八年級語文下冊課內語段閱讀題及答案

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾溼羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難着。瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。

1.用原文的語句回答。

(1)詠雪的千古名句是：__________，_________。

(2)詩中寫送別情景的句子是___________，______________。

(3)詩中寫分手情景的句子是：_____________，_______________。

2.將詩歌劃分爲兩層，並寫出層意。

3.“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”一句表現了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”在表達感情方面的相同之處是什麼?

4.本詩以“雪”爲線索，“雪”共出現四次，依次組成四個畫面，請用簡明的語言概括四幅畫面的內容。

5.說說畫根線的詩句在結構或寫法上的`妙處。

參考答案：

1.(1)忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開(2)紛紛暮雪下轅門風掣紅旗凍不翻(3)輪臺東門送君去去時雪滿天山路

2.(l)前十句爲第一層，從不同側面寫雪;(2)後八句爲第二層.寫送別。

3.寫友人已去而詩人佇立遠望的情形，表現了詩人依依惜別和無限惆悵的心情。二者都寫出了分手時凝望友人遠去的情景，表達了依依不捨之情。

4.(1)送別前的“飛雪”，八月飛雪苦寒圖。(2)中軍量酒餞別時的“紛紛暮雪”，軍營伐別奇寒圖。(3)臨別時的“雪滿天山路”，東門借別惆悵圖。(4)送別後的“雪上空留馬行處”，別後雪地思鄉圖。

5.在結構上起承上啓下的作用。由詠雪過渡到送別。手法上：用對偶、誇張和寓情於景的寫法，寫出了天寒地凍、愁雲滿天的景象，表達了對友人的擔憂之情。