高三下3月月考語文試卷

　　【高三下3月月考語文試卷】

一、語文基礎知識(共15分，共5小題，每小題3分)

1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是

A.妥帖/請帖 慳吝/匪我愆期 默契/提綱挈領

B.瓦礫/閃爍 翌日/苦心孤詣 饒恕/分外妖嬈

C.倜儻/倘若 拊掌/感人肺腑 貯藏/自出機杼

D.剎車/剎那 笙簫/莘莘學子 蔓延/順蔓摸瓜

2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是

A.剪綵 絆腳石 罄竹難書 蒼海一粟

B.盅惑 和氏璧 門可落雀 繁文縟節

C.梗概 跑龍套 夙遭閔凶 倉皇北顧

D.涅槃 雨霖鈴 紅襟翠袖 計日程功

3.下列各句中，加點的詞語使用恰當的一項是

A.這次公務員考試筆試內容爲公共基礎知識和招聘崗位必須的專業知識，形式爲閉卷，滿分爲100分。

B.中介機構人士認爲，目前的限貸政策可能導致二手房賣房業主可能拿到房款的時間會更晚、更長。但一些炒房客仍然鑽空子冒險購買第三套房，可謂是狡兔三窟。

C.中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎消息一出，便在社會中激起“千層浪”，而莫言自己則認爲沒想到受到了不虞之譽。

D.目前我國經濟趨穩的基礎尚不牢固，一些不確定因素還可能帶來新的衝擊，下行壓力仍然較大，對此必須高度重視，不可等閒視之。

4.下列各句中，沒有語病的一句是

A.我國高考分批次按計劃集中錄取制度，製造了本科率、一本率這類功利的高考概念，也導致基礎教育完全圍繞以高考爲目標展開教育教學。

B.釣魚島爭端，使日本不但政治陷入混亂，更是衝擊着日本脆弱的經濟形勢，之前日本公然叫囂“日企撤離，崩盤的將是中國”，但是日本財務省最新的統計數據讓這一謊言不攻自破。

C.山東省在全國率先打破高考戶籍限制，從2014年起，凡在山東省高中階段有完整學習經歷的無山東戶籍的考生均可在山東省就地報名參加高考。

D.新落成的高鐵車站的配套設施較以前的普通車站有了明顯改善，高清大屏幕24小時不間斷地提醒旅客警惕防騙防盜。

5.下列關於有關文學作品的敘述，不正確的一項是

A.《論語》成熟於春秋戰國之際，是儒家最重要的經典著作。集中體現了孔子在政治、倫理、哲學、教育等方面的思想，“仁”的思想統率全書。

B.《三國演義》中，曹操是一位奸雄，既有雄才大略，又殘暴奸詐。他殺呂伯奢，殺楊修，殺華佗，殺糧官，爲人虛僞，奸詐多疑。

C.海明威《老人與海》中的主人公曆盡艱辛，捕獲了一條特大的馬林魚，歸航途中與一羣鯊魚殊死搏鬥，終於保住了馬林魚。這是刻畫硬漢形象的重要情節。

D.《巴黎聖母院》是法國著名小說家雨果的代表作品。它塑造了一系列具有典型意義的人物形象，體現了“美醜對照”的原則。

二、現代文(論述類文本)閱讀(共9分，共3小題，每小題3分)

閱讀下面的文字，完成6-8題

相較於傳統紙質書籍，電子書終端存儲量大，輕便易攜。一張小小的存儲卡可以存放數萬本圖書，既節省空間，又節約紙張。有的終端還可以隨時隨地無線上網，即時下載最新出版的書籍和報刊，讀者可以打造個性化的個人圖書館。此外，很多電子書終端還具有快速檢索、語音朗讀、電子詞典等功能，相對於紙質書籍，可以爲讀者帶來全新的閱讀體驗。

隨着國內電子書市場持續升溫，電子書讀者也越來越多。記者調查發現，儘管專業電子書終端的用戶在不斷增加，但就市場份額而言，通過手機、上網本、平板電腦、MP5、掌上游戲機等終端閱讀電子書的讀者仍佔主流。

據瞭解，現在市場上大多數電子書終端價格在兩千元到三千元之間，超出了許多消費者的心理承受價位，大多數消費者期望其價格能在千元以下。

其實用手機等終端閱讀電子書也存在問題。楊同學向記者表示，很多網上下載的電子書的格式手機不支持，無法閱讀。一些新出版的暢銷書，網上一般也下載不到。至於平時寫論文需要的學術類參考書，電子版本基本上是沒有的。所以消費者需要一款專業閱讀功能強大，又能兼顧便攜性和其他日常上網等功能的電子書。

內容和終端，是電子書產業發展的兩翼。業內人士分析認爲，各種閱讀終端硬件一體化和功能的融合將是發展趨勢，在此情況下，電子書內容資源的供應就成爲電子書普及的主要推手。

在終端方面，近來蘋果iPad等產品的出現使許多電子書硬件生產商倍感壓力，他們擔心iPad具有的iBook功能會搶佔專業電子閱讀器市場。對此，上海易狄歐電子科技有限公司董事長丁輝文認爲，電子書與iPad會共同推動電子閱讀的發展。iPad等多媒體閱讀終端的熱銷，會促進電子書內容的銷售，電子書內容供應將變得越來越重要。在終端一體化的趨勢下，硬件生產商除了要進一步優化終端解決方案外，還應重視內容資源的建設。

國外電子書產業非常重視內容資源平臺建設，終端產品的設計強調與內容相適應，而國內往往注重終端產品功能的豐富性。但目前國內電子書的內容資源非常有限，許多讀者想看的經典書、暢銷書，往往難以找到。

導致電子書內容資源匱乏的原因是當前數字版權保護和數字出版盈利模式不完善。要想豐富電子書的內容資源，必須大力推動出版產品的數字化，加快傳統出版內容與終端和平臺的對接。政府部門應儘快建立適用於數字出版領域版權保護的相關法律法規，切實維護權利人利益。

6.下列對“電子書終端”的表述，不符合原文意思的一項是

A.電子書終端具有儲存量大、輕便易攜、容量大的特點，可以供人們隨時隨地閱讀。

B.有的電子書還可以通過上網無限量下載最新出版的報刊以及各種新出版的書籍。

C.不少電子書終端具有紙質書籍無法比擬的功能，比如語音朗讀、快速檢索、電子詞典等。

D.國內電子書的市場份額目前仍低於手機、上網本、平板電腦、MP5、掌上游戲機等其他可閱讀終端。

7.下列各項中，不屬於電子書普及面臨的問題的一項是

A.大多數電子書終端的價格與普通消費者的.心理承受價位之間尚有較大的距離。

B.電子書在內容資源供應方面需要一個資源豐富的平臺，這一點當前還有待發展。

C.電子書的各種閱讀終端在硬件一體化和功能的融合等方面尚有需要解決的問題。

D.專業閱讀功能還不夠強大，在兼顧便攜性和其他日常上網等功能方面還有缺陷。

8.下面理解和分析，不符合原文內容的一項是

A.電子書走進人們的生活，帶給人們全新的閱讀體驗，預示着步入了無紙化數字閱讀的新時代。

B.和手機、上網本、平板電腦、MP5、掌上游戲機等終端相比，電子書終端有優勢但也有劣勢。

C.電子書的發展，將會在內容和終端兩個方面下工夫，內容將進一步豐富，而終端將趨於一體化。

D.降低價格，優化終端一體化解決方案，重視內容資源建設，將會推動電子書在普通民衆中的普及。

三、古代詩文閱讀(共34分，共7小題)

閱讀下面的文言文，完成9—12題。

劉 基

劉基，字伯溫，青田人。基幼穎異。元至順間舉進士，除高安丞，有廉直聲。行省闢之，謝去。及太祖下金華，定括蒼，聞基名，以幣聘，基未應。總制孫炎再致書固邀之，基始出。既至，陳時務十八策，太祖大喜，築禮賢館以處基等，寵禮甚至。會陳友諒陷太平，謀東下，勢張甚，諸將或議降,或議奔據鐘山,基張目不言。太祖曰：“先生計安出?”基曰：“賊驕矣，待其深入，伏兵邀取之，易耳。天道後舉者勝，取威制敵以成王業，在此舉矣。”太祖用其策，誘友諒至，大破之，以克敵賞基，基辭。

其龍興守胡美譴子通款，請勿散其部曲，太祖有難色。基從後踏胡牀，太祖悟，許之，美降，江西諸郡皆下。大旱，請決滯獄，即命基平反，雨隨注。因請立法定製，以止濫殺，太祖方欲刑人，基請其故，太祖語之以夢，基曰：“此得土得衆之象，宜停刑以待。”後三日，海寧降，太祖喜。悉以囚付基縱之。尋拜御史中丞兼太史令。太祖以事責丞相李善長，基言：“善長勳舊，能調和諸將。”太祖曰：“是數欲害君，君乃爲之地耶?吾行相君矣。”基頓首曰：“是如易柱，須得大木。若束小木爲之，且立覆。”及善長罷，帝欲相楊憲。憲素善基，基力言不可，曰：“憲有相才無相器。夫宰相者，持心如水，以義理爲權衡，而己無與者也，憲則不然。”帝問汪廣洋，曰：“此褊淺殆甚於憲。”又問胡惟庸，曰：“譬之駕，懼其僨轅也。”後憲、廣洋、惟庸皆敗。

洪武三年授弘文館學士。十一月大封功臣，授爲資善大夫、上護軍，封爲誠意伯。明年賜歸老於鄉。 基佐定天下，料事如神，性剛嫉惡。至是還隱山中，惟飲酒弈棋，口不言功。八年,疾篤，居一月而卒，年六十五。

(節選自《明史•劉基傳》)

9.對下列句子加點詞語的解釋，不正確的一項是

A.舉進士，除高安丞 除：授予官職

B.大旱，請決滯獄 獄：監獄

C.伏兵邀取之 邀：攔截

D.尋拜御史中丞兼太史令 尋：不久

10.以下句子分別編爲四組，全部表現劉基“以仁義治天下”的一組是

①賊驕矣，待其深入，伏兵邀取之 ④因請立法定製，以止濫殺

②以克敵賞基，基辭 ⑤此得土得衆之象，宜停刑以待

③大旱，請決滯獄 ⑥帝欲相楊憲。憲素善基，基力言不可

A.①②⑤ B.①④⑥

C.③④⑤ D.①③⑥

11.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是

A.劉基在元朝時曾被行省闢之，他嫌官職太小而謝去。明太祖對他寵禮甚至封他爲御史中丞，他才竭忠盡智爲太祖出謀劃策。

B.劉基善於總攬全局，因人制宜，陳友諒是主要威脅，劉基建議太祖消滅他;對胡美則主張收編，不改組他的部隊，於是兵不血刃平定了江西。

C.劉基淡泊名利,明太祖攻下金華,平定了括蒼,聽說劉基的名氣,拿錢幣來聘用他,劉基沒有答應。大敗了陳友諒,朱元璋用打敗敵人的獎賞獎勵劉基。劉基推辭了。還鄉後，隱居山林，喝 酒下棋，從不提自己的功勳。

D.劉基對幾個大臣的認可可以說明察秋毫，更可貴的是他排除私人恩怨，持心如水，爲李善長開脫罪責，還向太祖提出了好友楊憲不能爲相的理由。

12.請把文言文閱讀材料中劃橫線的語句翻譯成現代漢語。(9分)

(1)會陳友諒陷太平,謀東下,勢張甚,諸將或議降,或議奔據鐘山,基張目不言。(3分)

(2)及善長罷,帝欲相楊憲。憲素善基,基力言不可。(3分)

(3)夫宰相者，持心如水，以義理爲權衡，而己無與者也，憲則不然。(3分)

13.請用斜線(/)給下面短文中畫線的部分斷句。(斷句不超過6處)(3分)

讀 書 始 讀 未 知 有 疑 其 次 則 漸 漸 有 疑 中 則 節 節 是 疑 過 了 這 一 番 疑 漸 漸 釋 以 至 融 會 貫 通， 都無可疑，方始是學。又云：無疑者須要有疑，有疑者卻要無疑。

14.閱讀下面這首詩，完成後面的題目。(8分)

黃 州

陸游

侷促常悲類楚囚， 遷流還嘆學齊優。

江聲不盡英雄恨， 天意無私草木秋。

萬里羈愁添白髮， 一帆寒日過黃州。

君看赤壁終陳跡， 生子何須似仲謀!

【注】楚囚：本指被俘的楚國人，後指處境窘迫之人。齊優：齊國取悅於人的優伶。仲謀：即孫權，據說曹操攻吳時孫權軍隊很整齊，於是嘆說：“生子當如孫仲謀。”

(1)“江聲不盡英雄恨， 天意無私草木秋”一聯採用了什麼表達技巧?請簡要分析。

(4分)

(2)“生子何須似仲謀”一句化用前人語句，寄予了詩人怎樣的思想感情?(4分)

15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個小題作答)(5分)

(1)君子坦蕩蕩，________________。 (《論語》)

(2)故不積跬步,_______________。 (荀子《勸學》)

(3)母、孫二人，更相爲命，____________________。(李密《陳情表》)

(4)江上波浪兼天涌，________________。 (杜甫《秋興八首》)

(5)舞幽壑之潛蛟，__________________。 (蘇軾《赤壁賦》)

(6)________________，猶抱琵琶半遮面。 (白居易《琵琶行》)

(7)________________，知來者之可追。 (陶淵明《歸去來兮辭》)

(8)________________，但願長醉不復醒。 (李白《將進酒》)

四、現代文(文學類、實用類文本)閱讀(共20分，共4小題)

閱讀下面的文字，完成16—19題。

湖

王 蒙

①我喜愛湖。湖是大地的眼睛，湖是一種流動的深情。湖是生活中沒有被剝奪的一點奇妙。早在幼年時候，一見到北海公園的太液池，我就眼睛一亮。在貧窮和危險的舊社會，太液池是一個意外的驚喜，是一個奇異的溫柔，一種孩提式的敞露與清流。

②我常常認爲，大地與人之間有一種奇妙的契合。山是沉重的責任與名節的矜持。海是渺茫的遐思與變易的豐富。沙漠是希望與失望交織的莊嚴的等待。河流是一種尋求，一種機智，一種被轄制的自由……

③那時候我沒有見過海，頤和園的昆明湖對於我來說已經是浩浩然蕩蕩然的大水了。我每去一次頤和園，都要欣賞昆明湖的碧波，驚歎於湖水的美麗與自身的渺小。

④是的，湖是一種美麗，是一種情意。爲了陸地不那麼幹枯，爲了人的生活不那麼疲勞，爲了把兇惡的海控制起來，把生硬的地面活潑起來，爲了你的眼睛與天上的月亮……你不覺得看到地面上的一個湖泊就像看到天上的月亮一樣令人欣喜麼，爲了短暫的焦渴的生命中不能或缺的滋潤，於是有了湖。

⑤北京的西山風景區是很美的，但是太缺少湖水了。這樣，對於香山靜宜園“雙清”的池水，對於小小的兒童樂園式的眼鏡湖，我自然是情有獨鍾。一見到這樣的水波盪漾，臉上不由得出現衷心的笑容。

⑥後來到了x疆以後，那就開了眼啦。在烏魯木齊與伊犁之間的天山深處，著名的高山湖泊賽里木湖曾經怎麼樣地令人眼界開闊呀!湖水是鹹的，湖水一望無際，湛藍如玉，盤山公路傍湖而過，無數拉運木材、糧食、水泥、鋼筋、百貨的重型卡車從湖邊走過。四周是長滿樅樹的高處終年積雪的山坡。時而有強勁的風自由地吹過。我在這裏，感覺到一種莊嚴，一種粗獷，一種闊大。我不能不慶幸我終於離開了大城市，離開了那一個區一個衚衕一處房子。我面對着的是一個嚴峻的、帶幾分神祕和野性的世界。這個世界裏有一個巨大而晶瑩的鹹湖，它冷靜而又尊嚴，凜然而又高聳地存在着。你覺得你其實只能嚮往它卻很難有機會去親近它。

⑦在天山南麓的焉耆與庫爾勒之間，有一個大湖——博斯騰湖，浩淼無際，蘆葦叢生，坐着汽艇穿來穿去也見不到岸。據說有一個外國的總理看展覽的時候看到博斯騰湖的照片甚感驚異，他說：“x疆不是不靠海嗎?”那宛如內陸的海，那是遠古時代的海的遺留，那是對於遠離大海的x疆的特殊的慰安。

⑧在阿爾卑斯山的腳下，在芝加哥的北邊，在布加勒斯特的市區，在高原墨西哥城近郊，我造訪過許多湖泊。我流連忘返，我抱怨自己只能匆匆邂逅，匆匆離去，我太對不起上蒼的得意創造與生活給予我的機緣。

⑨而珠海斗門的白藤湖呢?它是1993年6月走入我的記憶的。這是又一種心緒，又一番風趣。它是那樣親切隨和，那樣爲人所有爲人所用。它是一種景觀更是一種資源，它是一種大自然的慷慨，也是特有的風水——它象徵着斗門人的、白藤湖人的無限發達的可能。度假村的修建已經開闢了新的歷史。白藤湖是一個更加人化的湖、人化的自然。1993年我有幸在這裏居住了若干天。居住在白藤湖，我覺得好舒適而又平安。我覺得發展其實並不難，生活其實也不是那麼困難。只要好好地做，只要不把力量放在破壞上。只要我們變得更近人情一些，更簡單一些。只要我們多一點美好的祝願，少一點惡狠狠的狼眼。

1994年4月

16.下面對這篇散文的賞析，不正確的兩項是 ( )(4分)

A.《湖》是一篇精美的狀物抒情散文。“景無情不發，情無景不生”。這篇散文能將“湖”描繪得神奇美妙、秀色可餐，是因爲作者對其有着發自內心的深摯的情感。

B.文章開頭直抒胸臆——“我喜愛湖”，奠定了全文的感情基調。主體通過想象豐富成文，夾敘夾議，最後又結於感悟，感情上有所昇華。首尾照應，圓和自然。

C.太液池給了幼年的“我”一個奇異的溫柔，天山深處的高山湖泊——賽里木湖給了中年的“我”一種“莊嚴”和“慶幸”。

D.本文第4段圍繞“湖是一種美麗，是一種情意。”這個中心句，連用五個排比句式，褒讚湖對人類的作用和深情。從物質到精神，從具象到抽象，從自然到人文等方面說明湖對人類的偉大貢獻。

E.香山靜宜園“雙清”的池水，x疆賽里木湖的盤山公路上的重型卡車，遠古時代海的遺留——博斯騰湖，都體現了湖對人類的一種情意。

17.理解文中劃線句子的含義(4分)

①湖是大地的眼睛，湖是一種流動的深情。湖是生活中沒有被剝奪的一點奇妙。

②我流連忘返，我抱怨自己只能匆匆邂逅，匆匆離去，我太對不起上蒼的得意創造與生活給予我的機緣。

18.“我常常認爲，大地與人之間有一種奇妙的契合”在文中有什麼作用?(4分)

19.本文作者含蓄地表達了現代人對景觀建設的複雜感情，結合本文，聯繫實際實例談談你的看法。(8分)

五、語言文字應用(共12分，共3小題)

20. “中國式過馬路就是湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關。”對此網上衆說紛紜。下面是某網站“微博”中網友的留言。請你閱讀下面的材料，在“微博”中留下對此事的看法。要求：語言準確，觀點鮮明，60字左右。

網友 A:中國人至今法治觀念淡薄。一人不敢行事，人多了就天生有一種從衆心理，即便違法也心懷僥倖，別人不受罰自己也不會受罰。

網友 B:絕大多數的中國人覺得別人都走了，自己再等的話就一傻帽，於是很多人抱着這樣的想法，就造成了紅綠燈虛設的情景。很多中國人本來就喜歡從衆，而難以堅守自己的道德底線，中國人的公民素質亟需提高。

網友C：我就這樣過過馬路。爲一個非常着急的事情要過馬路，這時附近沒有車了，穿過去本來小事一樁，沒有必要過度解讀，更談不上劣根性。

21.廉租房是我國政府推行的一項旨在解決城市特困人口住房問題的保障措施。目前各地大力推進廉租房建設，並已取得相當大的成效。請你就這一政策寫一條宣傳標語，要求語言連貫，至少使用一種修辭手法，不超過20字。(4分)

22.仿照下面示例，根據文段內容另寫兩句話，與例句一起構成一組排比句。(4分)

正能量是一切給人向上的信心和希望，並鼓舞人不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。在高中語文課本里我們也學到很多正能量，如從《赤壁賦》中我們學到了身處逆境要有豁達樂觀的人生態度; ; 。

六、寫作(共60分，共1小題)

23.閱讀下面的材料，按要求作文。

愛因斯坦的父親曾給他講了一個故事：我和鄰居傑克去清掃一個大煙囪，只能踩着裏邊很窄的鋼筋踏梯上去。傑克在前面，我在後面，我們一階一階地爬上去了。下來時，傑克依舊走在前面，我跟在他的後面。鑽出煙囪後，我看見傑克的臉髒得像個小丑，心想我肯定和他一樣，於是就把臉洗了又洗。而傑克呢，他看見我鑽出煙囪時乾乾淨淨的，就以爲他也和我一樣乾淨，只草草洗了洗手就上街了。結果，街上的人都笑痛了肚子。

愛因斯坦的父親講完故事後鄭重地對愛因斯坦說，“其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己纔是自己的鏡子。”

讀了上述文字，請根據你的聯想或感悟寫一篇文章。

要求：①自擬標題;②自定立意，不要脫離材料的含意作文;③除詩歌外，文體不限，文體特徵鮮明;④字數不少於800字;⑤書寫規範，正確使用標點符號。