初一週記模板集錦六篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，請好好地記錄下在週記裏。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編收集整理的初一週記6篇，歡迎大家分享。

初一週記 篇1

輕鬆愉快的開學第一週，讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。

我經過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始。在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！

我願意爲同學們做些力所能及的`事，更願成爲老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，爲班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認爲我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規則與秩序。

我相信我能做到最好，也能讓咱們班級更加輝煌。

初一週記 篇2

那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學時，我和小明排隊出了校門，剛要過馬路的時候，小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，於是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門，一看，教室裏到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛生，學校每日衛生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那麼明天就不用我們這小組掃地了。小明心裏一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛生，如果檢查衛生的老師看見了我們班這麼髒，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。

於是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，小明就把教室打掃得乾乾淨淨。小明把垃圾倒到學校的`垃圾池裏，他遠遠看見檢查衛生的老師來檢查衛生了。不行，教室的窗戶還沒有關上，要扣分的。他飛似的跑進教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關上。這時檢查衛生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛生打掃得很乾淨，給了一個滿分，小明高高興興地回家去了。

第二天老師知道這情況後，表揚了小明。

初一週記 篇3

撇下沉重的書包,去看海；扔下考試的緊張,去爬山；拋下繁重的作業,去旅行。漫長而又快樂的寒假開始了,神祕而又輕鬆的時刻來臨了!

寒假的每一天都開心地不可言喻,那種興奮與激動不是一片刻的流動,而是永久的存留。 每天早晨,沒有了媽媽急促的催叫聲,沒有了小鬧鐘震動般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢中暢遊着,不用擔心遲到,不用膽怯老師的訓斥。當醒來時,看看鬧鐘已經9：00多了,也許,這是我度過了漫長而緊張的學習生活後,最香甜的一夜。一種輕鬆與快樂萌生而出。

中午,當太陽火辣辣地照耀着大地的時候,約出幾個非常要好的朋友。一起來到廣場的`水池邊,嬉戲着。我們用手輕輕撩起一點水,灑向某個朋友的身上,這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無暇的笑聲。當嬉戲完後,我們便坐在陰涼的松樹下面,在一起有說有笑,快樂無比。下雨時,只要雨勢稍小,再也不顧父母的打罵,帶上雨傘,走在溼潤的小路上。大口大口呼吸着新鮮的空氣,昔日上學的緊張與繁重,便一掃而光。有時還將雨傘收起,讓自己受着小雨的滋潤。頓時,一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨後,坐在廣場上的小凳上,看着天邊那道神奇而美麗的彩虹,一種平衡油然而生。

下午,夕陽斜照,溫柔而美麗。藉着這無聊的時光,我便坐在我喜愛的電腦前,無拘無束地在網中遨遊,享受着一種快樂而又神祕的幸福之感。 漫長的寒假給我帶來了無限的快樂與輕鬆,幸福的太陽照射着我們每一個快樂的人。

我爲自己留一片沙灘,讓我無拘無束地觀海；我爲自己留下一段林蔭小路,讓我輕鬆的爬上山頂；我爲自己留下一個快樂又像夢遊般似的寒假,讓快樂與輕鬆流遍每一天!

初一週記 篇4

“失敗是成功之母”這句名言使我受到很大啓示，並一直激勵着我。

記得我上三年級時，因爲我的肺活量好，媽媽便讓我學薩克斯。剛開始學，我嚐到了苦滋味。有時譜子認不出來，經常吹錯。我有時也和譜子賭氣，把譜子撕碎了，挨媽媽的批成了家常便飯。有時笛頭磨的嘴 很疼，所以不想多吹，總是玩玩吹吹，吹吹玩玩。有時不想吹了，媽媽便不讓，我便常和媽媽吵架，把媽媽氣得夠嗆。有一次把媽媽氣壞了，媽媽說：“好好吹也是吹，不好好吹也是吹，都是吹，但結果是不一樣的。任 何人做任何事都不是一下成功的。‘失敗是成功之母’。何況你，好好想想…”聽了媽媽一席意味深長的話，我明白了很多。從那以後我就用心去吹，終於在下一次上課時，受到了老師的表揚，得到了家人滿意 。從此，我便愛上了薩克斯。

經過一年的.努力，迎來了等級考試，老師說我考三級沒問題。考試時，我一再提醒自己不要緊張，相信自己。結果考了良。我高興得不得了。 真是“失敗是成功之母”。

在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我更加努力了。在今年的等級考試中，在全市沒有一個優，只有兩個良中的一員。成功的喜悅使我興奮，給我鼓勵。 “失敗是成功之母”這句名言很不錯，可是 失敗後認真反思，找出原因，再去改正。只有這樣，這次的失敗纔是將來的成功。

雖然，我在成長道路上有許多挫折和失敗，但如果你能敢於面對失敗，就一定能夠嚐到成功的喜悅。“失敗是成功之母”這句話給我啓示，將鼓舞我登上成功的最高峯。

初一週記 篇5

是誰給了我生命?是誰給了我勇氣?又是誰給了我奮進、向上的力量?是母親。是我的母親。是我那愛我、疼我的母親!

我不習慣稱呼我的母親爲“母親”，而更習慣於叫她媽媽。每一個“爲人母”的都是十月懷胎，辛辛苦苦地把自己的兒女們生出來，又辛辛苦苦地把他們撫養長大，併爲他們“拋本”，將所有的心血、汗水全部都費在了孩子們的身上。每當我見到自己的母親或是別人家的母親在爲自己的孩子勞心勞肺的時候，我心裏就有一陣暖流涌入，看到那些母親們對自己的孩子們那無微不至的照顧關心與疼愛，對我的心靈的觸動更大了。

是我的媽媽給了我寶貴的生命;是我的媽媽給了我難能可貴的勇氣;是我的媽媽給了我奮進、向上的強大力量!

那次，我考了第一個“一百分”，媽媽爲我高興，因爲我讓她知道了我們在考試前做的努力並沒有白費，還有那次，我考了七十多分，我傷心了，媽媽也傷心了，我壓抑的心情因爲媽媽的鼓勵聲破解了。

“母親”這個名詞在我還沒有出生前是不屬於我的母親的，但是，從我出生以後，在我的眼中，“母親”這個詞就成她的“代號”。

在我成功的`時候，我會很高興，我的母親也會爲了我取得成功而高興;而當我失敗的時候，我會傷心，我會失望，隨之而來的壞消息，也會讓我的母親感到失望與傷心，但是，她會安慰我，會爲我打氣，會讓我重新找回那可以令我努力拼搏，奮進向上的勇氣和自信心，這就是我的母親，給我力量的母親。

初一週記 篇6

今年，我升入了初中一年級，我即驚奇又害怕。

我在小學六年級時，曾遐想過初中是怎樣的。我想如果升入初中後，將面臨新的生活，新的老師，新的同學，新的課程........還有許多新的。馬上就要開學的時候，我當時有些激動，又有些害怕。激動是因爲我期待的初中會是什麼樣的，害怕是因爲，初中的老師會不會很嚴厲，初中的知識會不會很多；初中的題會不會很難；初中的作業會不會把我壓得喘不過氣來.........

9月1日，我正式走進了初中校園。一個新的班級中有着許多張不同的臉。我認識了2張臉，但其餘的臉我見都沒有見過。

老師開始點名了，慢慢地，隨着老師每節課的點名，我也逐漸記住了一些同學的名字。還有一些老師，語文老師胡老師，上課有趣，英語老師宋老師，上課生動........

我覺得初中並不是我想象那麼可怕。老師沒有那麼讓人畏俱。知識老師慢慢教，沒有那麼難以吸收；題只要上課學好了，題就不難做了；作業老師也是合情合理地佈置。

因爲我的眼睛近視了，所以上課的時候，我要全用耳朵聽老師講課，認真地做筆記........英語老師說，她教的.學生對她是又愛又怕，學生成績都很好，所以我要認真地學，努力地做。

我在初中的同學對我很友好，我不懂的可以問同學，同學也熱心地回答我。比如說我看數學家庭作業不懂，問其它的同學，他們也都熱心地告訴我。

我下課後聽到我後面的同學說她上課很想睡覺，雲裏霧裏，夢遊一般。我聽了之後，轉過身去，對她說：”中午你午睡了沒有？“她搖搖頭，於是我接着對她說：”告訴個小祕密，中午午睡15分鐘，等於補晚上睡眠一小時，只有我們的大腦休息好，纔不會打瞌睡，才能認真上課，認真聽講，所以中午要午睡。“同學點點頭，似乎明白了午睡的重要性。

我知道以後的初中生活還漫長着，但是我要去努力，拼博！