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班超、諸葛亮文言文比較閱讀

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閱讀下面的兩段文言文,回答17-21題。(12分)

班超、諸葛亮文言文比較閱讀

【甲】亮躬耕隴畝,好爲《梁父吟》。身長八尺,每自比於管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂爲信然。

時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈願見之乎?先主曰:君與俱來。庶曰:此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。

由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。

【乙】班超字仲升,扶風①平陵②人,徐③令彪之少子也。爲人有大志,不修細節。然內孝謹,居家常執勤苦,不恥勞辱。有口辮,而涉獵書傳。永平④五年,兄固⑤被召詣校書郎⑥,超與母隨至洛陽。家貧,常爲官傭書以供養。久勞苦,嘗輟業投筆嘆曰:大丈夫無他志略,擾當效傅介子⑦、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?左右皆笑之。超曰:小子安知壯士志哉1

註釋:①扶風:漢朝郡名。②平陵:漢朝縣名。③徐:徐縣.漢朝縣名。④永平:漢明帝年號。⑤固:班超的哥哥班固,《漢書》的作者。⑥校書郎:官名.⑦傅介子:西漢冒險家,以計斬樓蘭王聞名於世。

1.解釋文中加點詞的具體含義。(2分)

①由是先主遂詣亮( ) ②不恥勞辱( )

2.乙文中有一個句子與甲文中的時人莫之許也有同樣的表達效果,找出這個句子寫在下面的橫線上。(2分)

_________________________________________________________________

3.將乙文中畫線的句子譯爲現代漢語。(2分)

家貧,常爲官傭書以供養。

譯文:___________________________________________________________

4.下面的句子中有一個通假字,試推測是哪一個字並寫出本字。(2分)

大丈夫無他志略,猶當效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆研間乎?

通假字是_________,本字是___________。

5.刻畫人物有正面描寫和側面描寫,比較兩文在這方面有何異同,試結合原文加以分析。 (4分)

答:___________________________________________________________

答案:

1.(2分)①去拜訪 ②以爲恥辱(認爲是恥辱)(每詞1分)

2.(2分)左右皆笑之。(多寫不給分)

3. (2分)家中貧寒,常作爲受官府僱傭的抄書人來謀生(供養家庭)。

或:家中貧寒,常被官府僱傭抄書來謀生(供養家庭)

4.(2分)通假字:研 本字:硯(各佔1分)

5. (4分)相同之處:兩文都有對人物的正而描寫和側面描寫,如甲文開頭的.話和乙文的大部分文字都屬正面描寫。甲文除開頭的正面描寫外,均爲側面描寫;乙文的左右皆笑之,也是側而描寫。不同之處是,甲文以側面描寫爲主;乙文以正面描寫爲主。

或:甲文的正面描寫有對行爲的描寫和對外貌的描寫;乙文的正面描寫既有對行爲的描寫又有對語言的描寫,但無對外貌的描寫。甲文的側面描寫既有對行爲的描寫又有對語言的描寫;乙文的側面描寫只有對行爲的描寫。(從兩種不同的角度分析均可,異同各佔2分,不結合文本扣一半分。)