有關勵志演講稿範文集合5篇
有關勵志演講稿範文集合5篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編爲大家收集的勵志演講稿5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大家好：
失望是什麼?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什麼，難道就那樣遙遠?擺脫冬天最後一層冰雪的桎梏，春天再次開啓四季的輪迴之門;擺脫蛹中的最後一次掙扎，終於破繭爲蝶;同樣，擺脫失望的最後一秒，我們就會迎來下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣於觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產生的，而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯繫是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨後就到來!生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀規律!失望時，愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!
失望並不可怕，怕的是不會運用失望。失望並不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗並不可怕，怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最後!我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活，爲什麼不呢?人生長河，哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青雲?青春之所以美好，是因爲希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用!凡是行百里者，必須經過九十步!
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人慾哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭，我們傷心，那麼之後呢?之後是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了，你難道連自己也不相信?朋友離開你，你難道連自己也遺棄?經歷風雨後就有許多怡人的風景!是的!生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝並不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!
勵志演講稿 篇2尊敬的各位老師,親愛的同學們，大家早上好！我是高二（2）班的學生代表，今天我演講的題目是《自爲》。
什麼是自爲？自爲與自發、自覺是不一樣的，自爲不是被動的接受命令或指示，或是半被動地處事。自爲是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施，到事後的反饋全部出於自己。在這個過程中，可以允許有其他人的參與，但是別人必須以配角的身份出現，他的作用僅僅是做一種配合與協作。或許你會覺得我這麼說還是對太抽象，那麼舉個簡單的例子。就拿我們在學校吃飯做例，餓得慌的時候進餐是自發，完完全全按照學校的進餐時間進餐是自覺，而按照規律的基礎上根據實際作自己的調整，有自己的安排，就是自爲。
爲什麼要自爲呢？在這個競爭激烈的社會中，無論是學習還是工作，都不可能處在平和發展的環境中。我們處處面臨着挑戰，時常會有挫折、牽絆，可以說，混世界越來越困難。在這種日漸窘迫的境況中，自發只能夠被淘汰，自覺也只能是隨波逐流，只有自爲能夠把握主觀能動性，能夠自主地權衡利弊和優勢劣勢，掌握自己前行的方向與節奏，最終實現自我。
自爲的目的是實現自我，這個過程便是不斷朝着這個目的地進發的一個過程。而對於不同的人來說，“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某個領域闖一番天地，更有人的“自我”很偉大，很遙遠，是拯救地球！值得關注的是，有的人沒有自我。如果沒有自我，那麼，又談何實現自我呢？！有人說：“有理想便是幸福的”，而我說“有理想只是擁有了幸福的權利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能擁有幸福的權利。如果你仍未有對於“自我”的定義，請盡力去找到自我，去擁有幸福的權利；如果你已經找到自我，請盡力去實現自我，去擁有幸福本身。
今天我演講的主題是“自爲”，但是爲什麼我要對“自我”如此強調，而不說說“實現自我”，也就是“自爲”這一過程呢？因爲“自我”是強大的精神力量，是“自爲”的前提，而“自爲”的過程，是每個人對“自我”的獨特的追尋之旅。對於這個旅途如何去安排，指點迷津的人只能是自己。並不是說我們要特立獨行，走別人從未嘗試過的道路，而是說，這個追尋的自始至終對於每個追尋者本身是獨特的。比如就讀書、學習來說，我們每個人都同樣是上學讀書，但是對於每一個人來說，自己的學習於他人又都是獨特的，因爲我們都有自己獨特的“自我”要靠我們自己去實現。所謂“自爲”，如我演講開頭所說，是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施到時候的反饋全部出於自己，若走別人開的道路，又怎麼再稱作“自爲”呢？但同時，我們在“實現自我”的過程中，並不是事事都順心如意，我們經常需要幫助。在平時，我們的老師在科目學習以及我們的生活各方面都會提供許多有益的建議，在我們身邊的長輩也會時常給我們以教益，社會中也有許多值得學習的榜樣，選擇“自爲”的人會在這些教導與建議中，從榜樣身上主動汲取營養。相信這也是我們的老師和長者最願意看到的。在需要幫助的時候，選擇“自爲”的人會主動向自己信任，並且能提供幫助的人尋求幫助，而不是等待幫助。也就是說，“自爲”需要一種主人意識，處處主動出擊。我雖然站在這裏陳述我自己對於“自爲”與“實現自我”的理解，但對於如何實現自我，我卻不能給出太多的建議，因爲我也走在“實現自我”的路上，可謂當局之人。但有一個建議我想與大家分享，那就是，要走上“自爲”和“實現自我”的道路，從做自己的主人開始！從今天起，請做自己學習的主人，做自己生活的主人，開啓“實現自我”的獨特追尋之旅。
最後，我還想說，並不是實現自我纔是擁有幸福的標誌，事實上走在“自爲”的道路上的人已經處在一個幸福的狀態。因此，請相信，幸福並不遙遠。希望今天的演講能給大家一點啓發。我的演講完畢，謝謝大家。
勵志演講稿 篇3大家好，我是李娜，打網球的，我想大家應該很好奇，從我9月19日宣佈退役，然後到現在已經有一週的時間了，這一週的時間是怎麼過的。19日發佈的微博，其實那個時候我很驚訝，就是我沒有想到自己，就是作爲一名職業球員退役，這件事情會有那麼大反應。其實第一次大家有看到，剛纔短片在第一次開新聞發佈會的時候，在上場之前，我是特別特別的緊張，雖然經歷過很多新聞發佈會。但是這一次是完全完全不一樣的。原來可能是有時候不管是贏球啊還是輸球，會帶有一點點情緒在裏面，但這一次的情緒是很緊張的，在我沒上場之前，我還跟我的團隊說，完了，我怎麼那麼緊張啊。就是那種手腳發涼，就感覺那心跳如果嘴巴張開，心就跳出來的那種感覺。然後他們就覺得奇怪說，上過那麼多次新聞發佈會，爲什麼會這麼緊張。我想可能是第一次吧，有這樣的機會跟所有的媒體說再見的`時候，因爲就像剛纔說的，所有的運動員不管你在任何一個檔次，或者說不管是任何一個項目，只要是球員，都會有面臨退役的一天，只是這一天，是來得早還是來得晚而已。其實這個禮拜的心情，怎麼說呢，可能對以前來說會相對比較輕鬆。因爲不用每天起牀以後去顧忌我今天的時間表是什麼樣的，但是心裏還是會不捨。因爲畢竟網球陪伴了我這麼多年。
可是當你要跟它說再見的時候，你會覺得，我有問過自己，說我這決定是正確的還是錯誤的。其實在做過這個決定之前，我想過差不多4到6個禮拜，才做了退役的決定。因爲我是7月底的時候，我做了左邊膝蓋的手術，我也曾想過再次回到球場上，可是忘記了自己已經三十二歲了。因爲上一次的手術是我在28歲的時候做的，相隔4年以後，我一直還以爲自己，李娜還是原來的李娜，康復的時間還跟以前一樣。可是這一次可能做不到了，我想也是最好的時間可以跟大家說再見。但是呢因爲是自己熱愛的事業，所以我的未來會計劃就是可以擁有自己的網球學校，然後幫助到更多的小朋友們。就是希望打網球可是很多人沒有這樣的環境或者機會的。我希望能夠爲他們提供這樣的機會，所以這也是我個人的一個想法。當然了，家庭生活是必不可少的一部分，也很感謝網球讓我認得了姜山，可以跟他一起擁有了一個家庭。所以非常期待可以有做媽媽的一天，然後希望他的成長之路跟我是不一樣的，他可以完全自由選擇，我們不會去強迫他們不願意做的事情，希望他們可以自由，然後可以讓他們自由發揮。
在來這之前想過要講什麼呢，不知道要講什麼，因爲自己一直覺得做的事情很簡單，就是拿着拍子打球而已，在打球的時候不知道自己有什麼影響力。可是當退役之後，收到那麼多祝福之後，我覺得我做人還可以，不是很失敗嘛，最起碼還有這麼多人願意記得你。但是我要澄清一點啊，李娜心理沒有問題。所以我是覺得，真的，請某些人可以給球員更寬鬆的環境，讓他們更自由地發揮，不要因爲一兩場球的失利，而做很堅決的判斷，因爲我覺得一個是沒有資格去評論另一個人的，因爲每個人的生活方式不一樣，成長經歷不一樣，而且他所經歷的東西你並沒有親眼見到或者是親自體會到，你憑什麼去說別人，還說你比他做得更好。所以我想說的是，體育圈真的不容易，因爲體育圈是靠成績說話的，大家只是看到球員光鮮的一面，奪得冠軍之後怎麼樣怎麼樣，可是並沒有看到，在爲了拿到好成績上的這條路上他們艱難的付出。可能大家覺得暑假就應該在家玩啊，寫寫作業，可是對於體育圈的人來說，我們沒有寒暑假，我們沒有節假日，包括在大家所謂的春節的時候，我們也沒有。所以這是作爲一個體育運動員懇請大家可以給我們一個更寬鬆的環境，讓我們更好的爲國爭光。
我從打網球到慢慢的喜歡上網球，中間用了15年的時間，這15年的時間，大家可能覺得，哎，你既然不喜歡，爲什麼還要堅持。因爲自己自認爲是一個很孝順的女兒。所以在父母幫我選擇了以後，我不願去辜負他們對我的心願，或者他們的心意。然後這麼一直走下去，一直到我第一次退役，在讀書兩年以後，我才慢慢慢慢地喜歡上網球這個事業。一直到近兩年，我才慢慢地瞭解到我自己這個人，瞭解到網球這個項目。
我是想這麼說，大家覺得自己最好的好朋友是誰？你們都會說一個名字吧。但是很少想過自己，因爲自己是最瞭解自己的。但是有時候可能一些內心深處的東西大家不願意去勇敢地面對，因爲其實很簡單，作爲個人項目來說，如果我們輸球了，我們找理由的話，是最好的一種原諒自己的方式，我可以說今天的天氣不好，今天我的感覺不好，今天對手打得比較好，可是真正輸球的原因是什麼呢？在這兩年，其實，我都會感謝帶過我的教練或者我的體能師，但是在跟卡洛斯合作以前，我一直都沒有太明白，網球對我的意義是什麼，當我跟他合作這兩年以來，我跟他第一次見面的時候，他就問我一句話，他說其實你不是一個心理很脆弱的人，他說因爲你是一個心理太強大，你不願意去分擔你的想法，所以當你出現問題的時候，你的團隊你的朋友不知道你當時是一個什麼樣的想法，當時他說完以後，我覺得，嗯，他說得不對，他根本就不瞭解我。怎麼會在我們第一次見面的時候就會說到這樣的問題，可是慢慢慢慢地我學會了釋放自己，學會了去包容自己，因爲原來會覺得贏了球是應該的，輸了球怎麼會輸球呢。因爲可能從小的一些經歷讓我對自己沒有那麼大的信心，包括在我進到所謂的職業圈子以後，因爲那時候排名可能才5、60左右，然後有個教練說，你肯定可以打進前二十。那是我在從事了網球差不多15年到17年左右的時間以後，我是聽到第一位教練說，我可以打進世界前20，可是那時候我說不可能，我說前20多難啊，因爲那時候對自己完全沒有信心，沒有人給我灌輸說，李娜是一位很優秀的球員，你一定可以做到你期待做到的。可是那時候完完全全地否認自己。
我不知道大家是否跟我一樣，在我第一次爲自己設定目標的時候，大家剛剛看的那個短片，在我十五歲的時候我說過，我希望可以打進世界前十。其實目標在那邊，可是我不知道怎麼去走，就像青蛙在玻璃杯裏，前途是光明的，但是沒有出路。這是我當時的感覺，然後到後來還是很感謝就是，可能隨着年齡越來越成熟，所謂的成熟，也就是在圈子裏面，待的時間比較長，然後包括一些我願意去分享自己內心很深的想法時候，我覺得，噢，原來李娜你真的可以做到，而且特別這兩年，我是從內心深處有特別感謝年輕時的李娜，因爲相信如果沒有小時候李娜像傻的一樣堅持的話，肯定也不會有今天的李娜在這邊。
我想最後再跟大家說一點，我相信每個人都有自己的夢想，不管將來你是想當律師、醫生，還是幼兒園的老師，其實只要你們能堅持自己的目標，雖然過程很艱辛，肯定會遇到各種各樣的困難或者不順，但是請大家爲了自己的夢想一定要堅持下去，要相信你們自己，可以做到心目中的自己，或者做得更好，所以在這裏希望大家可以實現自己的夢想，讓我們的以後更美好！
勵志演講稿 篇4很久很久以前，這個世上是沒有語言的。人世間，非常的安靜，非常的純潔。有了語言，人與人之間有了溝通之後，煩惱、傷感、疑慮，反而接踵而來。不置可否，隨着現下通訊的便捷，語言信息可以瞬間送抵千里之外，只要願意，大可淋漓盡致地傾訴，關於不快、關於憤惱、關於跌宕。原以爲，生活中的很多困惑就因此可以雪霽冰消，很多痛苦也能夠有跡可尋。可是，依然有那麼多的哀愁，那麼多的憂傷。爲什麼？是因爲一些想得到而又不確切的冀望吧，是因爲一些衆說紛紜的荒亂裏尋覓不到出路的j惶吧，是因爲一些觸摸不到盡頭的幽暗心情吧……就是迷茫。
爲什麼會迷茫？總覺得，再多的言語也無法企及自己思緒裏的荒蕪，再多的表情也見證不了自己內心的蒼涼。於是，我們自言自語：沒有人會明白自己了吧，沒有誰再可以信任了吧？有時候，我們甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰，忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結起來的心情，彷彿一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的憂傷。翩浮的惆悵，晃若細長的觸角，肆無忌憚地鑽入肌膚的毛孔，像藤蔓一樣伸展，入心入肺地纏繞，讓我們窒息，讓我們疼痛，讓我們麻木。
爲什麼要迷茫？總覺得我們的付出得不到應有的迴應，泥牛入海。總覺得我們離成功的殿堂很遠很遠，沒有過盡千帆的翅膀，所以只得倉皇逃離。因爲迷茫而混沌，因爲混沌而徘徊，當痛苦全方位的降臨，語言也變成了一種累贅。於是我們沉默，我們孤獨，我們落寞。寂靜地離開繁華，帶走所有的痛，一個人疼。小心翼翼地僵固着各種神情，生怕一不經意就會泄露了心底的祕密，漸漸的，將快樂和自己一併掉落得越來越遠。不是不想得到，而是看不到得到的契機。於是我們又對自己說：算了吧，下次再努力就是了。
心中虛無，拿捏不定，消極頹廢，就是迷茫。因爲迷茫，所以滯留。因爲迷茫，所以錯過。因爲迷茫，所以失去。最後的最後，待到一種迷茫式的姿態嵌入我們的生活了的時候，究竟是我們糟蹋了生活，還是生活蹂躪了我們？不得而知，因爲我們在迷茫……星移斗轉，世事更替，命運卻爲何總在相似的軌跡中輪迴？我們開始無力的惶惑：是不是已經無法走出這片迷茫的沼澤了？那就任其沉淪吧…
關於藉口，有時候不成功只是自己給自己找藉口！
生活，需要一種安慰來撫摸傷口。一句簡單的問候，一聲簡潔的鼓勵，也許就能夠讓傷口快速癒合。受傷了，找不到出路了，習慣性的等待外界的救贖，等候曙光的出現。在漫長的過程裏，沉澱了所有的耐性之後，就只剩下了迷茫，並且還信誓旦旦地稱之爲“順其自然”。但是，很多時候，迷茫只是一種逃避的藉口！你，意識到了嗎？答案，從來都不會不請自來。生活，也沒有那麼多的無可奈何。通過索求才得到的慰藉於自己而言是否已經變質爲一種憐憫？如果是，那麼對於已經存在的傷口根本就無濟於事，反而雪上加霜。那麼，你是願意在藉口裏苟且，還是在匍匐中前進？
藉口1：盲目而迷茫。或許，在曾經需要抉擇的路口，別人眼裏的我們可以有很多選擇，但是對於我們自己來說卻沒有。彷彿每個方向都阻隔着一股無形的牆，剛想用力衝過去，卻又被彈回來，再換個方向依舊如此。鬱悶，山也重了水也復了，怎麼還不見柳暗花明的那一村？或許，這根本就是老天的捉弄和命運的刻意挖苦。
錯！其實盲目的思緒纔是我們真正的“牆”，執迷於某種盲目，會顛覆了原有的邏輯和矇蔽了自己的冷靜。尋遍了方向依然沒有方向，捫心自問，每一個方向是否都是經過了深思熟慮之後所做的選擇？如果是隨興而作的決定，那不是選擇，而是敷衍，會碰壁會沮喪是理所當然。這時候的迷茫，就是變相地承認和妥協失敗。正確的做法是，不要過分執迷於失敗的陰影裏，用心去辨別，多聽取周圍的意見。藏巧於拙，用悔而明；寓清於濁，以屈爲伸。所謂知恥近乎勇，不要讓迷茫湮沒了我們的勇氣。
藉口2：犯錯而迷茫。不斷的失誤，最後累積成爲錯誤。錯誤的氣息一點一滴的壓抑着我們，導致我們草木皆兵、四面楚歌，就像寄居在殼裏蝸牛，一有東西觸碰就退縮到自己的殼裏。或者寂寞，唯唯諾諾；或者叛逆，離經叛道，只將自己禁錮在自己的世界裏，祈求着虛無縹緲的原諒。
再錯！人非聖賢，孰能無過。錯誤，很多時候都能作爲我們認知美好的一個助力，吃一塹長一智。將欲翕之，必固張之，要將一個人的錯減少，就必將其擴大，很多事情很多道理非經歷不能明白。錯過，也是一種成長，它從另一個側面助長了我們的認知與感悟。故人有云：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。面對其實並不可怕，可怕的是抑制自己想要逃避時找藉口、找理由、推卸責任的猶豫和膽怯。面對，纔是減少錯誤最有效的方法，不要讓錯誤羈絆了我們的信念。
藉口3：得不到而迷茫。或許我們也很努力地追求過，很認真的探索過，細緻地勾勒未來的藍圖，虔誠地澆灌希望的嫩芽……可是風雨說來就來，那麼多的尋尋覓覓之後得到的是什麼，依舊悽悽慘慘慼戚。什麼天道酬勤，什麼皇天不負有心人，都是扯淡，自己終究不過是Loser。
還錯！人無所舍，必無所成。若還在感嘆：天沒降大任與我，照樣苦我心智，勞我筋骨，餓我體膚……你就是不折不扣的Loser。斯威特切尼說過：只有強者才懂得鬥爭，弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。一個人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。怨懟、嫉妒只會讓自己失去更多。成功與不成功有時距離很近，只要後者再向前幾步。山珍海味不一定最享受，大富大貴不一定最舒適，想清楚自己想要的是什麼，就勇敢去追吧！跌倒了，失去了，不要緊，爬起來繼續風雨兼程，且歌且行。有路，纔會有旅途，沒有一個人會一無所有，不要讓悲歌澆熄了我們的熱情。
有時候，迷茫作爲一種心情的宣泄，是可以平衡我們的內心的，無可厚非。迷茫，很多時候也如同彩虹前面的烏雲和暴雨、電影周圍的黑暗一樣，與美麗、精彩同在。總而言之，迷茫也是人的一種神態，一種喜怒哀樂的演繹與詮釋，不可或缺。但是，如果將迷茫上升至逃避的介質，那就成了一種藉口。藉口，最終欺騙的，還是自己。
迷茫，讓我們的生活像水一樣平乏無味卻又無處不在，久而久之，滲透出汩汩水流，匯而成海，並且只有自己才能將自己擺渡到彼岸。所以，擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸，纔會有渡口，纔會有船隻，纔會有明天。
勵志演講稿 篇5不論哪一門科目，想要學好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且，我個人認爲對於生物這門學科，想要培養興趣是很簡單的。（臺下有人喊：“胡說！”……）
先不說這門科目中有許多內容是我們這個年齡段想要和需要了解的（臺下會心地鼓掌），從另一方面說，我們是生活在生物圈中的，每天要接觸到無數的生物，所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們瞭解了那些植物與動物，我們才能更好地融入到這個和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身，瞭解我們身體的各個系統是如何運作的（又有人起鬨），也就是說，我覺得學好生物其實應該算是人的一種本能。（臺下感嘆、鼓掌）
我們現在不是正在學習遺傳病嗎？就舉這個例子，當我們學好了這一章，我們就瞭解了遺傳病的發病原理，自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣，當我們長大了，結了婚（臺下：“噫！”……），我們就可以運用我們現在所學的知識來避免生出病孩兒……（臺下爆炸，鼓掌、起鬨，演講被迫中斷，我也第一次擡頭，正好看到前排老師皺眉，我趕緊又低頭接着看桌子等場面恢復……）
如果人人都不生病孩了，那也是對地球、對生物圈的一種貢獻（聽到臺下有人喊：“我不能忍了！”……）。現在知道爲什麼說學好生物對我們今後的生活、學習起重要作用了吧。
當我們人人都這樣想，那肯定人人都會對生物產生興趣。有了興趣，自然就有了學習的動力，這個時候如果再配合上正確的學習方法，就一定會將生物學好的。
那麼，什麼纔是正確的學習方法呢？……（這個問題是我自己不小心給自己挖了個坑，由於說得太high了，說這句的時候完全沒過大腦，說出來才發現自己完了——我哪知道什麼是正確的學習方法啊！完了……我沒詞了……拼命纔想出來一句……）正確的學習方法就是……是……是因人而異的！（呼～不錯不錯）但又是大同小異的（臺下有人：“說啥了這是……？”），優秀的學習方法總有一些共同之處，下面我來總結一下這些共同點……
首先要上課認真聽講，這一點很重要，它是我們掌握知識的第一步。然後更重要的是做筆記，不管記到哪裏，一定要把老師的板書全都抄下來，那些都是老師爲了我們兢兢業業嘔心瀝血總結出來的。還有就是要多做題，很重要的哦！
