有關初一週記模板錦集6篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編爲大家整理的初一週記6篇，希望能夠幫助到大家。

初一週記 篇1

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺的情形中結束了，經過了六年的風風雨雨，終於迎來了我的初中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動等複雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學校，來到我即將要生活三年的`學校——六中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔憂。校園裏的一切都是那麼陌生，但在這陌生的環境中處處又充滿了*，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個座位坐下後東張西望，終於找到了一個熟識的同學，哎，別人都是三五成羣地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成爲好朋友。

在小學時，常聽老師們說初中的老師是最“*”的，動不動就“鞭策”學生，而且還把家長叫來一起“教育”。經過這麼長時間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精闢了，很多不懂的問題經過老師的開導就豁然開朗了。老師私下裏也很平易近人。

開學後，老師並沒有急着評選班幹部，給了我很長的適應時間。對於從小學一年級就是班長的我到了初中說不想當班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當上班長可不是那麼容易的，處處都有競爭對手，所以以後一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。

初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎?

初一週記 篇2

我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁。”我認爲老師不僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時一杯爲我解除口渴的泉水；是我迷茫的時候，爲我引路的指南針；是我在黑暗的時候爲我照亮前路的一盞明燈……我的體育老師金剛老師就是這樣的一個人。

那時我在上海新寺小學就讀，我的金剛老師就是教我四年級體育的，他個子高高的，體格微胖，皮膚黑黑的。讓人看起來他苛刻，很嚴謹。不錯，他就是這麼一個人很苛刻很嚴謹。但是他的肚量也很大。我就用我的一個小故事來說說我的金剛老師吧！

學校又該舉行一年一度的`拔河比賽了，結果四二班抽到跟我班比賽，我們知道了都膽寒，因爲我們都知道四二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料，隨着領導的一聲令下比賽便隨之開始，但是一開始我們就失去了上風，一會便把上半局輸了。我們一個比一個自責，一個比一個傷心。就在這時金剛老師走過來對我們說：“你們別傷心了，這次輸了沒事，下次用老師交給你們的方法在比一次，一定能贏的。”我們聽了老師的鼓勵，精氣頭提高了很多。終於在下半場，我們用老師交給我們的方法，一鼓作氣，贏了他們並且取得最終的勝利。

這次我們的成功一是我們懂得團結，二是老師對我們的鼓勵。

這是鼓勵我的老師，你的老師是否也鼓勵過你呢？

初一週記 篇3

大千世界，無奇不有。隨着知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發現的有趣現象。每一次的發現都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。今天，我就來說說其中的一個吧！

每天早晨，奶奶都會給我精心準備營養豐富的早餐，香噴噴的白煮蛋是必不可少的。可是剝蛋殼卻是個費力的'活，由於一不小心就會剝得“坑坑窪窪”，面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢？我忽然想起在《1000個生活小百科》一書中，有介紹過一個小實驗——飯盒剝雞蛋。於是，我決定自己來嘗試一下。

說幹就幹，我首先按書上寫的內容準備了需要的材料——一個剛煮熟的雞蛋，一個保鮮盒和一些涼水。接着，我將煮熟的雞蛋放入保鮮盒中，加入一定量的涼水（水跟雞蛋的高度要差不多），蓋上盒蓋，然後我就用力地搖了起來。10……9……8……3……2……1，時間到了。我迫不及待地打開蓋子。哇！我驚奇地發現：一個完整的剝了殼的白煮蛋正躺在盒中央呢！實驗成功了！可是爲什麼飯盒能剝雞蛋呢？我好奇地跑去問媽媽。媽媽摸着我的頭，笑着回答道：“這是熱脹冷縮的原理。剛煮熟的雞蛋浸到冷水中，蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地搖晃，這樣蛋殼就輕易地掉落了。”哦，我終於知道答案了。

通過親手做的這個實驗，讓我懂得：在我們日常生活中，許多有趣的現象都蘊含着一個科學道理。只要我們善於觀察，勤于思考，勇於實踐探索就一定能知道其中的奧妙。

初一週記 篇4

有人喜歡蓮花，是因爲它的“出淤泥而不染”的純潔；有人喜歡菊花，是因爲它是高潔、隱逸的象徵；有人喜歡玫瑰，因爲它象徵着火熱的愛情；但是我喜歡的是薰衣草，它的花語是等待浪漫唯美的愛 情，只要用力呼吸，就能看見奇蹟。

薰衣草，這淡藍紫色的小花，到了開花時節，其香遠在十里之外都能夠聞到；而更絕妙的是，就是站在一大片花田裏邊，嗅到的香依然還是淡遠溫和，不像其它的香花，急急地想要把人薰倒。閒閒地信 步從花間走過，衣角就留着一種冷香，悠遠得像初戀時的心情。據說薰衣草就由此而得名。

對薰衣草香的愛是種情結——種依戀、懷舊的情結。在林林總總的薰衣草香中，它沒有玫瑰花那樣濃烈的情緒，也不像百合花那樣淡然，卻怎樣都抹不去——是風過後還在心中的'香，清朗夜中淡淡的月 光，從小提琴中流淌出來的音樂，櫃底翻出來的舊時衣裳；是少年時那片三月天的桃花，連陽光的顏色都開始剝落，而在情竇之外的那個男孩子的笑依然燦爛；更是未完成的夢，醒來只有化也化不開的 惆悵……或者，與其說薰衣草是開在田野中大片大片的紫，飄在空中的香，不如說是記憶裏的東西。

薰衣草的香味，既不像茉莉的清淡，也不像夜來香那樣的濃郁，它更像榴蓮。喜歡的人會非常喜歡，不喜歡的人聞過一次之後就會避開它。這樣獨特的香，總是和更深更遠的憂鬱相連。憂鬱，卻並不幽 怨，如秋後淡淡的月光，如隔着萬水千山的思念。薰衣草幾乎就是憂鬱的一個註腳。喜歡薰衣草的人一定是情感非常豐富，對什麼都留有依戀的人。

初一週記 篇5

步入新餘一中大門，心裏緊張得不得了。小學在向我說拜拜，初中在向我招手。啊!曾經的初中生活是多麼愉快美好啊!哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現。他們的高中生活是多麼辛苦，快樂。

呵呵，我也上高中啦。沒想到高中是這麼累、緊張，我被分到了初一(1)班，是一中初一(1)班的尖子班，本認爲尖子班的氣氛是一種緊張，充滿學習的氛圍，可惜我在這裏一點也沒有發現。

在這個班上氣氛不是很濃烈，平時上課有一點吵，但我本坐在最後一桌看不清楚又聽不見……

雖然說我上課有時候會忍不住向別人問問題，但我以後會改。

現在雖然我的`成績不是很好，但我會努力學習的……

初一週記 篇6

一大清早，我踏着輕快的步伐來到一家小吃店買早點。只見小店前排起了一條長龍，好似長得看不見盡頭。

我馬上走過去找到了隊伍的末尾，排在了那裏。我人排在隊伍裏面，心裏卻在想着快一點輪到自己，最好馬上輪到自己買早點。“哎呀！”我聽見一陣清脆而又着急的聲音進入我的耳朵裏面。我立刻擡起頭向前看去。我看到一個小姑娘，年紀大約只有八歲，眉清目秀的'瓜子臉上露出着急的神色，上身穿着一件藍色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好似站都站不穩。她的兩隻小手在不停地摸着衣服與褲子上的所有袋子。可是，她沒有摸到什麼，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩隻腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！所以，她現在急得有點似熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。輪到這個小姑娘買早點了。她拿起自己要的早點，就跑開了。老闆娘似乎沒有發現什麼異樣，繼續招呼着下一位顧客。我想那個小姑娘沒有給錢怎麼能夠拿起早點就跑掉了呢？但是我沒有聲張。

過了五分鐘，從遠處傳來一陣急促的跑步的聲音，越來越近了。這時，我看到又是那位小姑娘。怎麼又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點？只見她擠進前面的人羣，氣喘吁吁地對老闆娘說：“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手裏的錢遞給了她。那位老闆娘接過硬幣呆呆地看了她一會兒，笑着說：“小朋友，你真誠實！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉身走了。

我望着她遠去的背影，看着那飄舞的紅領巾，覺得那紅領巾是那麼顯眼，那麼鮮豔！