響，刻苦練字與他合稱“二王”。有“小聖”之稱。

由此可以看出良好的家風是我們中華民族傳統文化傳承的根本！

家風的好壞關係着一個家庭的未來，孟母三遷的故事我們每一個人都學習過孟母之所以要帶着兒子三次搬家，就是爲了選擇一個良好的教育環境。實踐證明，好家風我傳承。

孟母的做法是十分正確的，現代的家庭如果無法爲子女教育創造出良好的教育環境的話，也要選擇一個有利於子女健康成長的環境。不然就會出現“白砂在涅，與之俱黑”的結果。

我們大多數人應該都在小時候被父母詢問過班級裏哪個學生的成績好，在學校裏有沒有被老師表揚，哪個同學是這次的班級第一等等。這也是父母在關心我們的身邊環境防止我們被不好的風氣所影響。

然而現代的人對於家風的意識變得十分淡薄，快節湊的社會環境使得人們變得不是太過在意家風，甚至人們對於家風的定義都模糊了。這是一件十分悲哀的事。近幾年的“家風”重提我認爲是十分有必要的，好的家風對於社會風氣的引導都會有着巨大的推進作用。

讓我們爲了構建美好和諧的社會風氣傳承家風，傳承中國傳統文化的積澱！

中華好家風徵文 篇9

又過了一個生日，年紀已經到了古人說的“三十而立”，對於“立”的含義，想起小時候爺爺一直掛在嘴邊教導我的話——“明德守信，爲立心之本；勤勉高節，爲立身之本；忠君孝祖，爲立人之本。”當時我年紀還小，爺爺一遍一遍的解釋給我聽，他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話，遇到事情多想想，就知道應該怎樣做了。現在雖然爺爺不在了，但是這句話一直伴隨我成長，我想，這應該就是我們家的家訓。

對於這個家訓，我最早記住的是“明德守信”。小時候，在田字方格本上學寫字，爺爺就會在旁邊說，寫字要寫滿整個“田”字格，橫平豎直，就像做人一樣，大大方方，品德正直。一個品行不端、德行糟糕的人不可能結識真正的朋友，獲得長久的成功。信用很重要，答應別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺說的多，我聽得也多，但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領悟這些話的意思。

妹妹兩三歲的時候，有一次病了要去醫院，但是她害怕打針，一直哭鬧個不停，爸爸着急的情況下就答應她說不打針，只是給醫生看下。我陪着妹妹，跟着爸爸一起到了醫院。醫生檢查完之後，悄悄地和爸爸說妹妹需要打針，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉移她的注意力，醫生就趁機快速地給妹妹打了針。妹妹意識到疼的時候已經打完了，馬上大哭。這是在醫院經常見到的一幕，但是接下來發生的事情卻驚呆了在場的人。只聽到“啪！”的一聲，妹妹狠狠的給了爸爸一個耳光！因爲她是被抱着，離爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因爲打的大力，還是因爲生氣，爸爸的臉立馬就紅了，看着爸爸一口氣憋在嘴裏，脖子青筋都起來了，眉毛也緊緊皺着，怒生生的瞪着妹妹。

暴風雨前的低氣壓，估計下一秒就要爆發。周圍人都屏住呼吸，可妹妹還不會看臉色地邊哭邊喊“爸爸，你騙人，說好不打針的，你說話不算數！”誰知道，爸爸突然意識到了什麼，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來，下一秒居然對着妹妹尷尬生硬地揚起嘴角，可能是想讓他自己看起來是在笑吧，輕輕地拍着哭的很委屈的妹妹，溫柔的說：“是，是，對不起，是爸爸說謊了，是爸爸說話不算數，爸爸錯了，下次絕對不會不守信用了”，最後和妹妹勾了勾小手指纔算了結了這件事。

即使一個大男人，也不絕能失信於一個兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這一幕這麼多年一直在我的腦海裏，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會上，媽媽還會時不時聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻一直嚴肅地堅持說妹妹當時做的對，“‘人而無信，百事皆虛’，我們大家都要銘記“明德守信”，此爲立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心。”

此外家訓的另外兩點，我也一直用來自律。“勤勉高節”和“忠君孝祖”，人要勤奮自勉，對辛苦勞累之事報感激之心，趁機增進自己的能力，積累經驗，磨鍊意志，要像松柏的堅貞勁直，對領導要忠貞，對長輩要孝順，順其意，聽其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯的時候，應該選擇合適的方式提醒並幫助改正，纔是真正的忠孝。

對於這句家訓，長輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過去了，我慢慢體會到這幾句話的深刻意義，從理解它，到以它爲指路明燈，用以立身處世，持家就業。現在我也到了即將爲人父的年紀，我會將這個家訓說給我的孩子聽，並像祖輩教導我一樣教導他們，並叫他們傳承給他們的子孫後代。

好的家規家訓，不僅是祖祖輩輩對後代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對後代的希望。無規矩不成方圓，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，更是值得弘揚的民族文化。

中華好家風徵文 篇10

家風是一個家庭或家族的傳統風尚，也稱門風，是家庭世代相傳的立身做人的行爲準則。家風是一個家庭中最重要的主旋律。如果沒有家風，這個家庭遲早要出大亂子。“國有國法，家有家規”，我家家風主要有三個：自己的事情自己做，孝敬長輩，今日事今日畢。

首先自己的事情自己做，我們都做到了。媽媽每天起早做飯，我上學後她還要洗衣服、整理房間。每次放學回到家，家裏都是那麼幹淨。我學校從不用別人操心，放學第一項任務是寫作業。我不能像一些同學那樣讓家長寫作業，或者自己簽字。爸爸則天天和同事討論他們的學習。

其次是孝敬長輩，我做到了。每逢週末媽媽和我都要買些水果和好吃的去看姥姥和姥爺。一到姥姥家，我就撿最大最紅的蘋果洗完送給姥爺。一次奶奶生病了，爸爸從千里之外趕到奶奶家，端茶倒水，服侍奶奶，奶奶在爸爸的悉心照顧下，病很快痊癒了。

最後是今日事今日畢。這一點對於愛貪玩的我就很難辦到了。有一個週五的晚上放學回家我沒有及時寫作業，而是把我的玩具擺了一地，一會兒玩玩洋娃娃，一會兒玩玩小汽車。正在我玩的不亦樂乎的時候，媽媽回來了，問我作業寫完了沒有。我說：“我今天晚上不寫作業了，明天是星期六。”媽媽把我叫到跟前，很嚴厲的說：“燕，你學過一首古詩：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。你明白其中的道理麼？”我的臉唰的一下紅了，低着頭不說話。媽媽蹲下身看着我溫和的說：“今天的事情一定要今天完成。如果今天的事情拖到明天，明天的事情拖到後天，這樣就總也完不成所有的事了。”我聽了媽媽的話趕緊把玩具收了起來，拿書包去寫作業了。從那以後，我放學後就寫作業，完成今天所學的知識，再也沒有讓貪玩拖住我的後腿。

良好的家風是家庭和睦幸福的保證。只有一個家庭形成了良好的家風，才能讓家庭裏的每一個人形成良好的習慣，才能不斷的進步。你們有什麼良好的家風，也來交流交流吧。

中華好家風徵文 篇11

好的家風，猶如一根頂樑柱，又彷彿是一陣陣春雨，不斷地淨化我們的心。

父母不斷用自己的行爲感染着我們，爲我們創造良好的家風。“要儘自己最大的努力去幫助別人!”這是十幾年來，我幾乎每天都要聽到的一句話。爸爸是這樣說的，也是這樣做的。記得有一次，爸爸帶我上街，在路上，我們看到一雙衣衫襤褸的夫婦坐在街頭，他們跪在地上，任寒風在他們的臉上掠過，我見了，心想：看這雙老夫婦四肢健全，一定是出來騙人的，還是快走吧。我想罷，剛踏出一步，爸爸便把我拉了回來，他對我說：“哲哲，你看這對老夫婦多可憐啊，在這樣寒冷的冬天，他們跪在街頭，該是多麼的冷啊，你竟然掉頭就走，我教你的，你都忘了嗎?”我把爸爸拉到一邊，指着那對夫婦說;“您教我的，我一直都銘記在心，要儘自己最大的能力去幫助別人，可是您看他們，雖然衣衫襤褸，但他們四肢健全，這不明擺着是在騙人嘛。”爸爸並沒有因爲我的話離開，他一臉嚴肅地對我說：“你把爸爸的話銘記在心，我很欣慰，可他們是實在沒錢了纔出來以乞討爲生的，我們要儘自己所能去幫助他人。”說罷，他便從錢包中拿出錢來，給了那對夫婦。我站在那裏，久久地回味着爸爸的話，是啊，我們應該儘自己的所能去幫助他人，這句話如同烙印一般在我心中，揮之不去。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”記得有一天下了一場大雨，同學們都走光了，我獨自一人在教室裏，等待着爸爸媽媽，可是等了好久，他們還是沒有來。媽媽的話再一次在耳邊縈繞，望着外面的傾盆大雨，我鼓起勇氣，拿着雨傘向家走去。回到家，媽媽笑着對我說：“哲哲你真棒，你身後的一個個腳印，都是你成功的見證，你學會了獨立、堅強，媽媽爲你驕傲。”我望着身後的腳印，彷彿聽到了雨點在說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”

助人爲樂，是善之美;獨立自強，是奮發向上之美，父母用自己的一言一行，爲我塑造了良好的家風，讓我永遠銘記在心。

中華好家風徵文 篇12

最近我經常在電視裏，廣播裏聽到“家風“二字。“家風”在我的腦海裏畫了一個問號。媽媽好像看出了我的心思。她告訴我：家風就是一個家庭或家族的傳統風尚，也就是平時我們說的尊老愛幼，團結互助，謙虛禮讓，爲人老實，做事勤勤懇懇。經媽媽一解釋我煥然大悟。

看看我的家庭，一直保留着良好的家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；孝敬長輩；待人有禮貌。”記得從小開始，媽媽就教我學會了孝親敬長，爺爺教會了我勤勞，爸爸卻教會了謙和。讓我至今銘記於心。

百善孝爲先，要說孝敬長輩我的家人都是我學習的榜樣。那年爺爺的媽媽生病臥牀不起，是奶奶不分晝夜的去照顧，奶奶雖然也已年邁，但卻沒有任何怨言。爺爺每天天剛矇矇亮就起牀，爲自己的老母親準備早飯。幫老人擦身體，解決大小便。他有時累的滿頭大汗卻從不叫苦叫累。媽媽經常爲爺爺奶奶做家務。在爺爺、奶奶過生日時爲他們做上一桌好菜，送上最美好的祝福。我也學着他們只要有好吃的我總是先給爺爺、奶奶吃，再給爸爸媽媽吃，最後自己吃。媽媽經常告訴我：“爺爺、奶奶對你付出的最多，長大了你一定要報答爺爺、奶奶對你的養育之恩啊！”我懂了媽媽就是想讓我做一個孝順的孩子。我有時看着爺爺、奶奶累了就會爲他們捶捶背，揉揉肩。

每逢來客，我都會看到父母滿臉掛笑，落落大方接待客人。在他們的影響下，每次我在路上遇到熟人都會主動打招呼。家裏來了客人我就學着媽媽的樣子給他們倒水，找水果。大人們經常誇我是個懂事的孩子，每當聽到這樣的話我這心裏美滋滋的，比吃了蜂蜜還甜呢！但爸爸告訴我一定要謙虛，爲人處世要謙和。我會努力的，做一名講文明、懂禮貌的小學生。

我們良好的家風就像是太陽，空氣和水一樣，時時刻刻照耀着我，包裹着我，滋潤着我，伴隨着我。使我能夠漸漸長成參天大樹。

中華好家風徵文 篇13

推開我們家的大門，你會發現這裏十分整潔，每一樣東西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規模的收拾整理，也極少出現東西找不到的情況。你想知道這是爲什麼嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個好家風。不過，話還得從上幼兒園時說起。

在我五歲的時候，養成了一個壞習慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啓瑞來我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之後，我才發現地上已經堆滿了玩具，一片狼藉，毫無立足之地—每動一下就會踩到許多玩具！爲了不被困在玩具堆裏，我只好認認真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門別類地放回玩具架，雖然看起來只有兩步，不過在有父親母親幫忙的情況下，我都用了整整一個小時！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這麼多玩具出來了。”父親神祕兮兮地說：“我有一個祕訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快。”“什麼方法？”我迫不及待地問道。“就是你每拿出一樣東西，玩好之後隨手就放回原位，這樣雖然當時有點麻煩，但在你最後收拾的時候就不用像今天一樣花這麼長時間來做整理了。”父親慢條斯理地解釋道。“噢，原來如此，這真是個好辦法。”我不禁恍然大悟。想起以前，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來就是用的這個好辦法。

於是，我和父親母親做了一個約定：以後我們用完了東西后，都及時放回原位，每個人都互相監督，互相提醒。

從那以後，我們家變得既乾淨又整齊，而且大規模整理收拾的次數明顯減少，從每週一次到每個月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風--隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到“物歸原位”。

中華好家風徵文 篇14

家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長;家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。我的父母教育我要爲人誠懇，做事認真，尊敬師長，孝敬父母，尊老愛幼，做一個敢作敢當的男子漢。

我有一個漂亮的妹妹比我小三歲，我們一家都很寵愛她，也可能是因爲她小的緣故，早上我們一起牀就會爲洗臉刷牙的小事爭個你死我活。每次都是妹妹哭的昏天黑地，這個時候爸爸就會說：“你比妹妹大，以後又是這個家裏的男子漢，應該讓着妹妹。”

看到妹妹那委屈的樣子，我也有點心疼了，又怕再挨訓，就趕緊跑到妹妹身邊勸她說：“妮妮別哭了，哥哥不對，以後不會這樣欺負你了。”妹妹撲哧一聲笑了起來。媽媽看見我倆沒事了露出滿意的笑容。

雖然有點嫉妒媽媽對妹妹的愛，可我知道爸爸媽媽也是愛我的。尊老愛幼讓我們一家人和睦相處，其樂融融，幸福快樂。

我們通常兩個星期回一次老家，回到家妹妹就直接去姥姥家看小舅家的小妹妹。奶奶也很想念我們，每次都打電話噓寒問暖。可是妹妹體會不到，她只想尋找自己的快樂。奶奶就給爸爸說：“妮妮回來也不在家呆，一心想着去姥姥家。”

爸爸趕緊說：“一會兒我去找她。”從我懂事的時候，爸爸就教育我要孝敬長輩，哪怕是從一件小事做起。因此我一回到老家，就去幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如暑假中幫從地裏勞作回來的爺爺倒茶、拿蒲扇，幫奶奶洗碗，有時還和奶奶去地裏摘菜。

爺爺奶奶時常在鄰居面前誇我孝順，懂事。我心裏也美滋滋的。

爸爸的言行耳聞目染地啓迪着我，我從爸爸身上學到了孝道，古人云百善孝爲先意思是說孝敬父母在各種美德中佔第一位。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，好的家風會一代代地傳承下去，好的家風影響着我們的一生，讓我們懂得了做人的道理，引導我們走上正確的人生道路。

中華好家風徵文 篇15

家風，簡單地說，就是一家人的作風。家風是一家人的道德標準。也是品行、作風上的一面鏡子，能夠很好地爲家人做到告誡，警示的作用。它就如同是家中的成員，是一個家不可缺少的，只有擁有它的存在，這個家庭才能稱得上是完整的。

在每個家庭中，家風就像是一個傳統，它需要家庭中的每個成員去關注它並且重視它，然後以它爲標準，更加充分地要求自己做得更好，以此，一代一代地傳承下去，讓下一代更好地弘揚。

我家也有很多家風呢!比如，每天養成講究衛生的好習慣;吃飯時不能說不吃或不想吃什麼菜，不剩飯，不浪費;尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子;不說謊話、不愛佔小便宜，做一個誠實的孩子……

小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

俗話說的好，百善孝爲先，我們要孝順父母和長輩。當我們的爺爺奶奶、父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮他們。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，儘量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝爲先”。

現在，我早已養成了孝敬長輩、樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。奶奶還是經常給我講中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽她的一言一語，因爲那正是我們家的好家風。

家風是一盞燈，照亮我前方的道路;家風是一面鏡子，時刻提醒着我的弊端，家風是一條路，指引我向前方走去。“吃得苦中苦，方爲人上人。”這句名言不僅會助我成長，也會伴隨着我的一生。

中華好家風徵文 篇16

“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨。”千千萬萬的孩童之所以擁有崇高的道德力量，少不了優良家風的薰陶。有個著名的人曾說過：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一座學校。”家風的優良更關乎着社會的和諧，國家的發展。

“言宜慢，心宜善”，短短六個字，讓一個家族興旺了300年。這個家族就是山東琅琊王氏，他們出過文人名士幾百多位。“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”中的“王”說是便是琅琊王氏。如此的興旺，全憑這六個字，“言宜慢”是進退有度，“心宜善”是從善如流，這是家風。

清代歷史上有一個罕見的家族，創造了父子二人兩代宰相的奇觀。他們是康熙朝名相張英、雍正乾隆兩朝名相張廷玉，他們的家族更是連6代翰林！而這種景象則少不了家風。

5月22日，袁隆平爺爺的離世讓許多人不禁感嘆巨星隕落。袁爺爺把一生獻給了雜交水稻，他不斷攻克難關，不斷刷新記錄。除了事業，袁隆平的家風也同樣優良。袁爺爺有三個孩子，一個學金融，一個學管理，一個學農。袁隆平尊重他們的選擇，相信他們的奮鬥。在家教方面，袁爺爺選擇“身教”大於“言教”的方式，用自己奮鬥的一生，爲孩子樹立榜樣，這樣的家風不是很偉大的嗎？

作爲小學生的我們，也要傳承優良的家風。弘揚家風，從小做起，心懷感激，砥礪前行，做一個遵紀守法、尊老愛幼、與人友善、助人爲樂的新時代好少年！

家是最小國，國是千萬家。家風好，則民風好；民風好，則家國興。讓我們用家風的力量支撐好國家，讓人民更有信仰，國家更有力量吧！

中華好家風徵文 篇17

每個家庭都有自己的家風家訓，它們就像春天裏的一縷春風與我們並肩同行，時刻教導着我們、提醒着我們。

家風就是家規，是一個家庭的風氣。在我們家，家風主要體現在尊老愛幼上，我們的祖先一代代傳給我們，我們一定要重視。爸爸媽媽常對我說要百善孝爲先，每次爺爺奶奶說話時，我們都要靜靜地聽着。外祖父和外祖母來我們家時，我們都會熱情款待。晚上，我和弟弟都會爲他們端洗腳水。記得有一次，爸爸讓弟弟去爲外祖父按摩，弟弟嫌麻煩，偷偷罵了爸爸幾句，媽媽知道後，對弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風，因爲我們明白————那是祖先對我們的期望，是我們這個家庭根本的生活制度。

一個家庭，不僅要有家風，還要有家訓。

家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，他在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮着重要的作用。在我們家，家訓主要體現在誠實做人，踏實做事上。爸爸媽媽也常對我說：“人的一生共要完成兩個目的，一個是做人，另一個是做事。做人要做誠實人，做事要做踏實事。”有一件事一直纏繞着我的心：那是一個漆黑而又寧靜的夜晚，是一個特別的日子，全家人都站在爺爺的牀前，注視着生命即將結束的老人，屋子裏除了哭泣聲並沒有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來了。我走到離爺爺最近的地方，只聽見：“孩子，你長大了，一定要做個對社會有用的人。”我一直把這句話銘記在心。我一定會永遠讓我們這個家庭的家風、家訓傳承下去。

我們的國家是由千千萬萬個家庭組成的，如果每個家庭都有良好的家風、家訓，那麼我們的國家也就有了國風、國訓，也就會變得更加繁榮、富強。

中華好家風徵文 篇18

家庭是溫暖的港灣，家庭是成長的搖籃。我們在溫馨的家庭裏漸漸變得羽翼豐滿，良好的家風滋潤着我們的心田。

在我家，爺爺奶奶爸爸媽媽從小教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人。可我卻似懂非懂，直到有一天，一個偶然的事件，讓我真正懂得了這句話的含義。

那是我六歲那年，剛上一年級的時候，有一天，爺爺手裏拿着一個黑色錢包，他說這是剛從馬路上撿到的錢包。爺爺打開一看，裏面裝着兩部手機，還有一些錢。我說：“爺爺你今天可發財了。你正好沒有手機，這回省得你花錢買了。”可爺爺嚴肅地對我說：“傻孩子，我們不能貪圖錢財，拾到東西要歸還原主纔對呀!”說完，只見他和奶奶一起商量着，怎樣找到失主。經過他們查詢手機的電話本，才知道原來這兩部手機是一對夫婦的。裏面有他們父母的電話，爺爺立刻撥打了電話，可是打不通。又看到有一個房東的電話，就給房東打了電話，這次打通了。經過房東的轉告，最後終於把錢包歸還了失主。

這件事深深的教育了我。有一次，我和爸爸媽媽去植物園花卉市場買花，剛走到門口，我就在地上撿了100元錢，爸爸媽媽問我怎麼辦?我毫不猶豫地說等失主來認領。可是由於一直沒有人來認領。最後我只好在爸爸媽媽的引領下把錢交給了花卉市場保安管理處的負責人。爸爸、媽媽誇我說：“你真是個拾金不昧的好孩子!”回家後，爺爺奶奶也誇我長大了!拾金不昧、不貪圖錢財的好思想，好家風，在我幼小的心靈中生根、發芽、開花、結果了。

優良的家風伴我成長，它就像雨露陽光，滋潤着小樹禾苗。春風化雨，潤物無聲，相信我會在優良家風的薰陶下，更加茁壯，更加健康!

中華好家風徵文 篇19

在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話：百善孝爲先，百孝順爲先。

從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣：

有一回，我家因爲入保險起了一點小小的爭執。大家的意見也都不同。就在這時，爸爸決定聽爺爺奶奶的。爲什麼呢?用爸爸的話來說，這就是百孝順爲先，意思就是要適當的順着老人，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢?

爺爺奶奶年紀都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。儘管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。

爸爸媽媽常說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”意思就是說父母呼喚，要趕快答應;父母有命令，應趕快去做。

記得有一年冬天，爸爸正忙着修暖氣，忽然來了一個電話，爸爸接完之後就急匆匆的出去了。我心想：“還有什麼事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛纔幹嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下。”我當時很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒暖氣妹妹會很冷的。後來媽媽告訴了我‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。’這句話，我才恍然大悟。

百善孝爲先，百孝順爲先，是我家家訓，同時我也將‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶;親所好，力爲具。’視爲我的家訓。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現在開始，做一個孝敬父母、懂得感恩的人。

這就是我家家風，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們，讓我們大家一起做新時期的優秀少年!

中華好家風徵文 篇20

“家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長劉奇葆的感言。是的，家風是一種無形的力量，也是一種有形的傳承。家風一般通過家規、家訓等有形的行爲遵守，形成一個家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來，文化家庭都講究“家風”傳承，很多歷史上曾經顯赫長久的家族，都有自己獨特的家風、家訓和家教。泱泱華夏文明中，很多經典古籍都留下了家風傳承的影子，成爲後世學習的典範，如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊含家風家教精神，《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等更是成爲家教典範。

不同的家庭氛圍會塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓處事公道，積德行善;有的則自私自利，背信忘義。因此，家風的純正與否直接影響着整個社會的風氣。

以家規爲載體，詮釋正能量。家風是一個家庭或家族的傳統風尚，是長期積澱而成的外在風格和內在風味，並非一人之言、一時之感。提到家風，我腦海裏不禁跳出小時候的三個畫面：吃年夜飯時，爺爺告誡孫輩“夾菜只夾自己夠得着的”、注意自身禮儀;爸爸用自己的艱辛勉勵我遇到困難咬咬牙就能堅持下去;媽媽連續四個晝夜不眠不休照顧重病的姥姥，回家後告訴我其實愛就是不求回報、不計過程的付出。時過多年，這些教誨仍對我影響至深。家風，在我看來，就是長輩言傳身教傳授給後輩的行事爲人的方法和道理，並且代代傳承、完善和豐富。

家風無言，卻可以規範做人做事基本原則。我很幸運在一個有着好學、勤儉、孝順家風的家庭裏成長。這樣的好家風，無疑是我今後人生道路上的無價之寶。

中華好家風徵文 篇21

家風是一盞燈，照亮了自己前進的道路；家風是一面明亮的鏡子，時刻發現自己的不足。孩子只有在優良的家風薰陶下，方能健康成長。而我們家的家風就是誠實守信，我們一家人是怎樣傳承家風的呢？

我的爺爺和奶奶，雖然年紀很大了，但從不說謊，也從不違背信用，他們還常說，誠信是個人的立身之本，是一盞永不熄滅的指路燈，繼而也將這種誠實守信的做人準則傳給了我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽又將這種精神傳給了我，希望我把這種精神發揚下去。於是，我便對媽媽發誓：一定要做一個誠實守信的人。但我的誓言的“保持期”並沒有多久，很快就破碎了。破碎時，是我第一次沒有守信用。

記得那一次，雖是我最好的朋友小玲的生日，當天早上，小玲打電話來了，說是要邀請我放學後去參加她的生日派對。我一想，既然有蛋糕吃，那我就一定去，於是便欣然答應了。放學了，我媽媽給老師打來電話，說叔叔打工回來了，要我回家吃飯，我聽了，高興極了，徑直回到了家裏。把去小玲家參加生日派對的事情忘記得一乾二淨。

第二天早上，我來到學校時，發現同學們跟我都疏遠了；有的同學不理我了，有的同學當我是空氣；有的同學看到我就跟看到怪物一樣，掉頭就跑。我心想：這究竟是爲什麼？在學校，我就像一隻沒有團隊的螞蟻，到處亂撞，雖然看見了自己的同伴，但我的同伴卻毫不搭理我。我傷心欲絕，眼淚像斷線的珠子，不由自主的落了下來。一放學，我就迫不及待的衝回了家，想找一找媽媽談談心，媽媽正在家，我向媽媽說明了事情的原因和經歷，媽媽說：“當時你應該去，兌現自己的諾言，或者去不了，也應該打電話向同學說明情況。”

我問媽媽怎麼樣解決這件事，媽媽對我說：“你主動向你的同學說聲對不起，講一講沒去的原因，然後向你的同學們承認你的錯誤，保證以後絕對誠實守信，再向你的那位同學表示歉意，並請她原諒。”，我點了點頭，按照媽媽說的給小玲到了歉，說了緣由，她也原諒我啦，最後，我們又和好如初，像以往一樣快樂的在一起學習、玩樂、生活。

這件事情讓我明白了：一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地，將會失去很多的朋友。因此，我要將誠實守信的好家風永不懈怠的傳承下去。

中華好家風徵文 篇22

“吃穿用，不攀比，不浪費，講節儉。”從上幼兒園起，媽媽就教我讀這句話，節儉在我心中播下了種子。它是我家的家風，陪伴我健康成長。

節儉，縫縫補補

我有一個節儉的奶奶。她戴着一幅老花鏡，左手拿着針，右手拿着衣服在縫縫補補。我對奶奶說：“別補了，買件新的吧？”奶奶放下手中的針線，告訴我：“捨不得扔啊，你看，其它地方沒有破，補補還能穿呢。”不一會兒，奶奶把衣服補好了。在奶奶的影響下，我也懂得節儉。

一次體育課，我不小心摔倒了，褲子被粗糙的水泥地磨破了。一回到家，我連忙把褲子脫下來，讓奶奶看看，這條褲子能補嗎？奶奶接過褲子，拿起針線開始縫縫補補，她臉上的皺紋漸漸舒展開來，似乎在誇獎我：“你真是個節儉的好孩子。”

節儉，不能攀比

“在‘樂翻天’那裏過生日太爽啦！”我的好朋友繪聲繪色地告訴我在那裏過生日的情景。我恨不得一下子飛到那裏：蹦蹦牀、獨木橋、盪鞦韆等遊玩項目；西瓜汁、珍珠奶茶、蘋果汁、烤雞腿等東西讓人直流口水。我也期待自己能到“樂翻天”過生日啊！我把這個想法告訴媽媽，媽媽一聽，不贊成也不反對。她給我出了一道數學題，讓我算算在那裏過生日得花多少錢，進入遊樂園的門票、飲料、生日蛋糕……我拿着筆試着算一算在那裏玩得花多少錢，如果請上七八個小朋友，那得花好幾百呢！“不能和同學攀比！”我連忙對媽媽說，“我不去那裏過生日了，在家裏慶祝吧！”媽媽聽了，輕輕地撫摸着我的頭，似乎在誇我是個節儉的好孩子。

節儉，不能浪費

今年國慶節，爸爸帶着我們一家到外面吃自助餐。來到自助餐餐廳，我迫不及待地到食品區取食物，螃蟹、大蝦、烤雞腿……不一會兒，盤子裏像小山一樣堆滿了食物。爸爸走過來，對我說：“要多少夾多少，不能浪費。”我轉過頭來，眨眨眼睛，問：“不是自助的嗎，吃不下也不必多交錢。”爸爸指着牆上的“能吃是福，節約是德”，我的臉“刷”地紅起來，感到火辣辣的，彷彿整個餐廳的人正用遣責的眼神盯着我。是啊，節約是一種品德，能吃多少夾多少，別浪費哦！看着我的“光盤”行動，爸爸的微笑浮上臉頰。

長輩的言傳身教讓我懂得了什麼是節儉，“節儉”是我家的家風，我要把它繼承下來！

中華好家風徵文 篇23

好的家風是兒女成才的一種無形的力量；好的家風是人生事業最響亮的招牌；好的家風更是人生幸福的源泉和美德的傳承，而我認爲：好的家風，還同樣決定着一個人的命運！

家風，是對孩子出生後的第一步後天影響，它很大程度上決定了一個人的命運。縱觀古往今來，唯有良好家風者，才能出聖賢之人，成就一番豐功偉業！

曾國藩，湖南湘江人，晚清重臣，中國古代歷史上的最後一人，近代歷史上的第一人。他以“勤”字爲人生第一要義，自己身體力行，教育子女要求“諸男在家勤灑掃”，“諸女學洗衣，學煮茶燒菜”，曾家婦女還有“日課”四項：“食事”、“衣事”、“細工”、“粗工”。俗話說：人貴勤。可見，曾家勤之家風着實可贊。

歐陽修，北宋政治家、文學家。他四歲喪父，家境貧困，後勤奮好學又從名師，文章名冠天下。他的長子歐陽發受其父嚴謹求實學風的影響，少年好學，後也頗有學名；二子歐陽奕也繼承其父的學風，飽讀經書，持之以恆，文詞很有才氣。俗話說：學貴恆。可見歐家恆之家風亦讓人欽佩。家風，影響着我們，也影響着下一代人。

古人云：“勤儉持家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩書齊家之本，忠孝傳家之本。”由此可見家風是多麼的重要，好的家風又是多麼的必要。家庭是文明的核心，家風則是家庭的核心。家風是一家的`道德標準，如同糧食一般，是一家必不可少的成分（部分）。簡單說，家風就是家規，是一家人的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟着壞，這一家再也難以培養優秀的後代了。可以說家風是非常重要的。雖然它只是一個無形的概念，卻能讓子女後代延續的更長，讓他們走的更遠！

家是遠航的船，良好的家風就是船上的帆；家是美麗的花，良好的家風就是花朵的根；家是廣闊的天，良好的家風就是天邊的月。

良好的家風會在孩子幼小的心田上撒下希望的種子；良好的家風是在薰陶和教育中逐漸形成的；良好的家風是人生起跑線上的一次有力的助跑，良好的家風是一個人成功的根基。所以說：“好家風必成材！”

中華好家風徵文 篇24

庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近， “家風”一詞火了起來，要說起家風，我家也有很多家風呢！

比如，每天養成講究衛生的好習慣；吃飯時不能說不吃或不想吃什麼菜，不剩飯，不浪費；尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子; 不說謊話、不愛佔小便宜，做一個誠實的孩子······

小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子，到學校千萬別和同學打架 ，如果有人欺負你，就去找你們老師。”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

現在，我早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。奶奶還是經常給我講中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽她的一言一語，因爲那正是我們家的好家風。

我一直在想，如果樹立優良的家風，繼承優秀的家規和家訓，傳遞 “正能量”，那麼我們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

中華好家風徵文 篇25

“老師好！”“叔叔阿姨好！”在學校，在社區，大家都誇我是個講禮貌的好孩子！其實呀，這多虧了從小爸爸媽媽對我的教育。

我的媽媽是個老師，爸爸是個工程師，平時，他們對人總是彬彬有禮。爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌。但那時我還不明白什麼纔是真正的禮貌，以爲就是看到別人要問好。一天傍晚，媽媽載着我進了車庫，我邊玩邊跟看車的阿姨問好，連頭也沒擡。放好車子，我跟媽媽聊天，可媽媽卻自顧自地做事，根本不看我一眼，只是隨便應我一兩句。我有點生氣了：“媽媽，你怎麼不看着我呀！”媽媽這才轉過臉來，看着我的眼睛說：“媽媽剛纔不看着你說話，你有什麼感覺？”“我心裏很難受，覺得你真沒禮貌，都不理睬人家。”我嘟着嘴說。“是呀，那你剛纔跟阿姨問好時，也不看着她，這樣問好禮貌嗎？”我不好意思地低下了頭。媽媽蹲下身子，親切地對我說：“寶貝，問好時要真誠地看着別人纔是真正的有禮貌！知道了嗎？”“嗯！”我點點頭。走到車庫門口，我連忙跑到阿姨面前，揮揮手，笑着對她說：“阿姨再見！”阿姨擡起頭，眼睛笑得彎彎的：“再見，真乖！”望着阿姨的眼睛，我的心裏又高興又溫暖。

從那以後，我總提醒自己：和別人問好時要望着對方。我要用真誠的目光給別人也帶去溫暖！

中華好家風徵文 篇26

俗話說：沒有規矩不成方圓，也就是說國有國法，家有家規。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而當我呱呱落地時“誠實、孝順”便伴隨我的成長。

先來說說我家的誠實之風。從小爺爺就教育我要誠實守信，因爲它是做人的道德標準。記得有一次，我悄悄地把家裏的花瓶拿出去和小夥伴玩，一不小心把小花瓶打碎了，回到家，我沒敢和媽媽說。過了兩天，媽媽無意中問到我看到花瓶了沒有？怎麼找不到了？這時的我支支吾吾，站在那兒都沒敢動，爸爸看出了端倪，拉着我說：“菲菲，你一定知道咱家的花瓶哪兒去了是不？”我低下了頭，說出了事情的經過。可爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：“花瓶打碎了還可以再買，而誠實是用金錢買不到的。”我看着爸爸，用力的點點頭，並把他的話深深地記在心裏。

再來說說我家的孝順之風。百善孝爲先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在了我的腦海中。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家裏的大事小情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見，有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪着笑臉，不停地討好。事後還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓着她”。去年暑假，奶奶的腳受傷了，躺在牀上休息，一個暑假，在醫院工作的媽媽下班後，會馬上來照顧奶奶，看着媽媽每天忙碌着，很是辛苦，這些我都看在眼裏。媽媽曾經對爸爸說過“百善孝爲先，孝順是沒有底線的”。就在這一刻，我暗暗下定決心，以後也要像爸爸媽媽那樣，做個孝順的女兒。

樹立和繼承端正的家風，是“正能量”的傳遞。有了這些優秀的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。

中華好家風徵文 篇27

自我懂事以來，我就覺得我家的文明守則好多好多，有時甚至會爲此而煩躁，但長大了些才發現，這些守則雖然無時不刻地對我進行約束，但是也讓我養成了良好的性格和習慣。

尊老愛幼篇

媽媽是姥姥的第三個女兒，因爲姥姥在我和哥哥小時候就格外的照顧我們，對我們也是細心的呵護，所以我們全家會在週末的閒暇時間坐半小時的車去看看姥姥、姥爺。每次去的時候，姥姥姥爺都會做上一桌子香噴噴的飯菜，一家人坐在桌旁待姥姥姥爺開始吃後才喝酒暢談着。吃飯中也是其樂融融：給姥姥姥爺、小孩子夾菜好像成了大人們的特殊愛好，每當我們的碗接近見底的時候總會變魔術般的不知被哪個大人填的滿滿的。一頓飯下來，大家的臉上都充盈着笑容，歡聲不斷。吃完飯，更是我們小孩子表現的時候，扭開水龍頭幾雙小手紛紛伸過去，在暖暖的水和暖暖的心中享受着勞動的快樂。

愛護環境篇

從我記事起，爸爸媽媽就經常對我說："你不要亂丟垃圾啊、丟垃圾要進行分類啊……"雖然老在耳邊唸叨着有些煩了，但靜下心來琢磨這些是很有道理的。爸爸媽媽還在空閒的時間中教會了我各種垃圾的分類，是我在以後的垃圾收集、處理中便利了許多。每當在逛完夜市手中拿着各種小吃時，我的耳邊都會回想起爸爸媽媽的諄諄教誨。再看看爸爸媽媽是，他們的手裏緊緊地攥着那些剩下的小吃包裝，就像攥着他們環保的心一樣。通過言傳和身教，我的心中也深深烙下了環保了烙印。平時在草叢中、馬路上看到了垃圾也會撿起來，因爲在乾淨的馬路上，那些骯髒的垃圾顯得格外扎眼，同時也反映了現在人的不文明現象。

中華好家風徵文 篇28

自從我們學校開展了“好家風、好家訓”的倡導之後，爸爸就經常說“不以規矩，不能成方圓”。於是在這個假期裏，應爸爸的提異議，爸爸、媽媽和我分別給對方設定了規定和準則，都希望對方能改掉他的壞毛病。

當天，爸爸正式的召開了家庭會議，拿出了紙和筆，開始制定規定，聽說我有權利給媽媽設定規矩我很興奮，給媽媽足足設定了八大條，其中就有“晚上不許玩手機”和“不準打罵孩子”這樣的規定，設定完畢交給爸爸審覈，居然全都通過了。當我看到自己的規定時發現居然有那麼多，而且竟然有“自己的房間自己收拾”，“驗算紙使用要整潔乾淨”，“書本不許卷書角”等等這樣的規定。我當場舉手表示反對，因爲這些都是我不愛做的事情。爸爸採取了投票的方法舉手表決，沒辦法，少數服從多數，我的—被駁回，我無奈的在規定上籤了字。

開始幾天，我很難完全遵守，因爲這些都是我以前身上的毛病，但是我看見了媽媽不再玩手機了，也不再大喊大叫了，也在努力的按照規定去做時，我在心中默默給自己加油，媽媽能做到我也能做到，我鼓足了信心堅持做到規定上的每一條，慢慢的這些以前很難做到的也變的不那麼難了，不少毛病現在也都被改正了。說來也奇怪，自從我改掉了這些壞毛病以後，經常可以看到老師臉上對我的笑容，有的老師還因爲我的轉變給予了我口頭表揚。

其實我知道爸爸、媽媽的良苦用心，通過規矩以身作則，改掉自己毛病同時，也改掉我的毛病，我要堅持按制定的家庭規定去做，不斷改掉自己的毛病，讓壞毛病從我的身上消失掉。

中華好家風徵文 篇29

優良的家風家教，可以使個人獲得進入社會的基本品質，在道德觀念上進行自我約束，尤其對於弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩定、樹立道德自信、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有獨特作用。

做好家風家教的宣傳是弘揚社會主義核心價值觀的重要抓手。在新的歷史時期，這項工作也面臨功利主義思想在社會的蔓延和滲透，家庭結構變化導致的傳統家風家教資源流失，我國成年人教育傳統的缺失以及電子產品對家庭日常交流時間的擠壓等挑戰。因此，倡導和培育優良的家風，讓千家萬戶的日子越過越好，是最深層次的民生

今天，如何更好地培育良好的家風家教，應該特別注意從以下幾方面着手：重視優秀傳統思想文化資源的發掘和轉化。應把家風家教看成一種重要的文化遺產加以保護和發掘，在全國逐步建立起家風家教的文化研究體系;發揮各類先進家庭典型的引領示範作用

開展文明家庭、和諧家庭、學習型家庭等創建活動，結合城鄉文明建設帶動家風培育;抓好培育公民德行和成人、家長教育。以家風家教弘揚社會主義核心價值觀，重點要放在培育與現代社會相適應的公民道德上;建立家風家教宣傳的長效、聯動機制。要運用各種方式，多方配合，建立相應的切實有效制度。

只有把城市的良好風氣融入到每個家庭的血脈中，不斷地規範做人做事的思維和方法，良好家風才能堅實並歷經風雨傳承下來。只有讓一座城市的良好風氣與千家萬戶共同價值追求相互融合、互爲依託、共生共長，才能在全社會激發出崇德向善的正能量。

中華好家風徵文 篇30

其實傳統的家風有很多，每個家庭各有不同，因爲各個家庭的情況各不相同，但總的來說，都是爲了家庭和睦，孩子健康成長。

在過年的一段時間，電視上播出了“尋找最美家風”。很多人接受了採訪，有的人說勤儉持家，有的人說做人不忘本，還有的人說尊老愛幼等等。我們家的家風很簡單：尊老愛幼，誠實守信。

爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要尊敬長輩，愛護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候，外婆生病了，媽媽聽到這個消息後，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧着外婆，直到外婆病好後纔回到家。在家裏，爸爸對爺爺奶奶特別的孝順，出差時間長一點，總要打電話回來問寒問暖，在電話中，總要問身體如何，如果爺爺奶奶哪個有些不舒服，爸爸總是緊張，一再叮囑要這樣那樣，

受到了爸爸媽媽的影響，我也對長輩很尊敬。在外面，我會扶年邁的老奶奶過馬路；在公交車上，我會爲頭髮花白的爺爺讓座；在家裏，我會幫爸媽做一些力所能及的家務活。在學校裏，我尊敬老師，愛護身邊的小弟弟妹妹，小弟弟小妹妹都非常喜歡和我一起玩，他們有困難我會伸出援助的手。

奶奶總是叮囑我做人要誠實守信。記得有一次，奶奶帶着我去買東西，由於當時顧客很多，老闆找錢的時候有點匆忙，導致多找了我們五元錢。奶奶當時也沒注意，回到家後，奶奶一算賬發現多了五元錢，奶奶立刻起身拉着我又回到了那家店，把錢還給了老闆。老闆很感謝奶奶。

爸爸媽媽教會了尊老愛幼，奶奶教會了我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風，影響着我生活的每一天，讓我受益匪淺。

中華好家風徵文 篇31

一個成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環境，對孩子的成長將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優良的教育。

記得一次，雨噼裏啪啦地打到窗戶上，天空中不時閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上，嚼着餅乾，等外公地到來。你一定會想：爲什麼要等外公呢?因爲外公答應我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨着時間的流逝，雨越下越大，餅乾也早被我一掃而光了。我的肚子可不幹了，“咕嚕咕嚕”地叫，顯然它是餓了，但爲了這次盼望盼望已久的機會，我勉爲其難地忍下了。換作以前，我早就以百米衝刺的速度奔向飯桌，狼吞虎嚥地吃起來。這時，媽媽走了過來，說：“寶貝，快來吃飯，外公八成不會來了，你看，下這麼大的雨，別等了。”我一聽這話，心裏五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙繼續堅持着，因爲我堅信外公肯定會來的，果然不出我所料，在大雨中出現了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進外公的懷抱。只見外公渾身溼漉漉的，頭髮上的雨水順着臉流下，外公的額頭上淌着水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了乾淨的衣服，我們便快樂出發了。路上，我天真的問：“外公，外公!爲什麼下這麼大的雨，您還來啊!”外公笑了笑，有嚴肅地說：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應了你，就該完成，不能信口開河啊!俗話說：言必信，行必果。人要有誠信，不可以失信，這樣纔會有人願意和你做朋友。”是啊!與朋友交，言而有信。

家人的教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!

中華好家風徵文 篇32

清朝著名人物曾國藩，不但自己有所作爲，他的後代也是人才濟濟。他的兒子曾紀澤和曾紀鴻，一個是著名的外交家，一個是著名的數學家。孫子曾廣鈞，從小博覽羣書，二十三歲就中了進士。第四代、第六代遍佈海內外,大多數學有所成。是嚴謹的家風家訓促使這個大家庭輝煌起來。

同樣，我的爸爸媽媽也用自己的行動爲這個家織起了一張家風家訓。

爸爸常說要勤儉節約。

又到了春節，大家都愉快而緊張地準備年貨。而家裏充滿了我的抱怨聲:“今年的年貨又只准備這一點點，真小氣，春節可是一年才一次，也不會多買點。”一旁沉默的爸爸忍不住開口了:"這不是小不小氣的問題。之所以買這麼少，是因爲春節一年才一次，大家走親訪友，大多時間不在家，東西也就吃得少。買多了，春節過後就沒人吃了，不就是浪費。我國自古以來，都有勤儉節約的習慣。你應該學一學。不然即使有幾千萬，都要給鋪張浪費光了。“”哦“我輕聲應道。

媽媽常說要勤勞。

走出門，肉肉還沒睡醒的眼睛。”咦，已經很晚了，媽媽怎麼還沒有睡呢？她在幹嘛？”一連串的問題想我砸來。我輕輕的叫了聲媽。媽媽用疑惑的眼神看着我，輕聲問道：”你怎麼起來了。“”那個，我起來喝水。”我應聲到。“你怎麼還沒睡呀？”“我手裏的活還沒做完，你早點睡吧！明天還要讀書呢？”媽媽依舊忙着手上的活。那天晚上她似乎很晚才睡。

原來他們一直在用自己的行動，爲我編織着一張嚴密的家風家訓。

中國自古以來都有“禮儀之邦”的美稱，就是良好的家風家訓讓中國聞名世界。所以我們作爲一箇中國人，應該去傳承這些良好的家風家訓。

中華好家風徵文 篇33

衆所周知，我國是禮儀之邦，上下五千年的文化，傳承薰陶着我們每一個人。良好家風、家訓、家教會讓我們更優秀。

我家的家風是尊老愛幼。我們家有六口人， 爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和弟弟。每次家裏有了好吃的，弟弟總是先給爺爺奶奶。然後纔給我們幾個分一分，這個誰也沒有教他，他自己就懂，因爲平時爺爺奶奶總是把好吃的留給我和弟弟。你別看他人小，他可都看在眼裏，自然就學會了。在我家裏，良好的家風讓我和弟弟體會到濃濃的親情，讓我們學會感恩。

我家家訓是：“誠實守信，自強自律。”媽媽經營的商店做到了貨真價實，誠實守信。從正規渠道進貨，童叟無欺。讓人們放心購物，滿意而去。爸爸在工作中總是嚴格要求自己，盡最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班時還沒回來，很晚纔回來，原來爸爸把今天加量的工作做完，爲工人明天的工作安排好。這些都給我和弟弟做了好的榜樣。在生活和學習上給我們帶來了很大影響，是我爭取做到老師和同學眼裏是一個誠實可信，自強自律的好孩子。

媽媽常說：“水滴石穿，非一日之功，不要小瞧了每天一點點努力，就會取得很大的進步。”這已經是我們家的家教了。弟弟剛上幼兒園時，又哭又鬧。但是媽媽每天都會堅持送他去，只要他去了媽媽都回她姐都會給她剪一朵小紅花貼在牆上鼓勵他，慢慢的他已經變成了一個愛上學的好寶寶了。我家的家教不僅改變了弟，我也深受其益，在學習上我一直堅持這個方法。讓我的數學成績由原來七十多分，八十多分到現在是九十多分啦!所以我特別喜歡我們家的家教，它給我帶來了自信，讓我更優秀。

我能生活在這樣一個良好的家風，嚴格的家訓、家教的家庭中，感覺特別驕傲和自豪。我希望能成爲一個對家庭、祖國有用的人。

中華好家風徵文 篇34

家風，就像學風校風一樣是不可缺少的，家風是一個家庭的傳承，是一個家庭的棟樑，是讓後代健康成長的基礎下面我就來說說什麼是家風。

家風，每當我看見這個字眼我就想起了中央電視臺在春節期間做的節目，他們的記者在全國各地的大街小巷的採訪，問街上的陌生人他們家的家風。在看這個節目時我就在心裏默默的問自己，我們家的家風是什麼，我想起了媽媽在我小時候說的話，媽媽說；‘做人要腳踏實地的做事，絕對不可以投機取巧，不管做什麼是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個大胖子，還有就是對人要友善，只要你友善的對待了他人，他人也會友善的對待你，這樣不管你做什麼事都會一帆風順，自己的心裏也會特別高興。’

在互聯網上是怎麼解釋的，家風，又叫門風，家風在通常的情況下家風往往是作風的某種反映。我覺得這句話說的不錯，因爲不是有一句話就是，上樑不正下樑歪，中樑不正道下來嗎？這不就正好說明了家風是作風的體現嗎？其實在我國古代的人們就非常的注重家風的培養，在書中就有先修身，齊家，才能治國平天下。的語句，在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要，我們通常都會以一個人的家風來評價某一個人，不是在權威的解釋裏就說 家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以說是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對晚輩的影響是全方位的，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。

總而言之，言而總之家風是不可缺少的，是非常重要的。我們應該爲自己家有個良好的家風而驕傲！

中華好家風徵文 篇35

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓，每個好的家庭都有好的家風。我家的家風和家訓可以概括爲“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

父母總把一句話掛在嘴邊，就是“百善孝爲先”。在我的眼裏，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話，問問他們在做什麼，身體怎麼樣，叮囑他們要注意鍛鍊身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，陪着聊天、散步。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響着我。

其次是節儉。小時候，家人就常和我講：“節儉興家，浪費可恥;一粥一飯,當思來自不易。”這個淺顯的道理深深地印在我的心裏，影響着我的言行，我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益於我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，父母工作很努力，在父母的影響下，我也是養成了勤奮的好習慣我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，家庭是社會的細胞，只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓，我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。

良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的薰陶與積澱。我們要從小培養孩子，讓他們在好的家規家訓家風中反覆訓練，注重養成，成爲正能量的傳遞者。

中華好家風徵文 篇36

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。外公奶奶爸爸老媽把它們定爲家訓，是爲了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好；互相尊重彼此；路上撿到錢包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業做完了纔有娛樂時間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動（至少一種）。這些家規有幾項是外公奶奶定的，有幾項是爸爸老媽定的，這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小，爸爸老媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績。我家的家風是：以德立家，以德治家。良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家；有家規、有家訓、有家風的家庭，屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

中華好家風徵文 篇37

家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，良好家風的構建與傳承不是小事私事，而它的形成也決非一朝一夕之功，需要長期的。好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。薰陶與積澱，應該加強教育，反覆訓練，注重養成，成爲每個成員的自覺意識和行爲。

古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算;或本分做人，不爲富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響着家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。

良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的薰陶與積澱，應該加強教育，反覆訓練，注重養成，成爲每個成員的自覺意識和行爲。

一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及後人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。

二則要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能昇華。要讓家裏多一分書香氣，茶餘飯後，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啓迪。當然，家庭的學習不同於組織，不需要有計劃的開展什麼活動，但培養家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境裏暢遊書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收穫，有所感悟。

中華好家風徵文 篇38

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在，對整個社會是有好的幫助的。例如：在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質和道德水平的體現，還是一個人背後家風好壞的體現。在良好的家風影響下，我健康茁壯成長着，我身上已深深烙上了家風印跡。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝爲先!

就在前不久，我的奶奶因爲蛇盤瘡疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧地承擔起了照顧奶奶的責任。住院期間，媽媽每天要去醫院照顧奶奶，幫奶奶擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學，還要精心地爲奶奶準備各種有營養的飯菜，給奶奶送到醫院，爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染着我，每天我自覺地做好自己應該做的事，儘量不讓他們爲我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。

我們在父母、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂地成長着，我們貪婪地享受着他們給予我們所有的愛，他們總那麼無私的愛着我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家後你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對於我們來說就是你的孝順。”媽媽也常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

中華好家風徵文 篇39

中國是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個家都有家訓，家風。可謂，無規矩不成方圓。我家也不例外。我家的家訓以誠信爲主。媽媽從小就教育我：誠信，是人最起碼的要求。每次我想起這句話，我都會想起那件事。

一天，我正要上學去，媽媽卻叫住了我，她一本正經的對我說：“佳寶，今天中午我有事回不了家，我給你些錢，你自己買些麪包吃吧。”我接過錢，什麼也沒有說，就走了。

到了中午放學的時候，我拿起了錢，正準備去買一些麪包。可我的眼睛卻被那些精緻小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決：麪包要買，可是玩具也太好了，如果買了玩具，這個中午就要捱餓了，到底是買，還是不買呢……我咬了咬牙，花錢買了玩具，餓了一中午。晚上放學的時候，爲了不讓媽媽看見，我把玩具放在了書包裏。晚上到家，媽媽給我整理書包時，發現了書包裏的玩具。就眉頭緊皺，一本正經的對我說：“我給你的錢，你買什麼了？”我既緊張又害怕，臉頓時燒得通紅。我結結巴巴的說：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來越大，越來越嚴肅，說：“這個玩具哪來的！”我沒說話。媽媽又說：“哼，你爲什麼要撒謊！如果你老實交代，我也不會這樣。可是你爲什麼要撒謊？誠信是人最起碼的要求，如果你連這點要求都做不到的話，你還做什麼人！”我慚愧的低下了頭：是啊，我要有誠信，我以後不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來幾個字：“媽媽。對……不起，我……以後再也……不撒謊了。”媽媽抱住了我，說：“知錯能改，還是我的好孩子。”

有家風、家訓的家，是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永遠的傳承下去。

中華好家風徵文 篇40

每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓，要說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯非常挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白白浪費了非常多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我說：“孫女啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。”我們討論了非常久，才確定下來。

家風就是勤學、上進、誠實、善良。

家規是勤儉節約。

家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記着，約束自己。

中華好家風徵文 篇41

家庭生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭風氣、風格與風尚。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長個體。它一面成長，一面收集沿途繁花茂葉。它又似一架靈敏攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸日常小事，都是織造人格纖維。環境中每一個人言行品格，都是融入成長過程建材，使這個人思想感情與行爲受到感染，左右着這個人生活態度。環境給一個人影響，除有形模仿以外，更重要是無形塑造。”從而也足見家風重要了。

家風就是家規，是一家子風氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝爲先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什麼事兒儘量讓他們順心順意。在家裏，外公外婆說話，我們都要好好聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受方式悄悄告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順體現。長輩們說話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什麼事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉。我們家家風還體現在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃。都要等到全家人到齊了，大家纔開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。

家風當然也不僅僅這些，還有誠實啦!這個家風也十分重要，就拿我們家來說吧。媽媽時常教育我：做人最基本品質就是誠實。所以，我認爲，我家家訓就是“以誠爲本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如，考試成績不好了，我會說同學們考都不好，以此想逃脫爸爸媽媽訓導。殊不知，這樣只會害了自己。