實用的小學週記範文集錦8篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一週裏，大家都有不少感想吧，制定一篇週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編爲大家收集的小學週記8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學週記 篇1

星期五的早上，第二節課的課間，我們班的女生和我一起投沙包。我們先定出是哪一個人抓的，然後跑到指定的位置上，再開始玩兒。

玩兒的時候，我們還叫喊着：“別投我，千萬別投我!”不過跑着跑着，不注意就被砸着了。“真悲慘那!”其實誰都不想出隊。突然我聽見老師對我們說：“來來來，加我一個!”我們當然說：“好!”我們把沙包給了老師，我和老師一起砸他們，他們跑的氣喘吁吁，連休息的時間也沒有，他們跑跑這邊又跑跑那邊，我看着都累。老師扔過來，我趕緊接住就砸，要讓他們跑個不停。

這真是一個有趣的活動呀!

小學週記 篇2

自從參加了遠程培訓後，作爲一位語文教師，我對語文教學有了更深的想法，如下：

一、激發學生學習語文的興趣，提高學生語文素養

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。

(一)、注意新課導入新穎。

“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。在教學中我用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入，採用激發興趣、設計懸念……引發設計，比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啓學生學習之門。

(二)、培養積極探究習慣，發展求異思維能力。

在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。

我因勢利導，讓學生對問題充分思考後，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正爲學生的學習提供了廣闊的舞臺。

二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。

小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，昇華認識，填補空白。如在《將軍》的閱讀教學中，我是這樣引導學生這樣品評：“學習了這篇課文，你認爲文中什麼地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說。”此時的學生充分表述他們的真實感受，學生們覺的有這樣一位將軍深感驕傲。”這樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步昇華認識。

三、注重課內外結合。

在課程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀許多課外書;通過這些收集與閱讀，爲深入理解課文內容奠定了基礎。

小學週記 篇3

我學會了很多新的事物，像是做飯、跳舞........但是我最拿手的本領還是游泳!

有一次，我看到有很多人在游泳池游泳，個個都帶着可愛的笑容，我非常的羨慕!

有一天，陽光燦爛，我們來到了游泳館游泳，我推開門，裏面人山人海。首先，我戴上游泳圈，游過來游過去，我看到很多人沒有戴游泳圈，覺得很了不起，於是也學着不戴游泳圈，不一會兒，我跐溜的就沉到水底，被水嗆到了，好驚險，我立馬用手扶住旁邊的牆，被嗆水的感覺真的是太難受了!

旁邊的羣衆見了也是放聲大笑起來，但是有一位阿姨確沒有像他們一樣，但我正尷尬的愁眉苦臉的時候，這位阿姨面帶微笑的朝我走過來：“相信自己，你一定可以做到的!“ 剎那間，我忘記了尷尬，準備着再一次的試學，果然，在我的'努力下，我很快就學會了游泳。而那些在我尷尬時候嘲笑我的叔叔阿姨哥哥姐姐們也都爲我豎起了他們的大拇指，爲我點贊!那一刻我真的爲自己感到驕傲和自豪.......

通過這次學習游泳，我學會了：無論做任何事情，我們都要堅持不懈，勇往直前!

小學週記 篇4

我非常喜歡吃大閘蟹，今天爸爸便買了五隻。

大閘蟹，個個體型碩大。我小心翼翼地拿起一隻，掂量掂量。發現它有着青綠色的背殼、灰白色的肚皮、棕黃色的腿毛、金黃色的爪子，體型和我的手掌一樣大。它們都被繩子緊緊的捆綁着，一動不動，掃盡了往日的威風，看起來還挺老實的。

盼星星盼月亮，終於等到了晚餐時間，“大廚”老媽將今天的主角——大閘蟹，給請了出來。清蒸後，五個大閘蟹都已經披上了橘紅色的外衣。我迫不及待地拿起了一隻螃蟹，吃了起來。

我先將蟹鉗折斷，再用牙籤將裏面的肉挑了出來，再沾上一點醬油，趕緊往嘴裏送。蟹肉肉質細膩，再加上的醬油的鮮香，格外鮮嫩。“太好吃了，太好吃了！”我不禁嘖嘖讚歎。說完又狼吞虎嚥地吃了起來，這時一旁的媽媽說到:“背殼裏的肉也不少。”我就將螃蟹的身子掰開,雪白雪白的肉露了出來，於是我又津津有味地吃起來了。突然，我想起了那金黃色的蟹黃還沒吃，便用小勺子去挖蟹黃。蟹黃雖然沒有蟹肉那麼細膩，但是它更酥軟，味道也更甜美……回味無窮，讓人吃了還想吃。

“蟹螯即金液，糟丘是蓬萊。且需飲美酒，乘月醉高臺。”這是詩仙李白讚美螃蟹的詩句。螃蟹在人們的心目中屬於高檔美食，這次我又品嚐到了江南特產——大閘蟹。味道真的非常鮮美，蟹真乃是人間美食啊！

小學週記 篇5

上午9點多，外面太陽很大很熱，我在日全食還沒有開始之前，就早早地來到我奶奶家的樓下，這裏可是相當好觀察日全食的地方。已經有衆多人聚集在這裏，我準備好墨鏡，就聽有人大叫：“快看，快看，日全食開始!”我們趕緊跑過去，只見太陽失去一小塊，但是太陽的亮度，依然不減。……時間又過去幾分鐘，太陽又漸漸失去一個牙兒，現在太陽就像一個剛被咬一口的餅。這時天色有點稍暗，溫度有點下降。……現在太陽已經被“吃”掉三分之一，天空有點像7點鐘的樣子。……太陽已經被吃掉一半，人羣有很多人都在議論，有的說：“這太奇妙!”有的說“太陽，真會被全部吃掉?”……漸漸的，大家都不做聲，因爲太陽只剩下一個很小的牙兒。現在就如同黎明一般，只有幾縷陽光，溫度也只有20幾度。……慢慢地，人羣沸騰，因爲太陽差不多被全部“吃”掉，這時就像到晚上，很暗，但有着微弱的月光，很涼爽，感覺十分神奇!很多人紛紛用相機拍這五百年一見的時刻。……

終於，天邊亮起來，太陽開始逐漸變圓變亮……

小學週記 篇6

星期三一大早，我們從學校出發，來到了崇明高家莊生態園進行春遊活動。崇明島位於長江口，是我們國家的第三大島，是世界上最大的沙島。我們途經了上海長江隧橋，它是目前世界上規模最大的隧橋，這真讓我自豪。

一到目的地，我們就看見了一座優美的噴泉，水清澈見底，非常乾淨，噴嘴裏噴出大大小小的水柱在歡迎我們的到來。我們先觀看了木偶戲《武松打虎》，之後去了兒童充氣城堡樂園和旋轉木馬玩耍。大家都玩得興高采烈。

下午，我們又興致勃勃地騎着踏板車滑上生態園裏的萬米長城，這雖然比不上北京的萬里長城，但是大家還是玩得特別高興，不用“爬”，不用“走”的長城在別的地方可是玩不到的。接着，我們又來到了心緣鎖許願，大家都祝願青海玉樹地震災區的小朋友們能早日從地震的陰影中走出來，健健康康的成長。

一天的春遊活動在大家的不捨中還是結束了，但是大家是帶着自己做的風車和帶着喜悅的心情回來的。

小學週記 篇7

每逢放假，我都要去爺爺家度過假期，這個假期爺爺家的櫻桃終於成熟。

我和爺爺，弟弟一起去摘櫻桃，我第一個去取籃子，臉上洋溢着笑容，“爺爺，弟弟快走!“看似好像有什麼要緊事，奶奶和媽媽則在一旁笑着。

到樹下，看到一個個瑩紅紅的小球掛在樹枝上，甚至是高興，加上綠葉襯托，櫻桃變的更加嬌嫩可愛，正看得入迷，只聽爺爺說：“剛纔那是誰那麼着急啊，這下懶啦!“對哦，可是忘正經事!可是看到這些，我倒不忍心摘，算，反正早晚也要被摘去，還不如落到我的籃子裏!快到籃裏來呀!看到弟弟籃裏紅彤彤的一大片，不該落後!開始賣力的摘着，因爲樹在半坡上，所以有些好櫻桃在靠下的位置，但是那個地方容易滑跤，所以我想大膽到弟弟不敢去地方去採摘。爺爺見我要下去，拉住我，怕我滑下去，我斜着身子，把又紅又大的櫻桃慢慢摘下，看到上面有一串十分好看的櫻桃，又要把手伸過去“爺爺，你把我的手鬆開吧，我要摘上面的!”“那還得!女孩子摔一屁股泥可不好看哦!”我認識堅持着“爺爺，不會的，我一會就好!”爺爺看我如此堅持，也沒有在說些什麼，只是慢慢的將手鬆些，看起來還是不太放心，我抓住樹枝，慢慢向上移動，可是沒上去，爺爺見狀把我使勁往上託，當我抓住那一枝的時候，心裏是無比的高興!

把採到的果實放到碗裏，每個人都十分歡樂。在體驗成功的時候，我悟出一個道理“一個人如果想成功，就要努力爬，還需要旁人對你的幫助!”

小學週記 篇8

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”——題記

“陽光總會在風雨後，請相信雨後會有彩虹”聽着這首《陽光總在風雨後》我回想起了過去的種種……

記得那一次考試，我本以爲有恃無恐，便自大起來，絲毫不把複習放在心裏，早已把成績不好的想法拋之腦後沒想到，考試時腦袋突然一片空白，我非常後悔，七場考試過後，我的成績總的來說差的一塌糊塗，語，數，外三種科成績不堪入目，回想七考試前的信息十足，頓時覺得無地自容，覺得我是世界上最驕傲最自大的人，可卻還是糊糊塗塗地過完了一個暑假，一個暑假我沒有絲毫收穫，整天無所事事，開學過後，知曉了成績，頓時有一種從雲端摔落到底端的感受，我雖努力掩飾，可內心的傷疤卻揮之不去，久久盤旋在我的心裏待一切迴歸正軌，我內心的傷疤愈來愈強烈，偶然有一次在書上看到跑步能發泄情緒，我急速來到跑道，用盡全身力氣，飛速地向前行駛。不知是上天在嘲笑我還是我自己可憐，竟然摔倒了在地上，頓時全身疼痛欲烈，望着，跑道上屈指可數的人，我覺得世界爲何這樣無情，突然，有一個人打破我不切實際的幻想，待我恢復直覺那個人卻對我說了一句話“人生並不是一帆風順的只有鍥而不捨，持之以恆地學習，配合由淺入深，舉一反三地方法，充實自己的生活，風雨之後，總會迎接屬於你的彩虹，加油吧！”說完他就走了，我努力想要抓住他，卻抓不住。回過神來，啊！難道那是一場夢嗎？我努力回想着她說的話！是啊“不經歷風雨怎會有彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”我雖是一株小草，也要笑迎風雨，把風看作成長的考驗。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。