好書伴我成長征文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過徵文吧，藉助徵文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫徵文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的好書伴我成長征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長征文1
書籍是人類進步的階梯;書籍是全世界的營養品;讀一本好書，就是和一位高尚的人對話。生活中如果沒有書，將會枯燥無味。因此，我要多讀書，讀好書。
在我剛學會說話時，受到爸爸媽媽的影響，就開始熱愛讀書。那時我還不會認字，就搶着讓媽媽給我念故事，我津津有味地聽着，每講完一個故事，我會刨根問底：“媽媽，雞的耳朵長在哪裏呢?”媽媽總會耐心地回答。我聽了，會牢牢地記在腦海裏。
記得我上小學一年級時，我識字了，媽媽爲我買了一大疊的故事書、作文書，我一寫完作業，就全神貫注的看起課外書來。有時不能理解的句子、詞語，我就多讀幾遍，直到讀懂爲止。
我最喜歡看《綠野仙蹤》了。它講述了多蘿茜、小狗託託、膽小獅、稻草人、鐵樵夫一起拜訪“魔法師”奧茲，並打敗西方惡女王的故事，最後，分別回到自己的家園。這個故事告訴我們要不怕困難、勇敢地克服困難，不要被困難嚇倒。這使我受益匪淺。
有一次上語文課時，老師問：“雞有耳朵嗎?”同學們異口同聲：“雞沒有耳朵，雞隻有眼睛、嘴。”這時，我猛然想起媽媽告訴我的話。“雞有耳朵，長在雞的頭兩側，外面有一小撮毛，我們看不見，沒有耳殼，只有耳洞。”同學們向我投來敬佩的目光。
書，讓我增長了見識;書，又使我開闊了視野。我要像小蜜蜂，在百花叢中辛勤地採蜜;我要變成小金魚，在書的海洋中學會游泳。書啊，你將伴隨着我度過這個美好的童年!
好書伴我成長征文2
書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。書是每個人人生中必不可少的東西，如果你要提高自己的學識修養，就必須以書爲伴，不斷充實自己。
讀書，能提高寫作水平，我從小就喜歡讀《格林童話》、《全國優秀作文》、《金色少年》。讀了這些書不但能提高自己的閱讀能力，還可以從中找出好詞、好句並摘錄在本子上，這樣日積月累，到寫作文時自然就會寫了，你再也不會有想表達那種意思卻不能用語言來表達的感覺了。
寫作，對許多同學來說最頭疼了，那我給你們出個主意。若是你閒着沒事，你可以找一個安靜的小亭子或者在樹下，靜下心來讀一本書，在此你不會感到寂寞，因爲有書的陪伴。你慢慢讀，慢慢品，也慢慢嚼，會在不知不覺中對書中的主人公的命運做出各種猜測……讀書時，你總能從一本書中發現新東西，儘管你已經看了一遍。
讀書，使我增長了知識，開闊了視野。在書的海洋裏，我懂得怎樣做人。三、四年級我讀過一篇文章叫《古井》，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養育一方村民，而對人們毫無所求。它養育我們的不僅是甘甜的泉水，更是潤物無聲的美德。
讀書，讓我立志成爲對社會有用的人。五年級的時候，我們學過一篇《爲中華之崛起而讀書》的文章。講的是周總理立志爲中華之崛起而讀書的故事。雖然那個時代已經過去，但偉人的言行依然影響着我們，讓我們知道從小應該立下遠大志向。
書，是我成長路上的明燈，在它的懷抱裏我吸取了成長的養份。書，將陪伴我終生！
好書伴我成長征文3
老師常說：“愛讀書才能使自己知識豐富，視野開闊。”雖然我活潑好動，可是我不喜歡看書。但一次偶然的機會，改變了我不愛看書的壞毛病。
記得三年級五一節放假的那天，媽媽硬把我拉到新華書店。
剛進書店大門，一股清涼的感覺撲面而來，真是爽快極了！
書店裏又涼快又安靜，看書的人特別多：站着的、蹲着的、坐着的，到處都是。
我看了四周一圈，隨便從書櫃上找到一本校園小說系列——楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。
隨手翻了兩頁，我便聚精會神、一心一意、爭分奪秒、如癡如醉地讀起來，越讀越覺得馬小跳儘管調皮，但也有很多可愛的地方，馬小跳的性格簡直和我太像了。
我喜歡路漫漫的聰明好學，喜歡馬小跳的頑皮機靈，喜歡丁文清的博學多識，也喜歡夏林果的善解人意，還有毛超、張達、唐飛等幾個愛學也愛鬧的調皮鬼……
從此，我不喜歡看書的毛病改掉了非常多，我從書中品嚐到了前所未有的樂趣，好書真的我的好夥伴呀。
好書伴我成長征文4
暑假裏我讀了幾本好書，其中我最喜歡陽光姐姐小書房裏的《穿越天空的心靈》這本書。讀完這本書，我覺得要保護樹林是我們人類一個非常重要的使命，我們不能亂砍亂伐，破壞大自然的規律，這本書寫出了樹對人們是多麼的重要，所以我非常喜歡這本書。
書中講的是盛心怡和四班的丸子軍團無意間成了好朋友，受他們的影響，接觸了動漫發現動漫其實不是像她的老師說的那樣幼稚，而包含了許多的大道理。宮崎駿的作品都與大森林有聯繫，讓人覺得自己的心靈在天空中翱翔的美好與純真，其中風之谷講的是被人類污染的森林發出了毒氣，有大片的蝗蟲，人們就想除掉森林。最後還是風之谷的公主娜烏西卡犧牲了自己救了風之谷，講出了我們未來世界的可怕。有些人類將用自己工業發展毀滅自然界給人類帶來的生存空間。森林能夠調節氣候，通過吸收二氧化碳和製造氧氣來調節氣候平衡，被破壞第二個後果應該是全球氣候調節能力減弱，引起溫室效應加劇。我知道宮崎駿的用意是譴責人類對森林的破壞讓我們來保護森林。
這本書最後以張小偉爲例子，他媽媽在地產公司工作要砍掉森林在森林裏蓋別墅。張小偉不顧媽媽的面子在衆人之下斥責媽媽，體現了他熱愛大森林，爲未來世界的人着想。
我希望大家都能看看這本書，知道森林對我們人類生存的重要性，讓我們一起來保護森林，爲我們未來的明天更美好加油！
好書伴我成長征文5
每當我陶醉在書中的海洋時，一種奇妙的感覺充溢着我的心房，我似乎聽到自己的心底發出由衷的感慨：“讀書真好！”原來世界這麼奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目遠眺，我就能輕易地發現北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建築金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”
也許是由於自己的性格從小內向，從不和那些嬉鬧的孩子一起玩，只是自己乖乖地坐在一邊，從懷裏掏出一本書，靜靜地在一旁看。
進入小學後，繽紛的《安徒生童話》將我帶進一個充滿異國情調的世界，《醜小鴨》字裏行間都表達了作者對夢想的憧憬與渴望，《賣火柴的小女孩》淋漓盡致得表現出當時社會黑*與動盪。《唐詩三百首》讓我領略了唐朝詩人的才高八斗：浪漫主義詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，體現了豪放飄逸的風格。現實主義詩人杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，抒發了沉鬱頓挫的風格。山水田園詩人孟浩然的“夜來風雨聲，花落知多少”，表達了清新淡遠的風格。最令我喜愛的是中國四大名著之一的《西遊記》，其中描寫了孫悟空的機智勇敢，豬八戒的貪吃懶惰，唐僧的真誠善良和沙僧的忠厚老實，最吸引人的是那起伏不定的精彩情節，使人如癡如醉。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”正如猿猴進化的我們，在書籍的引導下，我們手中的娃娃書慢慢進化成了百科全書。大家是否還記得我們學過的《走遍天下書爲侶》這篇課文？英國的尤安。艾肯不也是這樣熱愛書籍？你喜愛的書就像你的朋友，就像你的家。每當你第1000次見到朋友時，你會厭煩嗎？當你回到住了十幾年的家時，你會離開嗎？還記得那句名言嗎？一千個讀者中就有一千個哈姆雷特！所以，你要用心去體味這些書籍。
上了三年級，我開始迷上了現代作家楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳系列》，楊紅櫻阿姨描繪的馬小跳可真是活靈活現，在讀的過程中，眼前似乎浮現了馬小跳調皮的情形。
由於年齡的增長，我的口味也不斷地變化，由四大名著到世界名著，直到現在穩定下來是《兒童文學》。《兒童文學》裏文章中憂憂鬱鬱的色彩，包含着悽苦的身世，歡樂的文章中，有蘊涵了一種神祕的美。
總而言之，書是寶藏，給予人類無盡的財富。書是鑰匙，打人類探索的大門。在我心中，書也是明燈，照亮了我前進的道路，陪伴我成長！
好書伴我成長征文6
我們五彩繽紛的童年，離不開書，因爲“書籍是人類進步的階梯”。 書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師，陪我成長。 我家有許多藏書，正是它們伴我成長。在我小時候，整天抱着《童話故事》看：我爲故事裏的醜小鴨變成白天鵝而慶幸;爲賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;爲替國王做衣服的裁縫的欺騙行爲而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間和七個小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福的同時長舒一口氣;在海的女兒忍痛割愛時感慨萬千…… 隨着年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。由童話故事轉向了世界名著。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我早在小學三、四年級就讀過。
主人公保爾柯察金那不屈不撓的精神深深感動了我，使我發憤圖強。一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國。 讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小夥伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠後，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小夥伴吃驚地望着我問：“是真的嗎?你是怎麼知道的?”“是《十萬個爲什麼》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上，老師講完辛棄疾的生平時，問大家：“誰還知道有關辛棄疾的知識?”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了辛棄疾名字的由來。
同學們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經歷，我更愛讀書了。 同學們，都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書，你就會發現，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功!在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福;這裏有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……
好書伴我成長征文7
青銅，葵花兩個不同世界的人，連起一個特別的故事，當生活在城市中的7歲孤女葵花，喪失了爸爸這唯一一個親人，來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農家，使他們成爲了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。
粗茶淡飯中，一家人爲了撫養葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花。爲葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；爲葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；爲葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；爲葵花在舞臺上更奪目，他製作美麗、純淨的冰項鍊。而他們所在的村子裏，也是一處和諧的家園。鄉親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中，青銅，葵花會遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，但他們仍在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候，村長集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹”以渡過難關。災難過後，葵花12歲那年，命運卻又使她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災後就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”！
這喊聲震動了所有人的心靈。小說的主人公，青銅，火災使他不再說話，在無言的成長中，他對人對事對生活心領神會，聰明絕頂。，殘疾，更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象，是我們需要感悟的，我們雖然不怎麼可能去親身領會，但也要
青銅和葵花是那麼善良、充滿愛心。但苦難卻是不可避免的，在苦難中，青銅所做感動着葵花，感動着我們，而他們的苦難也感動着每一個人！
好書伴我成長征文8
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們能從書中發現許多知識和常識，它們在我們生活/學習中便能發揮巨大的作用。在我的記憶中我讀過：《格林童話》、《中外古今童話》、《作文大全》、《假如給我三天光明》·····每一本書我都想將它立刻讀完，雖然是囫圇吞棗，但我還是讀得津津有味。讀完後我會再細緻得讀幾遍，直至將其讀懂爲止。
今天我看了一本《十萬個爲什麼》的書，裏面講了一些有關於動植物知識，有一些食物禁忌，交通通信方面的知識······全部濃縮成精華寫入這本書中。我津津有味地讀完後，覺得自己受益匪淺。
記得那次，媽媽在刮洋芋，颳了一會後，忽然覺得手很癢，抓的手紅紅的。正巧我在書上看到過這種狀況，便走過去，跟媽媽解釋了手爲什麼會癢的原因，並告訴了媽媽只要在火上烤烤便會不癢了。媽媽按我的方法試了試，手果真不癢了。誇獎我道：“我兒子就是聰明，連這都知道，媽媽真的要對你刮目想看了！”“那當然！誰讓我是你兒子呢？”我自豪滿滿。但是，媽媽殊不知我是從書上得來的。
記得還有一次，我和哥哥出去晨練，晨練完後回到家，那是滿頭大汗。哥哥立刻衝進浴室準備洗澡沖涼。我立刻阻止了他不能這樣做。哥哥很疑惑，問我幹什麼？我解釋道：“你在運動時，小血管擴張，血液加速循環，而運動後用涼水沖涼，會讓皮膚受刺激，關閉所有散熱通道，你便會容易發熱得病，現在你還想沖涼嗎？”“不···不要了，表弟你這都知道，哥佩服你啊！”“沒有啦，只不過是在書上看過而已。”
還有我那特愛吃零食的弟弟，對零食那真是愛到骨子裏去了，什麼薯片、薯條、巧克力、棒棒糖等等都是他的最愛。才七歲，牙就快爛光了，好多蛀牙！人也長得跟個肉球似的，圓嘟嘟的。每次他媽媽勸他他都不聽，所以這次我得給他打支預防針！“你呀，才七歲就那麼胖，你再看看你的牙！還有啊多吃零食會造成食慾不振、消化不良、腹痛、腹瀉、肚子脹、有蛀牙！還會得肥胖症，引起一系列疾病，你還準備吃嗎？”我硬是把表弟說傻了。回過神來跟我說：“哥，你太有才了，我以後會少吃點的。”“這纔像話。”
書帶給我帶來許多的知識，每一本書都需要我們認真細緻地去讀。原來我是家中的“白字先生”，現在我成了家裏的.“智多星”，這可多虧了我那位“書老師”。因爲有它，我才變得博學起來。家裏的人一有問題便會問我，而我呢，則就會去那“黃金屋”中尋找答案。我相信只要我們多讀書，讀好書，就一定能長見識，在各方面都能進步。
好書伴我成長征文9
一本書，一個女孩，給我們未知的人生點亮了一盞明燈，照亮了我們前進的道路。這個女孩叫海倫凱勒。一個雙目失明、雙耳失聰卻寫下了世界鉅著《假如給我三天光明》的傳奇女孩。
這個假期我就精心品讀了《假如給我三天光明》這本書。內容是海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩。在19個月大時，應一場疾病導致失明、失聰。從此的海倫凱勒變得暴躁、信任和孤獨。直到七歲，他在充滿愛心與耐心曾經接近失明，當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下。以優異的成績完成了哈弗大學四年的學習，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。他還始終致力於殘疾人事業，四處募捐用於改善殘疾人的生活環境。
故事中海倫一直渴望得到最後三天光明。第一天，他要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天，他要在黎明起身去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。第三天，他將當前的日常生活度過，到爲生活而奔波的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。這三天對於海倫凱勒真的是奢望、遙不可及。
讀完這本書令我受益匪淺。讓我明白了要珍惜時間，珍惜現在所擁有的一切，不要等失去之後才懂得珍惜。“一寸光陰一寸金寸，金難買寸光陰”正如雷鋒所言“要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”。遇到挫折和困難，要勇於正視困難，直面挫折。正如魯迅所言“敢於直面慘淡的人生，勇於面對淋漓的鮮血”。無論何時何地，都絕不氣餒，絕不退縮，一鼓作氣戰勝挫折。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟。好書伴我成長，《假如給我三天光明》這本書給了我很大的感觸，讓我受益匪淺。
好書伴我成長征文10
展展茶香，淡淡書香，交錯縱橫，散發一陣陣幽香多好，使人無法不沉迷其中。茶可以使人靜心，書可以使人高尚。一邊品茶，一邊讀書，那是怎樣的一種境界呢？
兒時，我在童話故事中，學習到了白雪認識到了白雪公主的善良，超薄液的使命，又有着牛郎織女幸福美滿。他們在我眼中，是多麼的神奇，是多麼的美麗那麼令我如癡如醉。在書的陪伴下，我漸漸的長大，開始懂得欣賞書裏的人生。就像年過半百的學者，在書裏，靈魂可以得到昇華。
上小學後，因爲我日益見長的眼鏡度數，媽媽開始限制我讀書。我的書還停留在童話和漫畫這個階級。爲此我感到特別的遺憾。我經常偷着摸着的去看那些書。得到多次警告的我，漸漸的消停了。
上了初中後，母親便不在管我了，我有了時間去看我喜歡書，因爲太過於的沉迷書中。那一段時間我的成績下滑的得很厲害。於是我忍痛的放下手中的書。
我與書分分離離，但到最後總會相聚。於是，我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪的吸收書中的精華。累了，遠眺一會。感到全身好。累。便出去走走，放鬆一下。因爲書我放棄了許多，但是我不後悔，因爲我想要收穫，就必須付出代價。
書讓我增長了知識。更讓我學會怎樣面對挫折與困難。我愛書就像我愛我自己一樣，不會放棄一點希望。
這就是我，一個特別愛書的女孩。
好書伴我成長征文11
“書是人類進步的階梯。”從小，我就與書結下了不解之緣。
聽我媽媽說，我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了，從那以後，我就對書愛不釋手，整天沒事就看看書，有時到了廢寢忘食的地步，小朋友們都稱我是“書呆子”。媽媽也對我說：“看書要適當勞逸結合啊”。是啊，現在我也正在改正呢!
我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著，這些書在我臥室的書桌上隨處可見。如《哈利.波特》、《星際戰爭》、《化學揭祕》、《十萬個爲什麼》、《祕密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，應有盡有。我看書也是有選擇的，我現在從來不看漫畫書，因爲我認爲這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡，我認爲它們很無聊，沒有一點科學知識，不過偵探小說可以培養我們的推理能力，還是不錯的。我看書不僅要看它的內容，還要明白其中的道理，並試着去做到它，比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強不屈、聰明機智的人……
我不僅對書很挑，還很注意書的保養。每當別人把我的書還回來時，我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍，直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的，但是有時我也會爲書的事情而發火。記得有一天，李溢龍戰戰兢兢地對我說，他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了，我聽後大發雷霆：“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎麼能弄丟了呢……”
迄今爲止，我看過各個種類的書，也明白了很多道理。我相信以後我一定會吸收更多的知識和道理，願朋友們能和我一樣多看書，吸取精華，做一個知識淵博的人。
好書伴我成長征文12
高爾基說過：“書籍就是人類進步的階梯。”說過：“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能一日不讀。”我從四歲就開始讀書了。
聽媽媽說，在我的抓週儀式上，桌子上擺了個性多的東西，有書，飯碗，算盤，剪刀……而我，選取了一本書！爸爸驚訝了：“這孩子長大以後肯定有學問。”
所以，爸爸從小就培育我讀書，剛開始，爸爸讓我看《幼兒畫報》，許多拼音和生字都就是我從《幼兒畫報》裏學來的。
慢慢地，我開始看《課堂內外》，裏面有十分多的故事。《找朋友》讓我懂得了就應珍惜友誼。《撒謊的羊》讓我懂得了做人就應誠實……三年級就是，我看《世界》，它能夠讓我提高寫作潛力。我還看《紅領巾》，裏面的故事五顏六色，豐富多彩。讓我懂得了不少的道理……
我愛讀書！好書伴我成長！
好書伴我成長征文13
人生就像一本書，它記載着我童年快樂的時光，少年奮發的精神。驀然回首，書本已經伴我走進了小學畢業階段。
兒時，翻開那五顏六色的童話書，就令人想起美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨 的幽默……
小學，我踏進校門，就喜歡上了《西遊記》，書中盡情的體現了，孫悟空的機智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閒懶惰、沙僧的忠厚老實，無一不表達的淋漓盡致。慢慢的，我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》，《三國演義》中的劉備、關羽、張飛三大將領在戰場上把生死置之度外的兄弟之情真的使人歎爲觀止。《水滸傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。後來，我又讀了《紅樓夢》，正因爲書中的語句優美絕倫，故事情節撲朔迷離，才讓我如癡如醉地沉浸在故事中。看來，曹雪芹這部著作不愧爲“文學之最”，它不僅編寫了深啓後世的經典，也爲我紡織了一個文學夢。
“冰凍三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功”。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”孔子手不釋卷，纔有了“緯編三絕”的故事，中國纔有了這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，纔有了中華新文化運動的先鋒。從讀書中，我明白了，要像讀好書，靠的是頑強的毅力、執着的熱情，希望好書伴我一生!
好書伴我成長征文14
品味李白的美酒，摘下易安的黃花。看見杜甫的眼淚，聽見樂天的琵琶。
一本本好書，是精神的食糧，是奮進的腳步，更是一碗溫暖童心的心靈雞湯 。魚喜歡大海，因爲大海有一個又一個動情的傳說。鳥喜歡天空，因爲他講述了一個又一個美妙的故事。我喜歡書，因爲每一本書裏都蘊藏了一個深刻的道理，每是寂靜的夜晚，我都要與書長談。
很小很小的我，在安靜的夜晚經常躺在媽媽的懷抱裏，聽媽媽講格林童話。在那裏面我明白了什麼是友情，什麼是友誼。咿呀學語時，我開始朗讀起一首首妙趣橫生的詩句，彷彿看到李白的豪邁瀟灑，杜甫的悲傷哭泣。上小學時，一本好書已成了我的良師益友。《雷鋒日記》使我明白了人生的意義。《假如給我三天光明》讓我銘記，只要不放棄，就一定會成功——如今，我在老人與海的世界中暢遊，跟不怕困難的老人一起冒險，感受他生活的點點滴滴。
莎士比亞說“書籍是全世界的營養品”。書中只有黃金屋，讓我們愛上書，跟書一起洞察人生。
好書伴我成長征文15
在我成長的過程中，讓我記憶最深刻的東西就是書了。坐在書桌前，我的腦海中不由又浮現出那本伴我成長的《紅巖》。
第一次邂逅《紅巖》是在懵懵懂懂的幼年，爸爸帶着幾分不捨，把那本厚厚的《紅巖》鄭重地交給了我。據說這是爺爺送給爸爸的，爸爸非常愛惜，所以還給它包裹上了精美的書皮。翻開的書頁兒已泛黃，顯示出歲月的磨礪。我雙手接過爸爸手裏的書，對這個爸爸眼裏珍貴的東西充滿了疑惑——那年我7歲。
因爲年幼，所以我卻並不珍愛她，肆意地在書皮上亂塗亂畫，毫不留情。現在的我常常心疼地望着那些亂七八糟的圖畫，內心滿溢着自責。而那時的我，就是這般不懂事。其實不只對待書籍是如此，任何東西在年幼的我心裏彷彿都是次要的，比如友情。幼稚的我繼續瘋瘋癲癲，在日漸成熟的同學中也顯得不合適宜，自然而然漸漸被朋友拋棄了，那年我10歲。
孤獨的日子裏，我也後悔過自己的種種行爲，但倔強的我並沒有主動去找朋友，只是每天躲在家裏。
那天，小雨不期而至，我卻仍無所事事。終於，拿起了那本塵封許久且面目全非的《紅巖》。如今回憶起來，不免後悔，爲什麼有這麼好的讀物整日伴我左右，我卻遲遲未發現。激動人心的場面，鬥智鬥勇的對抗，曲折糾結的章回，性格各異的英雄，寧死不屈的精神，無一不深深感染了我。我的眼神定格在一個個方塊字上，心中熱血澎湃。從此我愛上了《紅巖》，愛上了書中各個人物，驚心動魄的戰鬥，自此，我再也無法割捨對《紅巖》的愛了，不知不覺，也愛上了和她一樣的好書，我想，這就是成長吧，那年我12歲。
時過境遷，現在的我，已13歲了，13歲的我常想，倘若說孤獨對幼時的我來說是一種磨難的話，書中危機重重的戰爭對那些英雄人物一定也是一種磨難。難以想象，未經革命洗禮的革命者們，後來沉着冷靜的他們原本也曾是羣不折不扣的憤青。血氣方剛的他們，也敢說敢做，激動起來，什麼也顧不得的，但經過痛苦的磨礪，他們心中憤憤難壓的感情之火，也受理智的控制，那傻傻的青年終於也變成了沉着鎮靜的革命家，這不也是成長麼？
突然，我恍然大悟，是的，沒有人一開始便是成熟的，成長必須要經過磨難的考驗，這艱難的過程中，孤獨寂寞也是在所難免的。像稚嫩的種子，必須衝破土地的考驗，纔會成長髮芽的。唯有一個堅強的，勇敢的，受的住考驗的強者，纔有資格成長。
在《紅巖》的陪伴下，成長在13歲的那個雨天速成，那原本稚嫩的種兒，也長出了青嫩的葉兒，是呵，百年大樹不也是由這稚嫩的種子成長的嗎？
我扯下那被我弄得面目全非的書皮，卻驚訝，書的封皮也被畫得亂七八糟，看着如此不懂事的傑作，卻笑了，我明白，一定是爸爸留下的成長痕跡，我親愛的她見證了爸爸和我兩代人的成長，我默契的與爸爸做同樣的事——我包上書皮，並揮筆寫到：
好書伴我成長！
