精選週記高中集錦9篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候認真地做好週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編爲大家整理的週記高中9篇，希望對大家有所幫助。

週記高中 篇1

俗話說得好‘桂林山水甲天下’，我的家鄉也有這樣一座山，它的風景也可以用甲天下這個詞來形容，這座山就是甬山。春日，鶯歌燕舞，萬物復甦。瞧，甬山的樹兒已經抽出樹枝，樹旁的花兒也長出嫩芽，還有那小草，從地下探出了腦袋，真像一個剛出生的小娃娃，疑惑地看着周圍新奇的世界。一陣風拂過，小草和花兒隨風搖擺，好像在歡迎前來觀光和登山的遊客。甬山的春雨下了起來，春雨過後，天晴了，空氣中蘊含着樹葉的清香，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣甜。春天隨着落花走了，夏天披着一身的綠葉兒在暖風裏蹦跳着走來了。從甬山底下瞭望天空。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤着大地，河裏的水燙手，地裏的土冒着煙。爬上半山腰，再次仰視，感覺自己離天空越來越近了，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我們爬上山頂，本以爲會更熱，然而，大樹遮擋住了太陽，像一個母親保護着孩子一樣。

秋，收穫的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情。九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然後乘着一簇飛掠過山谷離開。秋意走後，甬山的果子也成熟了，農民們爭先恐後地採摘，臉上笑開了花。可秋天又是那麼短暫，十一月末，她悄悄地離開了。

週記高中 篇2

星期六，我們小記者要去海鹽採風，這讓我們興奮了好幾天!

到了紫薯山莊，同學們便像馬蜂似的涌出汽車。然後，我們跟着導遊來到一片空地，說要尋寶。我們大夥兒就埋頭尋起寶來。大家忙得不亦樂乎：搬石頭的搬石頭，挖土的挖土······我和沈欣怡忙活了大半天一個“寶”也沒撈到，可雍澳和韓文鳳卻找到了2個。我們學他們也從坑裏找，還是一無所獲。

開始燒烤了。我先拿了個肉串刷點油，就考了起來，肉串由白變成金黃，我把它刷了點醬，就迫不及待的吃了。我又把麪包放在火上烤，可我只顧和同學說話，結果烤焦了!韓文鳳把豆腐放在火上胡亂烤了一下，就抓起來就往嘴邊送，剛咬一口就吐掉了，還說：“盜版豆腐!”把我們笑得差點缺氧。

接下來又去了三毛樂園玩。我們先去買卡，我和沈欣怡合用一張卡，充了100元。我們先去划船。韓文鳳他們也去了。剛上船，就開始了水上戰爭：我們先去撞他們，他們氣急敗壞，便來追我們，我們反擊，又撞了回去，這樣和同學們一起瘋玩真是太開心了。

最好玩的就是那美人魚。我們排了好長的隊，才坐上美人魚。剛坐穩美人魚就動了起來。開始轉圈，然後由慢到快，把我們轉得頭暈目眩。

啊!今天真快樂!

週記高中 篇3

我要怎樣表達，我激動的心情，自從認識了你。我就找到了那個熱愛寫作，熱愛文學的自己。

讓我怎樣表達，自從與你邂逅，我變得認識自己，瞭解自己，欣賞自己，改正自己。

讓我怎樣表達，自從與你一見鍾情，我就迫不及待的讚美你，依戀你，熱愛你。

因爲有你，我的生活更加精彩;因爲有你，爲我更加堅定我的文學夢;因爲有你，即使路上荊棘叢生我也毫不退縮;因爲有你，凌冽的寒風此刻也溫暖柔和。閱讀了大家的經典著作，查找了你廣闊的知識材料，對你有了新的認識，新的瞭解。這，是我在您的懷抱裏第一次發表屬於我的文章——您可知道，您的孩子是有多麼的激動與欣喜嗎?我，定不會辜負您的希望，在這片沃土裏茁壯的成長，成爲蒼天大樹，回報您的養育之恩。

麥格，因爲有你，我的生活如此美好。

週記高中 篇4

人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。每一次擡頭都有不得不這樣選擇的理由。每一次擡頭都有不得不這樣選擇的原因。生活如夢似幻，遊走在迷惘與奮鬥之間，看前方的路途如此遙遠，看前方的夢想如此渺茫。雜草叢生，遍地荒蕪。

可是滿地荊棘阻礙不了你通往大路的決心，正如極刑之痛阻礙不了司馬遷完成《史記》的勇氣；迷霧漫漫阻礙不了你一往直前的信念，正如國破家亡阻礙不了李清照“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的豪氣。在面對苦難時，你選擇了擡頭，直面挫折，終會看到曙光。正如周國平所言：“在無可告慰的絕望中，我們咬牙挺住。我們挺立在那裏，沒有觀衆，沒有證人，也沒有期待，沒有援軍。我們不倒下，僅僅是因爲我們不肯讓自己倒下。”在黑暗中，你的一擡頭，便會鑄成人世間無窮的偉大，便會熔成世界上無盡的輝煌。擡頭看苦難，笑傲江湖。人生曲曲折折事，世間歪歪斜斜路。每一次低頭都有不得不這樣選擇的緣由，每一次低頭都有不得不這樣選擇的藉口。

生活中人情冷暖，徘徊在驕傲與謙遜間，看兩旁的道路擺滿了鮮花，看風乾的枯藤重新染綠。春暖花開，鳥語花香。越王一低頭，臥薪嚐膽成就了一個君王的豐功偉績；唐太宗一低頭，感恩魏徵的直言勸諫造就了大唐的繁榮盛世；陶淵明一低頭，圓了多少代人苦苦追尋而不得的東籬採菊的田園夢想。面對生活選擇低頭，是一種謙遜，是一種隱忍，是一種孤傲。正如蘇格拉底所言，天與地之間的距離不過三尺，凡是高度超過三尺的人，要長立於天地之間，就要懂得低頭。——低頭是一種能力，它能讓我們的人生更精彩。在生活中，你的一低頭，便成了一種謙謙君子的風度，一種圓潤而不刺耳的音響般的成熟。低頭看人生，剎那芳華。

擡頭與低頭，本就是一種自我毅力的堅持和一種爲人處世的態度。“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。”在這一俯一仰之間，我們已經學會了面對苦難時的擡頭和麪對成就時的低頭。擡頭與低頭，本就是人生中的哲學。縱使前方坎坷遍佈，你也要學會踏遍荊棘，邁向成功，在這擡頭問你已學會堅強；縱使已成就在手，你也要學會低頭，在這低頭間你已學會謙遜，走向成熟。世界千變萬化，人生錯綜複雜。擡頭是直面苦難時的堅強，低頭是爲人處世中的成熟；擡頭是踏遍坎坷後的光明，低頭是圓潤細膩的謙遜。人生能有幾回重，學會擡頭與低頭的藝術，我們纔不枉走了這一遭。

週記高中 篇5

各位好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短髮，最鬱悶的是本人有時會被人誤解成男生，哎，真鬱悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以爲是初中生，甚至小學生！這麼一說啊，我還真覺得我身上咋這麼多誤會呢？好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。

本人成績平平，但是挺招老師喜歡，可能是因爲本人比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因爲本人喜歡問一些比較幼稚的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了，以至於比我小的同學要本人叫她姐姐！好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。

本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會有所好轉，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業就忘得一乾二淨。

說了這麼多，你們可別覺得本人沒優點哦，本人最大的優點就是脾氣好，上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關係還不錯。本人還有一個優點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。

週記高中 篇6

這次的期中考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。

總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞彙的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外知識失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數學上主要是沒有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時出現錯誤的現象。 最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因爲題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

通過了對本次期中考試的總結，我瞭解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。

令人緊張的期中考試結束了，考試的'失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最後一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閒下來，並且認爲：“這麼簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的遊覽着卷面，任憑讓錯題在那裏擺着，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了

卷兒，考後家長問：“考得怎麼樣？”我們一律回答說：“可以的。” 可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心裏也沒底了，因爲我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今後注意、並改正。以後，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。

週記高中 篇7

我認真的想了想，仔細的分析了這次失誤的原因，這次月考考試成績我不滿意，所以我會努力的，下次我會考試考的更好的！

在惶恐的心情中，月考的分數出來了。當老師報到：“陳子珺，第38名“我當時就像霜打的茄子——蔫了。我心中悔恨極了，不過我想了想自己前段時間的所作所爲，這引起都是自作自受。

首先我覺得導致我失敗的一大因素是：基礎沒打紮實，要領不清楚。爲什麼會有這個因素呢？我想是因爲我上課不認真，課後不復習的緣故。世界上沒有後悔藥吃，我只有現在改正才爲時不晚，“亡羊補牢，爲時不晚。”

導致我失敗的另一因素是粗心大意，每次我考完考試都不認真檢查，每次都錯了不應該錯的題，丟了不該丟的分。我的作業也是這樣：a看b，b看a，這類黑白顛倒的事也發生過很多次了。經過這次教訓我一定痛改前非，下定決心改掉這個壞毛病，讓成績如雨後春筍般連連上升；如風箏般直入雲霄；如小樹般奮發向上。我堅信：我不比別人智力低，也不比別人差，只要我改掉陋習，痛改前非，我的成績就真的會像雨後春筍的！

週記高中 篇8

人生的道路總是那麼艱難，挫折到處可見。那些挫折便成了我們的絆腳石。阻止我們前進的道路。讓我們迷失了自我的同時。找不到前進的方向。因此，在我們這孩子的眼裏，每當遇到一點點挫折。都會不進而退。這是一種恐懼心理。你不去挑戰，你又怎能去面對呢？

以前我是一個非常喜歡用眼淚來解決問題的女孩子。只要一遇到困難。眼淚就不停的滑落。甚至，哭到根本就不知道自己爲什麼。或許，那時的我認爲哭就是我的有利武器吧！可是經過時間的推移，如今的我已經不是那個用眼淚來看問題的小女孩了。因爲我知道，再多的哭泣也只不過是一個過程。再多的放棄也只不過是一個錯誤。所以，每當我遇到困難時，我都會不斷的鼓勵自己。相信自己美麗無限。

伏爾泰曾說過：“不經巨大的困難，不會有偉大的事業”。困難是不可避免的，你不去相信自己，你又爲何能去好好的看代它呢！理所當然，你就相信自己。永遠是最棒的。

週記高中 篇9

同學少年，風華正茂。高中生活，特爲尤甚。簡記幾則，以記念高中生活。

一日，食堂中，某君似乎尚未睡醒，搖搖晃晃地從食堂窗口擡出自己的餐盤，一巔一顫地巔到距自己最近的桌旁，然後又不知從何處抽出那把年上去有幾千年歷史的勺子，向水龍頭晃去，幾分鐘後，此位半睜睡眼之人又晃了回來，隨手在屁股下安了個凳子，一頭扎進飯堆裏，忽然，一個溫柔的聲音在此君耳畔響起，“同學——”此君好像被電了一樣，猛地擡起頭，當看到自己面前是一個蒙娜麗莎式的微笑的姑娘時，他也不顧自己嘴上的我飯粒，咧開嘴笑了：“你，有事兒嗎？”只聽那個溫柔的聲音輕輕地說：“對不起，你是不是拿錯餐盤了？”……噴飯……

再看該君，原來半睜半閉塞的眼睛突然瞪圓，既而縮小，隨之產生的是通紅的臉，與無地自容的話：“呀，呀？對……對不起……這……這……唉，再見！”隨後抱頭鼠竄……

由此而知，高中生活，亦真亦“幻”，保持清醒，纔是上策。

又一日，我正在樓梯上。前方有四女，三名高一小女生並排而行，阻住去路，一名高二大姐緊隨其後。忽然，一女生回頭一看，發現背後有人，接着說：“來來來，先給人讓路！”此言一入我耳，不禁心中竊喜一番：原來我還是比較有個人魅力的，沒想到呀，只有在快嘴纔有的情景竟讓我給撞上了，於是，我整理衣冠，修修髮型，昂首闊步走了過去。突然想起出於禮貌，我應該展現一下自己的紳士風度。於是我回頭對三位女生說了一句溫柔的“謝謝”。突然，一女生說：“又不是給你讓路，謝什麼謝！”我再一看，已經過去那位高二的師姐正回頭衝我一笑，我頓感尷尬，忽然發現，前面有一垃圾筒，想鑽進去，又覺太小，只好作罷。

由此可知，高中生活，尷尬遍地，自作多情，實屬下策。

再一日，一同學“主動而熱情”地找到我：“今天我們體育課，可以早去吃飯，你把你的飯卡勺子給我，我先給你打上飯來張口，在三樓等到你。”仔細一想，除了他有點兒過分熱情不太對勁兒外，自己也沒吃什麼虧，就答應了。等到吃飯時，在食堂老遠就看見他手舉勺子，一臉笑地站在那裏，還未等我走近，就迎上來說：“真不好意思，我忘帶飯卡了，就用你的了，你大人大量，不會介意吧？”什麼？沒帶……我說他怎麼無事獻殷勤呢，原來是讓我請客！唉，事到如今，還能怎麼辦？就這麼辦吧。

由此可見，高中生活……我無語，真想大呼：“天上不會掉餡餅！世上沒有免費的午餐！”願意同志們以此爲誡，嚴防騙子！

年少輕狂，幸福時光。謹惟此記念我的高中生活。