尊賢文言文閱讀訓練及答案

人君之慾平治天下而垂榮名者，必尊賢而下士。夫朝無賢人，猶鴻鵠之無羽翼也，雖有千里之望，猶不能致其意之所欲至矣；是故絕江海者託於船，致遠道者託於乘，欲霸王者託於賢。是故呂尚聘，而天下知商將亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齊、秦之必霸也。紂用惡來，齊用蘇秦，秦用趙高，而天下知其亡也。

齊景公伐宋，至於岐堤之上，登高以望，太息而嘆曰：“昔我先君桓公，長轂八百乘以霸諸侯，今我長轂三千乘，而不敢久處於此者，豈其無管仲歟!”弦章對曰：“臣聞之，水廣則魚大，君明則臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，則車下之臣儘管仲也。”

楊因見趙簡主曰：“臣居鄉三逐，事君五去，聞君好士，故走來見。”簡主聞之，絕食而嘆，跽而行，左右進諫曰：“居鄉三逐，是不容衆也；事君五去，是不忠上也。今君有士見過人矣。”簡主曰：“子不知也。夫美女者醜婦之仇也盛德之士亂世所疏也正直之行邪枉所憎也。”遂出見之，因授以爲相，而國大治。

子路問於孔子曰：“治國何如”孔子曰：“在於尊賢而賤不肖。”子路曰：“範中行氏尊賢而賤不肖，其亡何也”曰：“範中行氏尊賢而不能用也，賤不肖而不能去也；賢者知其不己用而怨之，不肖者知其賤己而讎之。賢者怨之，不肖者讎之；怨讎並前，中行氏雖欲無亡，得乎？”無常安之國，無恆治之民；得賢者則安昌，失之者則危亡，自古及今，未有不然者也。明鏡所以昭形也，往古所以知今也。夫知惡往古之所以危亡，而不務襲跡於其所以安昌，則未有異乎卻走而求逮前人也。

（節選自劉向《說苑·卷八·尊賢》，有刪改）

9.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ）

A．猶不能致其意之所欲至矣 致：達到

B．賤不肖而不能去也

賤：地位低下

C．故絕江海者託於船 絕：橫渡

D．怨讎並前，中行氏雖欲無亡，得乎 讎：同“仇”，仇恨

10.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）

A．登高以望，太息而嘆 秦人以十五城請易寡人之璧

B．中行氏尊賢而賤不肖，其亡何也 其孰能譏之乎

C．遂出見之，因授以爲相 請以劍舞，因擊沛公於坐

D．水廣則魚大，君明則臣忠 故木受繩則直，金就礪則利

11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）

A．夫美女者醜婦之/仇也/盛德之士亂世/所疏也/正直之行邪枉/所憎也

B．夫美女者醜/婦之仇也/盛德之士亂/世所疏也/正直之行邪/枉所憎也

C．夫美女者/醜婦之仇也/盛德之士/亂世所疏也/正直之行/邪枉所憎也

D．夫美/女者醜婦之仇也/盛/德之士亂世所疏也/正/直之行邪枉所憎也

12.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（ ）

A．作者認爲人君樹立功名、成就霸業抑或破家亡國、身敗名裂，根本的原因在於能否尊賢而下士。

B．齊景公感慨自己有三千輛兵車卻不敢在宋國久留，弦章告訴他，要多有幾個管仲一樣的賢臣就好了。

C．楊因是一個有爭議的人，而趙簡主用鞭辟入裏的分析力排衆議，委以重任，表明趙簡主能夠尊賢用賢。

D．孔子認爲尊賢與賤不肖是治國的重要方略，中行氏因爲“尊賢而不能用”，“賤不肖而不能去”而導致滅亡。

13.把文言文閱讀中材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

①人君之慾平治天下而垂榮名者，必尊賢而下士。(5分)

②夫知惡往古之所以危亡，而不務襲跡於其所以安昌，則未有異乎卻走而求逮前人也。(5分)

答案解析：

9．B。認爲……是低賤的，輕視，意動用法。

10．D。（A項，前一個爲連詞，表修飾；後一個爲介詞，用，。B項，前一個爲代詞，他的；後一個爲語氣副詞，難道。C項，前一個爲連詞，於是、就；後一個爲介詞，趁機。）

11．C。（夫美女者，醜婦之仇也；盛德之士，亂世所疏也；正直之行，邪枉所憎也。）

12．B。（弦章的觀點是齊景公應該學習齊桓公，那麼齊國的'大臣都是管仲一樣的人才了。）

13.①想要使天下安定太平，並且把光榮的名聲流傳到後世的君王，一定要尊重賢臣並且謙虛地對待士人。（定語後置，1分；平定，治理/使……太平安定，1分；垂，使……流傳，1分；下，謙虛地對待，1分；句意1分）

②知道厭惡歷史上那些導致國家動盪滅亡的方法（原因），卻不去追求、學習歷史上那些讓國家安定昌盛的方法，那麼與倒退着跑卻想要追上前面的人的行爲沒有差別。【所以，……的方法或做法， 1分；未有異乎，與……沒有不同，1分；卻走，倒退着跑，1分；逮，到，追上；句意1分】