關於小學週記彙總八篇大綱

不經意間，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家收集的小學週記8篇，希望能夠幫助到大家。

小學週記 篇1

秋風蕭瑟，偶爾天空中飄來幾朵羞澀的白雲。靜謐的湖水便像一塊光亮的鏡子，把雲朵的倒影映得清清楚楚。幾隻小鳥覓食飛過時，也不住減緩速度去欣賞湖中的美景。

他，天之驕子－屈原。

負手立於湖畔旁，身穿一件和諧的灰白色長袍，那高盤的白髮已被一條金黃色的頭緞纏住，滄桑中又略顯幾分貴氣，深邃的雙目直射於那絕美的湖畔。只是他那雙眸中充滿的不是歡喜，而是悲傷。竟讓人不由覺得感慨萬分。

忽然，他屈膝而跪，擡起那沒有一絲波動的臉頰，雙手高舉於頭，仰天大笑。驚得那覓食的小鳥也不敢再多停留。半響，之間他的臉頰竟活生生地多出了兩行熱淚，由“喜”轉悲。猛地低下頭，猛泣不休，但那高舉的雙手也是不肯降下半分。良久，他才緩緩降下雙手，慢慢地摸索着身邊的書簡。口中不停地嚷嚷而道：《離騷》，《桔頌》，《天問》，你們這些無用的死物，不能救國，留下又有合用？說完便把這些書簡統統扔到了湖中，頓時驚起一波又一波的漣漪。許久，這些細小的東西照理應不會引起多大的波動，但此時那經典著作卻在那闊大的湖畔驚起一波接着一波的漣漪，彷彿永不停息。岸邊的那人，注視着這一切的發生在眼前的異象，也是木若呆鳥，一句話也不曾說出口，原來已停的兩行熱淚又悄悄地重新出現在臉頰上。

夕陽的陽光緩緩而至，把他那瘦小的身軀拖出了幾米長的影子，淡黃的陽光給他蒙上了一層滄桑無力的感覺，似乎是正在捉弄着他。他雙目似閉半睜，無神的雙球沒有一點氣息，口開半分，雙手自然而垂。縱使那貴氣的頭緞也不能將他現今頹棄的氣息掩蓋半分。

鳥鳴悅耳，一把將他驚醒，只見他無力的站立起來。挪步半分，然後駐立半響，接着纔有挪步半分，也是駐立半響……原來瞬間即到的岸頭，他竟走了整整三個時辰。但是又有誰知，他這一段路里充滿了多大的悲傷，多大的絕望？

終於，他望着離自己腳尖不到一分的湖水時，挺直了要幹，緩緩地墜向了這深冷的湖水。令人詫異的是，那湖水竟沒驚起一絲漣漪，一切都彷彿不曾存在過。

這湖水，靜謐異常，但內在卻又像屈原內心的那團烈火，日月可鑑。

湖水，屈原也。

小學週記 篇2

週四下午，老師組織我們進行了一次釣魚比賽。老師選出裁判後，就宣佈比賽開始，比賽時間是一分鐘。

比賽開始了，我緊張地走上講臺，拿起魚竿準備釣魚。剛開始，我很緊張，不知道怎麼操作。但是掌握了技巧之後，就變得自信滿滿了。我拿起魚竿用釣魚線上的小磁石對準魚嘴上的小吸鐵石，一靠近，一條小魚就被我釣上來了。

看到自己釣到了一條小魚，我按捺不住自己激動的心情，悄悄地打了一個勝利的手勢。比賽激烈地進行着，在時間快要結束的時候，看到別的同學比我釣得少，才釣了兩條，我心裏別提有多高興了。“時間到！”裁判員一聲令下，我依依不捨地放下魚竿。裁判員宣佈比賽結果，我們隊釣了四條，另外一隊釣了三條，我們隊獲勝。聽到這個消息，我們隊的人都不禁歡呼起來。

通過這次釣魚比賽，我懂得了一個道理：輸贏不重要，重要的是努力的過程。

小學週記 篇3

今天是一個美好的一天，是因爲我們一家人都在姥姥家。我十分的高興：首先我們在姥姥家吃餃子，餃子有素餡的，有肉餡的，十分好吃！！因爲這都是我們一起做的！然後，是我們一起玩猜人遊戲，我們玩得可開心了，先是猜海里的人，然後我們一起猜大山裏的人，又是動物園裏的各式各樣，千變萬化的.這個遊戲就是笑聲裏結束了.我想把這些寫下來，讓大家一起跟我分享快樂，希望你們跟我一樣永遠的快樂起來，好嗎？

小學週記 篇4

今天吃麪條，由我來搗蒜。

我先剝蒜，可我剝了兩三分鐘了，還沒剝好一個蒜瓣，我開始有些不耐煩了。“媽媽，這個蒜怎麼這麼難剝啊！”媽媽笑着說：“你把蒜瓣剝下來，拿刀把它拍扁，就好剝了。”“是嗎？我試一下。”我好奇的說。我把蒜瓣都剝了下來，把它們一個個的擺到案板上，拿刀用力一拍，蒜瓣就變成了扁扁的，有的皮甚至自己掉了下來，嘿！有門，媽媽的辦法還真是高明啊！

該搗蒜了，我拿出刷好的蒜臼，把剝好的蒜瓣放進去，又加了一點鹽，偉大的“搗蒜工程”就開工了。我拿起木錘一下一下的搗起來，可是，過了十分鐘了，蒜還是沒有搗碎，我很疑惑的問媽媽：“媽媽，怎麼搗不碎呢？”媽媽看了看我搗蒜的樣子，說：“當然了，你直上直下的搗，把蒜都搗到邊上去了，當然搗不碎了，看看我是怎麼搗的。”只見媽媽一手扶蒜臼，一手拿木錘，微微斜着木錘，一邊搗還一邊轉着蒜臼。我學着媽媽的樣子，不出兩分鐘就搗好了。這時，爸爸也做好了飯，我們一家吃上了香噴噴的麪條，我吃了三碗呢！

原來，搗蒜也有那麼多的技巧啊！

小學週記 篇5

今天，我們一家三口去電影院看了《蜘蛛俠》，但我看不太懂。

看完電影后，媽媽給我講了大概齊的意思：一個鋼鐵俠送給Peter一件蜘蛛俠的衣服，這件衣服含很多高科技的東西，但後來鋼鐵俠又把這件衣服收回去了，說他沒有資格擁有，因爲只有自己有本領的人才能有資格穿蜘蛛俠的衣服。

後來，Peter經過了磨練，終於擁有了真正屬於他自己的能力。這時候鋼鐵俠出現了，說Peter完全可以擁有這套蜘蛛俠的衣服了，可這時的Peter居然放棄了。這部電影告訴我們：外在的東西不重要，最重要的是自己擁有強大的本領。

聽了媽媽的介紹，我有點明白了。我希望下次還是去看Disney的電影吧，那些電影看得懂！

小學週記 篇6

十歲的我，已經長大，不像以往的任性、幼稚。童年時代，已經成爲了過去，在媽媽的懷抱裏撒個嬌，和小哥哥、小姐姐玩過家家……

童年裏，我躺在媽媽的懷抱裏，聽着媽媽哼着搖籃曲漸漸入睡；因爲媽媽不買玩具而生氣；看見別人有好吃的而嘴饞。

十歲的'我，已經懂事，不像以往那樣毫無拘束。童年時當有客人來時，故意大吵大鬧，使家人跟客人無法交談；當面問不該問的問題，使人尷尬；毫無制止狂叫，使全家人都爲之羞愧。

十歲的我，已經進入奮鬥的人生旅途，不再是那個天真、活潑又可愛的“假小子”了。童年時代，毫無拘束地玩，毫無擔心的提問，毫無悲傷地笑。

可是十歲的我，一點也沒有自由感。整天面對考題，我沉默了。聽慣了媽媽對我說：“你已經十歲了，不是小孩子了”。是呀，我十歲了，這意味着我要跟童年說再見了。週記大全

十歲的我，不再任性。如果受了委屈我會找個角落抹眼淚；十歲的我，懂事了，能做一些力所能及的家務活了；十歲的我，文靜了，找個被人遺忘的角落看書；十歲的我，害羞了，見了客人不打招呼，別人誇兩句，就臉紅了。

我發覺，我真的長大了。我不會無理取鬧了，不會幸災樂禍，學會了安撫人，學會了忍耐。

十歲的我，已經學會思考，什麼事情都有了主見，學會了獨立，不再依靠別人，不再讓父母操心，急不可待的探索書中的奧祕……

十歲的我，不再無知。十歲的我，有着夢想的天地；有着幻想的境界；十歲的我，完全有一個屬於自己的世界。

小學週記 篇7

時間好快，兩週的時間就這樣過去了。首先表揚下自己，除了實習的第一天由於不知道公交車的早班時間，我們集體遲到了20分鐘，後來的日子就再也沒有遲到過。早上5點50的鬧鐘想起，就迅速的從上鋪翻跳下來，關掉響鈴，眯着眼冷水刷牙，然後就知道不是在夢遊，是真實的起牀了。其實並不早，只是這個年紀，有時候會累了，想休息，夢裏沒有任何負擔，隨便你想什麼美事，或者可以期待下未來的生活，醒來後照着那個方向努力。意念的力量是神奇的，很多小夢想我都是在夢裏更加堅定的。

每一天早上，由於熟悉了班主任的大體工作流程，我都是先進班級裏，把窗戶打開通風換氣，這樣孩子們走進教室就不會覺得悶了，也防止了老是關窗感冒傳染的危險，雖然那會還沒有人，看到桌椅板凳還是會覺得很溫暖，很開心，然後走到教導處———也就是我和指導老師的辦公室門口，等着值班老師把門打開。有時等的久了，就把書拿出來讀上幾句，要麼就繼續公交上的差事————美美的單曲循環幾首旋律唯美的歌，小資一下，荒廢下人羣中看書的美好時光，也緩解些睡眼惺忪的狀態，更快的亢奮起來。然後就開始一天的工作。

辦公室裏的顧老師 ，我的學科指導老師，有8年的教學經驗，上課很有一套，對於學生的教育上也是鬆緊得當，很多學生是有愛有敬。因爲在教務處，她工作很忙，除了教學，還有很多類似寫報道通訊，安排活動等雜事，因此，從我來以後，所有的作業幾乎是我包攬下來，她會先批個樣本，然後我自己再琢磨，有不規範的地方她會及時提醒我，她對我很好，看我忙的時候她會問候我一下，說我來了，幫了她不少忙，有時還會給我巧克力啥的吃，我們閒聊時也會開玩笑，但是工作起來也很認真嚴肅，跟着她確實學到不少。辦公室裏的俞老師，

黃教導，也是很友好很活潑的老師，很有活力，很幽默，也都很照顧我，指導我，有事情讓我幫忙，永遠不會忘記很熱情的說句謝謝，那時候，很溫暖，因爲被尊重着，因爲這羣可愛的老師不會覺得我們幫他們做事理所當然，就因爲這一點，我覺得，生活的細節真的很重要，尊重別人，不把任何索取和付出當作理所當然，懂得感恩，是有素質的表現，不是隻有高尚的神纔可以做得到，心裏有別人，理解他人的人就是那羣溫暖的凡人。

晨會課上，楊老師展示了班級兩個小朋友的繪畫作品，關於未來交通的設想的，我被驚呆了，太精美了，小朋友的想象力是偉大的神奇的，那些鮮明的色彩，在他們手裏有了魔力，老師一邊讚許着一邊鼓勵其他的小朋友。這樣的方式真好，不放棄任何一個。

今天同樣是週一，在寶帶實驗小學的第二次升旗儀式。升旗手又換了一批人，國旗下的講話也換了小朋友，原來，這個是輪流的。今天很冷，小朋友們站在操場上，不由的都把手藏起來，或者帶上暖暖的手套， 我手也很冷，然後班主任楊老師走過來，讓所有人把手套取下，冷的話就先搓搓手然後立正，當然她也是以身作則的。我當時就被感動了一下，或許有人覺得老師太較真，但是我覺得這纔是真正的教育，和孩子們一起在小的時候就養成好習慣懂規矩。唱國歌依然很響亮，所有的嘴巴都在動，有些事情，<蓮山>他們沒有一筆帶過，而是認認真真的與孩子們一起學習一起成長。我不知道現在除了小學生和政府領導人，還有多少人會完整的唱我們的國歌。也不知道除了小學的小盆友，初高中的同學是不是還會在體育課上開心異常，一條跳繩都可以和我玩的樂翻天，簡單的接力跑都會聲嘶力竭的吶喊。多可貴。

小學週記 篇8

在今天下午的時候，我和爸爸一起到公園裏的山上去挖竹筍。

我和爸爸來到山上之後，就看到眼前出現一片碧綠，那些小鳥都在枝頭上自由的歡唱，就好像在告訴人們春姑娘來了。

爸爸對我說我們只有先找到竹筍，然後纔有能筍挖。找筍時我們要仔細地在地上查找，我學着爸爸的樣子，努力地尋找，突然，我看見地上枯草叢中有一些綠色的小芽，這小芽就像綠頭髮一樣豎着，才露出地面一點點，我想：這可能就是筍長出來的頭髮吧，我趕緊用手揪住綠頭髮，怕它溜走，大喊爸爸快來。爸爸看了看說：“文文，你真聰明，這就是筍長出來的筍尖，我們把它挖出來。”說幹就幹，我們從包裏拿出必備工具，開始挖了起來。我們先把兩邊的枯草扒天，然後再用小鐵鍬挖土，我就對爸爸說：“你把筍周圍的土挖鬆，我把土給挖掉，好嗎？”爸爸很爽快地答應了，爸爸把土弄鬆，我挖土。……

哇，這一根筍的根可真是深啊，挖到最後實在不能挖下去的時候，爸爸找來一根竹棒，把竹棒插到筍的根部，然後用力一撬，筍就被連根拔起了。就這樣，我們挖了兩根據20釐米長的筍，我高興得一蹦三尺高。

這挖竹筍可真不是一件太容易的事情啊！今天我和爸爸挖竹筍挖的手上都起了泡，但是我們都從中體會到了勞動的樂趣。