教育孩子的經典勵志故事
有很多適合用來教育孩子的經典勵志故事都是值得我們花時間去品讀的，那麼教育孩子的經典勵志故事都有哪些呢?一起來看看吧。
教育孩子的經典勵志故事：留給雞媽媽的陽光
小豬呼嚕嚕家後院的北面，住着雞媽媽一家。
一天，呼嚕嚕看到一羣小雞在草地上玩耍，忍不住說：“這些小雞真可愛!我要想雞媽媽要兩隻小雞來養。”
雞媽媽在院子裏曬着太陽睡着了。
小豬呼嚕嚕想：雞媽媽睡着了，我不能吵醒她。
雞媽媽醒來看到小豬呼嚕嚕站在跟前，就說：“傻孩子，你爲什麼不叫醒我呀? ”
小豬呼嚕嚕說：“我看您曬着太陽，睡得很香，就沒忍心叫醒您。”
“真是有禮貌的孩子!找我什麼事呀?”
“您的小雞很可愛，我……我想要兩隻。”
“這樣吧，我送你兩個雞蛋，你回去自己孵(fū)小雞。”
小豬抱住兩隻雞蛋向家走去，快到家時看到豬爸爸推着一小車磚頭，就問：“爸爸，您這是幹什麼呀?”
豬爸爸說：“咱家的果樹老是被小猴子們糟蹋(zāo tà)，我想砌(qì)一堵高牆。”
“您砌了高牆，雞媽媽一家就曬不到太陽了!”
“可是不砌高牆，咱家的果樹就保不住了呀!”
這可怎麼辦呀?
呼嚕嚕悄悄地在爸爸剛砌的高牆上挖出兩顆鵝卵石，然後把自己的兩個雞蛋放了上去。
過了一段時間，兩隻可愛的小雞從高牆上跑下來，高牆上留下兩扇圓圓的“窗戶”。
這下好了，雞媽媽又能曬太陽了!
教育孩子的經典勵志故事：種鉛筆的巨人
世界上除了兩腳人、小熊、小兔……還有許多巨人。
小思就是一個巨人，他今年七歲，有兩米多高。
小思上學啦!可是，兩腳人用的鉛筆都沒有他的手指頭長，他根本捏不住。
一天，小思從花種女巫家門口路過，跟花種女巫說起了自己的煩惱：“我一直買不到合適的鉛筆呢!”
花種女巫是個好巫婆，最願意幫助別人!她爬進倉庫，從滿倉庫的種子袋子裏，找出一個紅色的袋子，給了小思。
“這是鉛筆籽(zǐ)，把它們撒到你家的菜園裏，就能結出你想要的鉛筆啦!”
小思家的菜種子都是花種女巫給的。菜長得很大很大，比如西紅柿，一個就有好幾斤重。他們家都是巨人，兩腳人種的菜都不夠他們家塞牙縫的。
小思一進家門，就趕緊去找鐵鍬(qiāo)和水桶。他家的鐵鍬頭像大象的耳朵，水桶和兩腳人的水缸(gāng)一般大。
小思將鉛筆籽撒在潮溼的泥土裏。第二天，一棵棵鉛筆苗就怯(qiè)生生地鑽出了泥土。在小思的精心照顧下，它們慢慢長出了旁枝，由淡綠變成深綠，枝頭開出了五顏六色的花，而那些花的顏色昭示着結出的鉛筆的顏色。
漸漸地，樹苗長成了大樹，那些花落了結出了一支支鉛筆。
開學那天，小思用鐮[lián]刀割下了一支支鉛筆。
小思終於有適合自己的鉛筆啦!他握着鉛筆，發現天上的白雲少了就畫幾朵白雲，天上就有了飄來飄去的白雲;發現地上的小河干枯了就畫一條小河，地上就有潺(chán)潺的流水。
羅伯特是兩腳人，他是小思的學長，是一個小發明家。
一個週末，小思約羅伯特到家裏玩。
羅伯特參觀了小思種的鉛筆樹，說：“我給你發明一種機器[qì]吧!你就不用再費力種鉛筆啦!”
“真的嗎?”小思半信半疑[yí]地問。
“哈，你試一下不就知道了嗎?”羅伯特眯[mī] 着眼睛笑了。
幾個星期後，羅伯特送來了一臺機器。只要把一棵大樹放到機器裏，去掉旁枝，然後把大樹從上往下鑽透，把鉛筆芯放到裏面，一支鉛筆就做好了。
“這機器太神奇啦!我再也不用辛辛苦苦地種鉛筆啦!”小思興奮地歡呼。至於大樹嘛，小思家前面不遠的小山上有很多。
以後，只要用完鉛筆，小思就去山上砍樹。小思砍樹不費力氣，他用手輕輕一掰(bāi)樹就倒了。可是，到小思上四年級的時候，小山上的樹快被掰光了。
翠綠的小山消失啦!鳥兒飛走了，小熊小兔也都搬了家。小思沒有了朋友，很孤獨。
都是被這臺機器害的。小思決定找羅伯特算賬。羅伯特聽完小思的抱怨哈哈大笑。
“怕什麼!小山上的樹砍光了，你可以到我們兩腳人的世界來砍樹!我們的世界很大，有無窮的森林，你隨便用!”
這次，小思沒有聽羅伯特的話。他又去找花種女巫。
花種女巫微微笑着，“我再給些種子你種到小山上去吧!過不了多久，小山就會變綠，你的朋友們就會回來的。”
在第一聲春雷響起的時候，小思將種子撒[sā]入泥土。當布穀鳥第一聲啼叫的時候，種子發芽了。在陽光和春雨的呵護下，它們慢慢長出旁枝。初夏，大樹們開出了絢(xuàn)麗的花。
每天小思照料着這些大樹，很辛苦。不過，啄木鳥回來啦!他給大樹捉蟲子。蜜蜂飛來了，給花兒授粉。
深秋時節，大樹們結滿五顏六色的鉛筆。小熊小兔也回來了，他們幫小思收割鉛筆。小山又變得翠綠，不過這次，小夥伴們把這座山命名爲“鉛筆山”。
小思每天放學後，都會到鉛筆山來逛逛，和小夥伴們聊聊天。
教育孩子的經典勵志故事：兩支鉛筆
文具櫃裏躺着兩支款式不同的鋼筆，一支渾身都是金屬的，筆桿、筆套在燈光的照耀下是那麼的閃亮奪目，特別是那筆頭是金黃的，讓人一看就感覺有一種高貴的氣質。而另一支鋼筆就顯得是那麼的黯淡無光：筆桿是塑料的，筆套雖然看上去是金屬的，但卻很灰暗，外形也不是那麼好看，顯得很嬌小，跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡直就是一個灰姑娘。起初，灰姑娘鋼筆每天看到亮光閃閃的鋼筆都會跟他打招呼，可是那支渾身閃耀着高貴氣質的鋼筆在沒有人的情況下，卻趾高氣昂地對身旁的灰姑娘鋼筆說：“你看看你長得啥樣，真是個土老帽，去去去，離我遠點，別讓你的土氣沾染了我。“灰姑娘鋼筆被他說得也就不再啃聲了。
這天一位小男孩在媽媽的帶領下來到了文具櫃旁，小男孩是特意要來買鋼筆的，因爲他三年級了要寫鋼筆字了。在文具櫃那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆，就對媽媽說：“媽媽，我要這支鋼筆。”媽媽看了看鋼筆的價格覺得有點貴，就對小男孩說：“你剛剛開始學鋼筆字，不要這麼好的鋼筆吧，我們就先買一支普通的鋼筆用用吧!”說着指着旁邊的灰姑娘鋼筆說道：“這支不錯，小巧玲瓏，價格又便宜。”可是小男孩不依，說道：“我不要，那支鋼筆太難看了，被同學看到會笑話我的。”媽媽聽了小男孩的話就狠狠心買下了那支有高貴氣質的鋼筆。當營業員從櫃檯裏拿起那支亮光閃閃的鋼筆時，這支鋼筆無比驕傲地對着身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴：“你看看你個土老帽，不要說我看不上你，就連小男孩都覺得擁有你是一種自卑，你還是在旁邊乖乖地呆着吧!”就這樣，這支亮光閃閃的鋼筆就開始有了新的歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿着這支鋼筆在班上的同學面前好好炫耀了一番，也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。
寫字課開始了，老師佈置學生把習字冊上的字描紅並照着書寫。小男孩興高采烈地拿出自己的新鋼筆，就開始在習字冊上書寫，可是怎麼也寫不出字，明明是灌滿了墨水的啊!小男孩開始甩鋼筆，希望能把墨水甩出來點，可剛寫了兩個字又寫不出了，這下小男孩開始急了，看着同學一個個都寫得很認真，自己卻一直在撥弄着鋼筆，看到老師朝自己走來，頭上開始冒出豆大的汗珠。老師看着他手裏的鋼筆就說了：“叫你媽媽給你重新買一支鋼筆，不要太貴，普通一點，只要好寫就行了。”小男孩低低的“嗯“了一聲。
放學後，小男孩又在媽媽的陪同下走進了文具店，把那支灰姑娘鋼筆買走了。回到家，小男孩迫不及待地給鋼筆灌墨水，開始在紙上寫寫畫畫，試試鋼筆是否好寫，因爲他不相信這麼醜陋的鋼筆會吐墨水順暢。可事實偏偏就是出乎男孩的預料，證明這支鋼筆確實很好使，雖然樣貌醜陋，價格便宜。男孩也很開心地用鋼筆在習字冊上寫字了，因爲課堂上由於那支漂亮鋼筆的罷工而沒能完成作業，現在開始補了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居，一同住在了小男孩的四合院文具袋裏。
灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地說道：“一個人光外表漂亮是沒有用的，一定要有內在美，只有內在美才是真正的美，纔會被人永久的記住。”那支亮光閃閃的鋼筆想着自己在課堂上給小男孩帶來的尷尬的一幕，不由得低下了頭。
