有關初中週記模板集錦十篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，制定一篇週記吧。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編整理的初中週記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中週記 篇1

十月金秋，但在我眼光中卻不一樣，秋天在別人眼中也許是收穫的季節，也許是喜悅的季節，但在我眼中卻是淒涼，傷感的季節。

我跟普通的孩子不一樣，他們有美滿的生活，但我卻是一個缺少父愛和母愛的孩子，從小到大，都是跟爺爺奶奶生活着，他們很忙，有時根本管不找我，所以脾氣越來越暴躁，性格也越來越孤僻，在別人假裝堅強，暗地偷偷流淚，直到星期六再次遇見她。

她——我的死黨兼閨蜜，我從小到大的發小，性格活潑，是我的剋星。

星期六，我依舊帶着傷心的情感，也許是從小到大對秋天的反感吧，或者是媽媽在這個季節離開我的原因吧，使我討厭秋天。我毫無目的的走在人山人海的街上，突然，一股重力從我的胳膊上拍了下來，我皺了皺眉，捏緊拳頭，準備進攻時。突然，一張充滿陽光的`笑臉在我眼前擴大，“嗨，我們又見面了，嘻嘻，是不是很想我啊？”我張大嘴巴，嘴角抽了幾下，心想：不會這麼倒黴吧，遇到這個“病毒”，那不是完了。我想都沒想，調頭就準備跑，才跑幾步，就被她那“河東獅吼”給震住了，“郭朱青雲，爲什麼每次見到我就跑啊。”她閃着那長長的睫毛，可憐兮兮的看着我，我看着她，無奈的說：“不想見，心煩。”她故作傷心的樣子，矯情的說：“嗚嗚，我家小郭不要我了，好傷心啊。”我最看不得人這樣了，對她說：“如果你再這樣，我就真不要你了。”“好了，好了，不哭了。”她破涕爲笑，突然，她臉色嚴肅，毫不猶豫給了我一記響亮的耳光，“郭朱青雲，你把我當作什麼，爲什麼要這麼做，我喜歡你的笑臉，而不是你這冰山臉”。她因爲生氣而臉紅了，我聽後，立刻換了一個陽光的笑臉，“恩，不錯，來親一個。”她點點頭，我厭惡的過頭，她看見了，踢了我一腳，乖乖，這一腳可不輕，痛得直讓我跳個不停，看着她那小身板，卻沒想到力氣這麼大。想到這兒，我不禁打了個冷戰。“走吧，我們去於是，她就拉着我東跑跑，西跑跑。

回到家，我便躺到牀上，呼呼大睡了。

初中週記 篇2

冬天是單調的，只有那白淨的雪，秋天是寂寞的，只有那風吹樹落的聲音，夏天是火辣辣的，不能在外瘋瘋打打，送走了這些單調、寂寞、火辣辣，的季節，老天爺終於送來了這個陽光明媚的春季，春的誘惑作文600字。小草冒出頭來，花兒也開出了五顏六色的花瓣，此時的春季是一個萬紫千紅的春季。我也不禁欣賞這個季節。

春姑娘把春雨灑落在地，並用它那魔力般的手編了一條無邊無際的綠毯，整個大地充滿嫩綠。春雨綿綿，“沙沙沙”的聲音彷彿是春姑娘彈琴的聲音，又彷彿是蠶吃蠶葉的聲音，又好像是小水滴滴在樹葉上的聲音，更像小朋友們瘋打的聲音，反正都是春姑娘給我們帶來的美妙聲音嘍！水珠落在樹葉上，從遠處看，還真像一個明明朗朗的珍珠呢！俗話說：“一天之計在於晨，一年之計在於春”於是這一天打開門窗，煙霧瀰漫，如煙似霧般籠罩這一切。麻雀和燕子爲了享受這一切，儘管看不到，也任然飛來飛去，享受春姑娘給他們的'無限樂趣。其實我們也要像燕子一樣儘管迷失方向，也要向前，因爲“堅持就是勝利嘛！”

春季有時是溫暖的，有時是寒冷的，早晨颳得風是冷風，冷風如一個調皮的小孩，這裏跑跑，那裏跑跑，一會像兇猛的老虎，颳得人心驚膽戰，有時卻像溫柔的小兔子，平平淡淡這個寒風玩性可真足啊！

暖風又像一個溫柔的媽媽正撫摸着她孩子的小臉蛋，親親的拍着她的肩，讓自己的孩子安心入睡，我想當時的這個小孩一定很幸福吧！

春季其實是一個美好的季節，只要你細細觀察，就一定能找到其中的祕密。

初中週記 篇3

本學期我們級組各成員發揚了互相幫忙，通力合作的精神，加強集體備課，組織“一人一課一議”及“同課異構”公開課活動。組織加強班等課外訓練輔導，較好地按要求完成了教學任務。

從考試反饋情況看，主要有以下幾方面主要問題：

1、學生對所學知識未能完全的瞭解，考試時出現知識盲點;

2、對要求掌握的數學思想不能很好的理解;

3、運算能力有待加強，特別是去括號時的符號問題，乘法分配律的漏乘現象嚴重，運算法則不夠熟練。

4、數學思想、識圖能力有待加強;

5、答題的規範性需要加強。

建議在今後的教學中：

(1)立足教材，鑽研教學大綱的要求;試卷中較多題目是根據課本的題目改編而來，從學生的考試情況來看課本的題目掌握不理想，這說明在平時的教學中對書本的重視不夠，過多地追求課外題目的訓練，但忽略學生實實在在地理解課本知識，提高思維能力。課堂上儘量把課堂還給學生,讓學生積極參與到課堂中,多機會給學生展示,表演,講題,把思路和方法講出來,使學生更清淅地理解題目,提升自己對數學的理解。多點讓學生獨立思考,發現問題,解決問題。

(2)注重培養學生良好的`學習習慣。

(3)加強例題示範教學，培養學生解題書寫表達。

(4)多一些數學方法、數學思想的滲透，少一些知識的生搬硬套。

(5)在數學教學過程中，課堂上系統地對數學知識進行整理、歸納、溝通知識間的內在聯繫，形成縱向、橫向知識鏈，從知識的聯繫和整體上把握基礎知識。

(6)針對學生的兩極分化，加強課外作業佈置的針對性。讓每個學生課外有適合的作業做，對不同層次的學生布置不同難度的作業，提高課外學習的效率，減輕學生課外作業的負擔。正確看待學生學習數學的差異，克服兩極分化。數學課堂上多考慮、關照中下生，讓他們在數學課堂上聽得進，肯用手。

(7)教師在平時的課堂教學中必須致力於改變教師的教學行爲和學生的學習方式，加強學法指導，提高學生的閱讀能力，平時培養學生的自學能力，使學生實實在在地理解課本知識，提高思維能力。平時要關注課本、關注運算能力、關注教學中的薄弱環節。

初中週記 篇4

睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新一天的校園生活又開始了，今天會有怎樣的趣事等着我呢？

丁零零，上課了，這節課是體育課，我們排着整齊的隊伍等候着老師。老師來了，正好了隊伍後，體育老師說：“今天我們進行跳繩考試。”啊，有的同學聽了皺了皺眉頭，有的同學聽了卻露出了笑容，我停了暗自高興，因爲跳繩我也是高手了。“好，現在開始考試，第一個上場的是金亞捷，她三兩下就完成了考試的內容，當了裁判，幫助其他同學考試。第二個是蔣劍，當他進入最後一關時出現了失誤，只好下次再來。接着就是我了，我輕輕鬆鬆地過了前兩關，到最後一關時，我的那招“陰勾大白菜”勉強過了關，但沒當成裁判，真是太遺憾了。當我走出去時，蔣子欣笑話我說：“季子恆，你最後那招‘陰勾大白菜’可不怎麼順利哦。”“但總比你強。”我回了他一句，於是，我坐到一旁觀看其他同學的.考試情況。下一個是謝驥超，當他跳到一半時，繩子忽然飛了出去。先別笑他了，還有更糟糕的，有的同學不會跳，在那裏練習；有的不會跳，在那裏哭；還有的乾脆不考，坐在一旁聊天。哈哈，我們班可真是“高手如雲”啊。

校園的趣事太多了，如果它們是一串風鈴的話，那風兒一吹，它們便會發出一陣陣清脆歡快的響聲，我愛這美好的校園。

初中週記 篇5

秋風送走了炎熱的酷暑，換來了陣陣的涼爽和桂香，是那麼讓人陶醉不已。時光已抹去了酷暑，帶來了金色的秋天；歲月也帶走了我童年的稚氣，換上了少年的成熟。

漫步在初中校園裏的腳步，不覺放慢了......

我已經是一個初中一年級的學生了，早已走出了小學時的童年，卻又走進了中學的殿堂，在我的臉上，留下無比燦爛的時光。

新的學習環境，新的老師，新的同學。一開始，讓我覺得陌生與恐懼，可，面對這麼和藹可親的老師，這麼和顏悅色的同學，一下子消除了我心中的戒備和不安，用自己的心去接那一段新的生活，用自己的心去感受這美好的生活。我相信，我會很快適應。

從始至終，小學那些快樂的時光總是在腦海中揮之不去，可初中的新生活，讓我很快開展了一段新的記憶，新的歲月。我不知道老師的姓，同學的名，但我相信，我一定會和他們成爲好朋友的。會在課堂上，跟老師搞好互動，在課間，和老師無話不談，成爲師生關係之外那份友誼；在活動的時候，和同學互動和玩耍，讓同學很快了解我，也讓我很快了解他們，也讓他們很快認識我。

現在，我已經認識了好多老師：有笑裏藏刀，但和藹可親的數學老師，幽默的創作家，非他莫屬；有如坐春風、春風化雨的語文老師，知識的導航者，就是她的寫照；溫文爾雅的英語老師，帶我們進入跨世界的學習；誨人不倦的科學老師，讓我們探索科學世界的奧祕.....這些老師，是傳授一生意義的人，是一生無法忘記的人。

在學習生活中，不可缺少的，就是朋友，一些知心的朋友，往往就在你的.身邊，等你去發現。在這裏，我發現了好多好多，好多值得信賴的朋友，可好多，就不報了，但我知道，那些口上說說得好朋友，有時候，就像一場短暫卻絢麗的流星雨；但那些把朋友時時掛在心上的，就像雨後的花叢，依然美麗。

新的校園環境，我正在試着慢慢熟悉，熟悉校園裏的一草一木，一點一滴，儘快融入到將在這兒生活三年的另一個家；也想慢慢喜歡上這一切，讓這裏的生活，能成爲我初中三年最美的記憶.....

想到這兒，漫步在初中的腳步，不覺加快了，因爲，想快點，認識更多的朋友.......

初中週記 篇6

星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐一起去森林玩。

來到森林，一位白髮蒼蒼的護林員走過來對我們說：“小朋友，這裏很危險，你們一定要注意，千萬不要點火啊！：我有點兒不耐煩，說：“我知道啦！”姐姐雖然嘴上沒說，但是心裏卻嘀咕着：怎麼那麼囉嗦，我們老師都講過這些！“護林員看到我們不高興的表情，嘆了嘆氣，轉身走了。我和姐姐來到森林裏，那一棵棵大樹枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥的。突然，一陣風颳來，我打了一個噴嚏，對姐姐說：“，我們找點兒乾柴烤烤火吧！”姐姐堅決地說：“不行，剛纔護林員給我們說過不能點火，這樣會引起火災的！”我接着說：“不要緊，我們就找一小堆，沒事兒的！”姐姐猶豫了一下，點了點頭。於是我和姐姐找了一小堆乾柴燒了起來，正當我取暖的時候，一陣大風颳了過來，把一團小火球刮到了一堆草叢中，着了起來。我和姐姐大喊：“救命！救命呀……”護林員呼嘯面來，把那些乾草扔到了小河裏，我目瞪口呆，心想：差點兒釀成大禍。

護林員本想狠狠地教訓我們一下，可是看到我們狼狽不堪的.樣子，語重心長地對我們說：“你們太大意了，以後千萬不要再在森林和樹林裏點火了，後果真的很嚴重的！”我和姐姐慚愧地低下了頭。

初中週記 篇7

我的舅舅個子非常高，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，我最佩服舅舅的幽默。

有一次，我和舅舅、媽媽去北京遊玩。我們在火車上有說有笑，一路上歡聲笑語。這時，有一位叔叔從舅舅身邊路過，火車猛地一晃，叔叔的.熱水灑在了舅舅的白襯衣上。我心想：“舅舅要大發雷霆了。”可是意想不到的是，舅舅不但沒生氣，反而幽默的說：“你把熱水給了我，你自己可沒什麼喝的了！”我們都被舅舅的話逗樂了，車廂裏的尷尬頓時消失的無影無蹤。

舅舅經常跟我說：“要想讓自己的朋友越來越多，必須要學會幽默，這樣才能讓你的煩惱越來越少。”

這就是我的幽默舅舅。

初中週記 篇8

暑假裏，我參加了“我到上海看世界”的夏令營活動，我在這個活動中學到了許多書本上不能領會的知識。

記得，媽媽把我的行李送到了火車站，不但的囑咐我，“出去不要亂跑，更好導遊；那邊天熱要多喝水……”媽媽很不放心的把我交給了導遊，依依不捨的離開了火車站。媽媽走了，我一點也不想她，反而我很高興，因爲我終於可以無拘無束的玩上十多天了，上了火車，我認識了我們小組的6名成員，我們都聊得很開心，因爲是晚上上的火車，所以很快就熄燈了。是第一次一個人出院們的緣故吧，我們都興奮得睡不着，我們點這電筒吃完了方便麪，解決了溫飽，貪玩的我們決定打牌，那晚我們一直鬧到了兩點多中。

終於熬過了火車上的兩天，我們抵達了盼望已久的上海，一到上海，我們就像被蒸籠罩住了一樣。但一來到外灘我們就不覺得熱了，看到高聳的東方明珠塔和金茂大廈時，我便暗暗的對自己說：回去一定要好好讀書，外面的世界很精彩，我以後不僅要遊遍中國，領略中國的大好河山，我還要讓世界的每一個角落都留下我的足印。

我們還到了上海科技館，在“模擬自然”中，我們看到了動物們都聚集到哪裏，又天上飛的`，也有地上走的，他們都在不是的提醒着人類，要保護大自然，保護小動物。當然，我們在科技館還領略到了科技的尖端，我們到了機器人互動展館，我們都十分好奇，我還和機器人較量了一番——與機器人下五子棋，可惜我輸了，我們還聽到了機器人優美的琴聲，觀看了它們可愛的舞姿。

接下來的幾天，我們到了蘇州、無錫、南京、杭州。在蘇州的寒山寺，我真正體會到了唐詩人張繼途經楓橋，寫下的詩——《楓橋夜泊》的意境，寧靜幽遠，讓人回味無窮。在杭州，我們踏着蘇堤來到了“欲把西湖比西子”的西湖，我們去的時候時早晨6點時，聽說那是西湖最美的時候，薄薄的霧籠罩這，彷彿沉睡中的美人。

其實，我參加這次夏令營不僅僅是欣賞了美麗的風景，更重要的是它讓我懂得了，一個人在外，不僅僅要照顧好自己，還要學會交際，學會與別人如何相處。

初中週記 篇9

“今天是星期六，世界末日又到了！”一向對雙休日恐懼的我躺在牀上嘀咕着。話音剛落，媽媽大聲喊道：“芃芃，起牀了，都十點鐘了！”這是老媽慣有的`手法，她經常愛把時間向後推幾個小時喊我起牀。“真是，星期天也不讓人歇會！”我小聲嘟噥着，“昨晚還千方百計地讓我幫忙包餃子，說包了餃子明兒早可以獎勵幾個小時的睡覺時間，今天就變卦了，真是不講信用！”

誰知前腳剛踏出房門，媽媽就朝我開炮：“今天把老師佈置的作業都做掉，明天做奧數，下午做語文試卷，對了，把桌上的一碗粥吃了，還有一個雞蛋別忘了。”“天啦，世界末日真到了，我該怎麼辦？怎麼辦？”我喝了半碗粥，把雞蛋藏了起來。

中午，爸爸回來了，他這個電視迷又打開了電視。我也想看會兒，他卻說：“作業好了嗎？”“兩篇日記、一張試卷。”“這不是沒好嗎？做好了再說！”我只得服命，去寫作業了。

哎！雙休日呀雙休日，你什麼時候才能夠真正來到我身邊呀？

初中週記 篇10

今天，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待着王欣樺和其他人的到來。你猜，今天是什麼日子？9月1日，是王欣樺的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。

9點半，大家聚到一塊，向王欣樺的家前進，路上，我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和，還有買來好吃的的王欣樺媽媽，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個個都滿臉笑容。

來到王欣樺家中，我們悠閒地坐在沙發上、搖椅上閒聊，看到了王欣樺家的倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當王欣樺打開籠門，小鳥就興奮的衝出籠子，飛上了王欣樺媽媽的肩膀，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進王欣樺的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。

大家三五成羣的在王欣樺家中玩，有的去打電腦，有的.在做手工，我卻悠閒地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂的樣子。

中午，大家吃飯了，我們圍着桌子坐下，看着桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到了凳子上，開始狂掃食物，我們先是把最美味的糖醋里脊幹掉，然後又幹掉了麻團，接下來是排骨……最後是蛋糕。把蠟燭點上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮，每一個字中都充滿了對王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后，王欣樺許了個願望，然後我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜，她開心地說：“謝謝你們！”最有意思的是，當王欣樺道謝後，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住王欣樺，瘋狂的往上抹，頓時間，王欣樺變成了一個大花臉。我們都笑了，包括她。

吃晚飯，大家又三五成羣的幹自己的去了。哎，真無奈，下午還要學羽毛球，於是就早早離開了！不過，就算是少玩了些時間，但我的心意與祝福已經送給王欣樺了，生日快樂哦！