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高一課內文言文閱讀訓練題及答案

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【甲】陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“苟富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若爲傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,爲屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕爲楚將,數有功,愛士卒,楚人憐之。或以爲死,或以爲亡。今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕,爲天下唱,宜多應者。”吳廣以爲然。

高一課內文言文閱讀訓練題及答案

【乙】舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市。故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。

“人恆過,然後能改;困於心,衡於慮,而後作;徵於色,發於聲,而後喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。然後知生於憂患而死於安樂也。”

1.下列各組句子中加點的詞,意義及用法相同的一組是( )(2分)

A.輟耕之壟上 舜發於畎畝之中

B.傭者笑而應曰 然後知生於憂患而死於安樂也

C.爲天下唱 行拂亂其所爲

D.百姓多聞其賢 曾益其所不能

2.下列各組句子中加點的詞,意義和用法相同的一組是( )(2分)

A.舉大計亦死 百里奚舉於市

B.必先苦其心志 天下苦秦久矣

C.扶蘇以數諫故 項燕爲楚將,數有功

D.等死,死國可乎 然後知生於憂患而死於安樂也

3.請將下面句子翻譯成現代漢語(3分)

今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?

4.陳涉歷盡艱辛最終“立爲王,號爲張楚”,舜、博說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚等均出身卑微但終成大業。請細讀甲、乙兩則選段,並摘選其中你認爲最恰當的原句回答他們成功的緣由。(3分)

  參考答案:

  1、(2分)D(A、動詞,去,到;助詞,的。B、連詞,表修飾;連詞,錶轉折。C、介詞,像;動詞,行爲。D、都是代詞,代人。)

  2、(2分)C 多次(A、發動,興起;推薦,選拔。B、使……受苦;苦於(秦)。C、爲……而死;死亡,滅亡。)

  3、(3分)如今逃跑也是死,起來造反也是死,總之都是一死,爲國家而死可以嗎?(關鍵點:“亡”“舉”“等”“死國”各0.5分,翻譯達意1分。)

  4、(3分)天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。(缺首句或尾句各扣一分)