人教版語文必修三第一單元語文檢測題

　　【人教版語文必修三第一單元語文檢測題】

一. 基礎知識(3*7=21分)

1.下列詞語中，加點字讀音全正確的一組是( )

A.敕造(chì) 憊懶 (bèi) 訕訕(shà) 捫參歷井(shēn)

B.鏨銀(zàn) 兩靨(yàn) 桌幃(wéi) 拗他不過(niù)

C.蹙縮(cù) 歆享(xīn) 榫頭(sǔn) 吮血(shǔn)

D.諮嗟(chǎ) 盥沐(guàn) 賈人(gǔ) 間或一輪(jiàn)

2.下列詞句中，有兩個錯別字的一組是( )

A.儼然 迷罔 炮絡 飛端瀑流爭喧豗

B.放誕 騏驥 巉巖 巫山巫峽氣瀟森

C.馴熟 伶俐 躊躇 間關鶯語花底滑

D.潦倒 杜撰 寒喧 空聞虎旅傳霄柝

3.下列句子加點詞語解釋不正確的一項是( )

A.蠶叢及魚鳧，開國何茫然。 茫然：失意的樣子。

B.萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 百年：借指晚年。

C.予左遷九江郡司馬。 左遷：貶官，降職。

D.行爲偏僻性乖張，那管世人誹謗。 偏僻：偏激，不端正。

4.下列句子橫線處，填入詞語最恰當的一組是( )

①汽車朝我來時的方向馳着，我 地坐在座椅上，看着窗外，和司機聊着天。

②他近日所見的這幾個三等僕婦，吃穿 ，已是不凡了，何況今至其家。

③我很 ，一見她的眼釘着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在學校裏遇到不及豫防的臨時考，教師又偏是站在身旁的時候，惶急得多了。

A.舒服 費用 愕然 B.舒心 用度 愕然

C.舒服 用度 悚然 D.舒心 費用 悚然

5.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是( )

A.厄納斯特•海明威，英國現代作家。1954年獲諾貝爾文學獎。代表作有《老人與海》《太陽照樣升起》《永別了，武器》《喪鐘爲誰而鳴》等。

B.李白，字太白，號青蓮居士，盛唐詩壇的代表作家之一，是我國文學史上繼屈原之後又一偉大的浪漫主義詩人，存詩九百九十餘首。其詩風格飄逸、豪放。

C.《祝福》以一個淳樸善良的農村婦女爲主角，把人物放在一個複雜的社會關係裏，通過對祥林嫂的塑造，爲勞動婦女的悲慘命運提出強烈的控訴。

D.杜甫，字子美，他的詩，反映了唐代動亂的現實，揭示了

人民的痛苦生活，稱爲“詩史”。在藝術上，爲古代詩歌開闢了

現實主義廣闊道路，創建了沉鬱頓挫的藝術風格。

6.下列語句中，標點使用正確的一項是( )

A.我在路上遇到不少人，可他們都不知道前面是何處?前面是否有旅店?

B.他把汽車開得那麼快，我敢從駕駛室爬到後面去嗎?於是我就說：“算了吧。”

C.我已經上了年紀，不能拿棍子把鯊魚給打死。但是，只要我有槳、有短棍、有舵把，我一定要想法去揍死它們。

D.“啊，”他說，“我照舊是個老頭兒。不過我不是赤手空拳罷了”。

7. 列句子中句意明確，沒有語病的一句是( )

A.在張大爺住院治療一段時間後，感到體力和思維都大不如以前了。

B.蔡校長說：“李虎對張林的批評是有充分準備的，我相信他們會處理好這件事。”

C.“低保政策”體現了黨和政府對困難羣衆的關愛，但要把關愛落到實處，卻遠不是劃幾條標準那麼簡單。

D.山東大學積極採取措施，培養新入校的大學生，力爭在較短時間內解決史學界後繼乏人的狀況。

二. 閱讀下面文字，完成8-11題(17分)

《老人與海》(故事梗概)

古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經連續84天沒打到魚了。頭40天還有個叫曼諾林的孩子和他一起，後來孩子的父母嫌老頭背運，就叫孩子搭了別的船。老人睡覺不像年輕時總夢見海浪、沙灘，而常常夢見獅子。

第85天一大早，孩子爲老人準備了沙丁魚和魚食，送老人出海。這天天氣很好。老人決定到更遠的大海深處捕魚。黎明時，他已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當深處，讓小船隨海水漂流。

老鷹在上空打着旋，老人把釣絲插到1英里深的海里。突然，看見伸在水面上的綠色竿子急遽地墜到水裏，他知道，這是一條馬林魚正吃釣尖和鉤把子上的沙丁魚。老人靈巧地握着釣絲，感到下面的分量越來越重。中午時分，大魚終於上鉤了，老人用雙手拼命收着釣絲，但依然不能提上一英寸，漁船和人都在慢慢飄流。太陽落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒有辦法，它拿我也沒有辦法。

太陽又升起來了，魚依然向北遊。老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增強力量。魚終於跳出海面，比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住，手已皮開肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚開始打轉，最後銀花花的肚皮終於翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，並將它綁在船邊。那傢伙足有1500磅，或許更重。

死魚的血腥味引來了鯊魚羣，它們圍着船打轉。老人用魚叉扎，用漿、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏鬥。他深信：“人並不是爲了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。”最終，鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大馬林魚的肉，僅僅留下一幅大魚骨架。

子夜時分，老人終於駛進小港，回到他的小茅棚。天亮後，當人們對着那大魚的骨架發出驚歎的時候，曼諾林送來了熱咖啡，並告訴老人，以後和他一起出海。

路邊的小茅棚裏，老人又睡着了，他依舊臉朝下睡着，孩子在一旁守護他。老人正夢見獅子。

8、解釋文中畫線句子所表達的意思。(4分)

(1)“人並不是爲了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。”

(2)曼諾林送來了熱咖啡，並告訴老人，以後和他一起出海。(3分)

9、小說中的老人是一個怎樣的藝術形象?請根據文意回答。(3分)

10、這個故事的開頭和結尾都寫到老人夢見獅子,對此如何理解? (3分)

11、下列對這部小說的賞析,不正確的兩項是( ) (4分)

A.《老人與海》可以看作是一篇寓言：在淺顯易懂的故事裏，蘊含着深刻的人生哲理。

B.這部小說告訴人們：命運常常捉弄人，老人千辛萬苦釣到的大魚，最終被鯊魚吃掉，天災與厄運難以預料。

C.小說中的人物自始自終充滿了激情，但故事的結局卻是悲壯的。

D.小說告訴人們：科學技術纔是第一生產力，如果老人有現代化的捕魚設備，結局就會相反。

E.小說在人物形象時，採用了襯托的手法。

三.默寫。(8分)

12.千呼萬喚始出來， 。

13.劍閣崢嶸而崔嵬， ， 。

14.一去紫臺連朔漠， 。

15.叢菊兩開他日淚， 。

16. ，不盡長江滾滾來。

17. ，此時無聲勝有聲。

18.滄海月明珠有淚， 。

四.閱讀下面詩歌，完成後面題目：(6分)

早寒有懷 孟浩然

木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚雲端。

鄉淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。

19.從詩中哪些地方可知作者寫此詩是在什麼季節?(2分)

答：

20.“我家襄水曲，遙隔楚雲端”一句中“遙隔”有什麼內涵?透露出了作者怎樣的心情?(4分)

答：

五.閱讀下面的文字，完成21—25題。(24分)

中國的月亮

太空中那塊“離地球很近”的、寂寞的大石頭，一跟多情的人類接觸，它的生命就開始豐富起來。本來無情的月，卻成了“有情的人”。世界上許多民族，文明的、野蠻的，都有着古老的關於月亮的神話。這些神話，從現代觀點看來，不幸不但沒有使月亮不朽，反而證明月亮已朽。那些月亮故事使現代的教育家緊張，在講述的時候忘不了補充一句“那是假的，從現代科學的觀點看，月亮……”這一聲“都是假的”，就足以使月亮全朽。現代那種“科學月亮”實在太要命。

不過月亮所交的朋友當中，也不是全都冷麪無情。它運氣很好，交上了一個真正愛月的民族，那就是我們這些炎黃子孫。我們中華民族在文學作品中賦予月亮不朽的生命，而且主要不是靠神話。月亮照着漢朝的宮殿，照着唐朝的長安;也照着統一飯店，照着違章建築，從古代到現代，一直安慰着那些屋子裏的人。

我們這個民族認爲，只有靠月亮，才能完成一幅文學上不朽的名畫。李白描繪着“長安一片月，萬戶搗衣聲”的畫面，似乎唐朝夜裏的長安城必須靠月光裝飾纔夠美，最好整座都映着月光。杜甫畫的則是“星垂平野闊，月涌大江流”，那滔滔滾滾的大江，那波浪上跳動的月光!田園詩人王維畫得不錯，他在《桃源行》裏畫松樹，畫房子，松樹本身不夠美，不夠，再添一個月亮就使全盤美化起來：“月明松下房攏靜”。白居易的《琵琶行》裏有三幅文學上的“月亮圖畫”傑作。第一幅是“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”，第二幅是“東船西舫悄無言，惟見江心秋月白”，第三幅是“去來江口守空船，繞船明月江水寒”。張九齡畫的那大幅的壯麗的文學圖畫，也很使人動心，“海上生明月，天涯共此時”。對中國人來說，月亮就是美的化身，月亮就是美。

中國人喜歡跟月亮交往。李白有一次下山，月亮送他回家，“暮從碧山下，山月隨人歸”。老人家做人豪邁痛快，心情激動的時候怕人說他是瘋子，所以只有找月亮喝酒去，“舉杯邀明月，對影成三人。”李白、月亮、影子，多熱鬧，但又多寂寞。老人家主張“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。杜甫也是“月友”，也說過“幾時杯重把，昨夜月同行”，他愛月，跟月對酌。王維彈琴的時候，月亮伴着他，“松風吹解帶，山月照彈琴”。月亮是中國人永恆的朋友，真摯的朋友。

中國人相信月亮是有情的，通人性的。張泌說月亮會關懷人，是一位癡心朋友，“多情只有春庭月，猶爲離人照落花”。正因爲這樣，中國人面對明月的時候，往往情緒波動，好像躺在心理治療診所的大皮椅上，童年，故鄉，遠地的親人，自己的身世，都涌上了心頭。“牀前明月光，疑是地上霜”，連着接下去的那兩句，誰不會吟，誰不能解?這是李白的，杜甫呢?“露從今夜白，月是故鄉明”，老杜之心，千萬人之心。王昌齡想得遠，“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”，還有盧綸，也有“萬里歸心對月明”的感觸。

跟月有關的詩句，中國人愛念愛記，“月落烏啼霜滿天”呀，“煙籠寒水月籠紗”呀，“明月幾時有，把酒問青天”呀，讀起來津津有味，它跟月亮有關，美。

我們的中秋節，又叫月亮節。這一天，我們愛月的民族覺得自負，因爲我們靠歷代作家詩人的努力，已經賦予那塊作太空流浪的大石頭不朽的生命。中國人把月亮迎接到現代，中國的月亮沒有一絲的礦石味兒。

21.爲什麼說“現代那種‘科學月亮’實在太要命?”(4分)

答：

22.爲什麼說“中國的月亮沒有一絲的礦石味兒”?(6分)

答

23.閱讀第三節文字,概述作者所列舉的李白、杜甫、白居易三位大詩人筆下之月的不同特點。(6分)

答：

24.賞月詠月早已成爲中國傳統文化的一個部分。根據上文大意，概述兩點主要理由。(4分)

①

②

25.下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項是( )(4分)

A.本文集中敘說了中國文學作品中有關月亮的形象以及中國人對月亮的情感，表現中華民族是“一個真正愛月的民族”。

B.歷代中國文人主要是根據神話進行豐富的聯想和想象，從而賦予月亮不朽的生命和美的形象。

C.本文引用大量的詩句，充分地反映出中國人對月亮的特殊感受、特殊情緣。文章首尾呼應，突出了中華民族愛月的主旨。

D.“中國的月亮”是相對於“科學月亮”而言的，它不是太空中寂寞的大石頭，而是被中華民族文學作品賦予了不朽生命的“有情的人”。

E.中國人喜愛月亮，把中秋節叫月亮節。因爲“月是故鄉明”，所以我們愛月的民族爲中秋節而感到自負。

六.語言表達

26.仿照下面句式，以人生不同階段的特徵爲內容，續寫一段話。(4分)

春之清新，夏之火熱，秋之豐碩，冬之靜穆，各季節的不同色彩，構成了多彩的歲月。

七.作文

27.閱讀下面的材料，按要求作文。(70分)

有一個孩子，伸手到一個裝滿榛果的瓶子裏，盡其所能地抓了一把榛果;當他把手收回來時，手被瓶口卡住了。他既不願意放棄榛果，又不能把手縮回來，急得大哭。旁邊一個人勸他說：“你知足些吧，只拿一半，讓你的拳頭縮小一些，你的手就很容易從瓶子裏出來了。”

在生活中，有時候只有放棄才能得到，有的人不明白這個道理，只想獲得，不想放棄，結果什麼也得不到。你也許有類似的經歷，或對此有自己的認識。

請以“放棄”爲話題，寫一篇不少於800字的議論文，立意自定，標題自擬，所寫內容必須在話題範圍之內。

　　參考答案

1.C(A shàn B yè D jiē)

2.D(A惘 烙 湍 B蕭 D暄 宵)

3.A(完全不知道的樣子.)

4.C

5.A(海明威，美國現代作家)

6.B(A不是問句,第一個問號改爲逗號,第二個問號改爲句號.C短語並列不應用頓號,應該用逗號.D句號應該放在後引號前)

7.C(A缺主語 B有歧義 D動賓不搭配)

8.【解析】 1前後兩句話,兩層意思:一是克服困難是真正人生;二是人的精神不敗.2孩子對老人的親熱舉動表示深深欽佩老人的不屈精神,並重回老人身邊.

【答案】 1人生的價值就在於不斷地克服各種困難,推動社會發展.奮鬥有時會失敗,甚至犧牲生命,但一往無前的拼搏精神是不可戰勝的.

2孩子在老人勇斗大魚及羣鯊而威武不屈的精神感召下,決心以老人爲榜樣,並回到老人的身旁.

9.【解析】一是答出堅韌不拔的精神,二是典型的硬漢形象.

【答案】老人是個面對厄運,百折不撓的硬漢形象.

10.【解析】兩個方面作答:一是結構上的照應,二是突顯老人要做精神之王的特點.

【答案】1獅子爲百獸之王,孤獨貧困的老人屢遭厄運,從不灰心,總力圖在獅子身上汲取力量,不斷進取.2首尾呼應,深化主題.

11.【解析】B項與主題不符，這篇小說的主題應是積極的、昂揚的;D項無根據，設想牽強附會。

【答案】BD

12.猶抱琵琶半遮面

13.一夫當關，萬夫莫開

14.獨留青冢向黃昏

15.孤舟一系故園心

16.無邊落木蕭蕭下

17.別有幽愁暗恨生

18.藍田日暖玉生煙

19.作者捕捉了當時帶有典型性的事物，點明季節。從詩中木落葉、雁南度和北風吹，可知寫此詩時是在秋季。

20.不僅表明他所在的地方距家鄉遙遠，還表明兩地阻隔不能歸去。透露出了作者思鄉念親的心情。

21.現代科學的觀點把月亮只當作科學研究的對象，從而使月亮失去了溫情、人性和美感，失去了文學作品所賦予的不朽生命。

22.①對中國人來說，月亮是美的化身，只有靠月亮才能完成文學上不朽的名畫。②中國人喜歡跟月亮交往，把月亮當作朋友和傾訴的對象。③月亮通人性，月亮會關心人，通過月亮表現文人們的品行、情懷。

23.(大意對即可)(1)李白：皓月當空，普照四方(2)杜甫：江月涌動，充滿活力(3)白居易：月光如水，靜謐溫婉

24.(1)讚美月亮的古代詩文不勝枚舉。(2)獨有與月亮相關的傳統節日(中秋節)。

25.B、E(B項錯點“主要根據神話進行聯想和想象”原文“主要不是靠神話”。E項錯拉因果，“感到自負”的原因在最後一段“因爲……”)

26.少年純真，青年奔放，中年沉穩，老年莊嚴，各階段的不同性情，連綴起絢爛的人生。