當前位置

首頁 > 詩詞歌賦 > 文言文 > 文言文作文400字3篇

文言文作文400字3篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.47W 次

在平日的學習中,說起文言文,大家肯定都不陌生吧?文言文是與駢文相對的,奇句單行,不講對偶聲律的散體文。要一起來學習文言文嗎?下面是小編精心整理的文言文作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

文言文作文400字3篇

文言文作文400字 篇1

原文

頃歲孫莘老識歐陽文忠公,嘗乘間以文字問之。雲:“無它術,惟勤讀書而多爲之,自工;世人患作文字少,又懶讀書,每一篇出,即求過人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能見之。” 此公以其嘗試者告人,故尤有味。

譯文

近年來孫莘老結識歐陽修,曾經問他怎樣才能寫好文章。歐陽修說:“沒有其它辦法,只有勤奮讀書多動筆,才能寫好。很多人的弊病在於:寫作太少,又懶於讀書,每寫出一篇,就想超過別人,像這樣很少有達到目的的'人。文章缺點不需要別人指出,只要寫多了,自己就能發現。”歐陽修把他寫文章的經驗告訴別人,所以顯得更加有意味。

字詞註解

(1)頃歲:近年來。

(2)孫莘老:人名,字復明,號莘老。

(3)歐陽文忠公:歐陽修。

(4)乘間:乘機,乘着空隙。

(5)嘗 :曾經

(6)以:用

(7)之:這裏代指歐陽修

(8)惟勤讀書而多爲之。之:代詞,代指文章。

(9)工:精,妙。

(10)患:弊端,毛病。

(11) 至:達到。

(12)疵:瑕疵,引申爲缺點。

(13)指摘:批評,挑剔。

(14)見:通假字,通“現”,發現。

(15)嘗:曾經。

(16)術:辦法。

(17)過:超過。

(18)多作自能見之。之:代詞,指代疵病 (文章的缺點)。

(19)爲:作。

(20 ) 唯:只有。

文言文作文400字 篇2

俺,一小學六年級帥哥。

週末小學放假,高中不放,俺光榮地被老陳押到高一3班的後門口搬了個凳子坐下,當了一回編外的高中生,老陳還塞給我一本高一的語文教材。

聽的是文言文《燭之武退秦師》。

我的天,就我這爛水平,咋能聽得懂如此艱深的東西呢?

想逃,老陳的眼光卻像一把刀,刺得我只好乖乖坐着。

硬着頭皮聽吧!

看着高一3班的哥哥姐姐跟着老陳的節奏,有時朗讀,有時思考,搶答時爭先恐後,有的座位在後面的同學還把凳子搬到講桌旁邊,

想要聽得更清楚,我就不得不佩服他們的學習勁頭了。在我看來那麼難的東西,他們竟然說得頭頭是道。

哎,服輸吧!

可好勝的`我卻不願服輸。哼,他們能聽懂,我也要聽懂!

於是我也跟着大家的節奏讀課文:“晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮於晉,且貳於楚也……”

漸漸地,我也讀出味道來了。原來這篇文言文講的是秦國和晉國要去攻打鄭國,鄭國派臣子燭之武憑三寸不爛之舌讓強大的秦國撤軍了。

嘿!我也能讀懂了!

所以在後來老陳點我回答問題的時候,我能很準確地答出來!

這時我再看講臺上流光溢彩的老陳,發覺她可愛無比,完全沒有了單獨對我時的那種“冷酷無情”了!

最後,我透露一個祕密:老陳和我關係不一般,因爲我平時喊她“老媽”!嘿嘿。

文言文作文400字 篇3

自幼吾之生辰皆由家人慶祝,並無夥伴也。今,恰逢國慶長假,吾有意邀夥伴同樂,不意家人皆然。吾喜而乃邀七八人。

申時至,衆人皆到,贈與禮物,吾開心不已。相談正歡時,忽聞門鈴之聲,吾急出迎之,乃送壽司蛋糕之人。

噫,好一精美禮盒!早聞今日壽司之名,現有幸嘗之,衆人面露喜色。吾提禮盒於廳旁,母以手機拍之,作紀念。急拆之。登時,香味撲鼻而入。但見一十二寸蛋糕立於白紙板上,各色壽司繽紛誘人。衆人皆嘆:“妙哉!妙哉!”最喜摯友津眼瞪如銅鈴。吾亦不禁口嚥唾沫。

生日歌畢,吾等紛紛戴手套,大快朵頤,美味沁入心間。忽憶起昔年家父爲吾慶生之情景。今,家父照顧病中祖父。祖父年事已高,患白內障。不日前手術,現於醫院打點滴。遂取來保鮮盒,擇幾款壽司,置於盒中。俄而,短信聲驟響,原是家父發來生辰祝福圖片,祖父亦以微信語音祝福。甚喜!感念之餘,乃明百善孝爲先。

及至日落,衆友盡興而歸。吾與母則攜壽司至醫院,乃一片其樂融融之象。