小學語文六年級上冊教案《讀書要有選擇》

書籍給我們知識，給我們力量!而浩如煙海的書，即使窮盡我們的`一生也不可能讀完。下面是小編整理的教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！

教學目標：

1、知道讀書要有選擇。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、將課文介紹的知識轉化爲自己的本領。

教學重點：學以至用

教學難點：知道讀書要有選擇。

教學方法：講解與自學相結合。

教學過程：

一、默讀課文，一邊讀一邊做上記號，想一想每個自然段寫了些什麼？

1、自學生字詞。

2、指名學生讀課文。

3、說一說課文每個自然段分別講了些什麼。

二、逐節讀課文。

採用“讀讀——想想——議議”的辦法。

三、這篇課文介紹如何選擇合適讀物，這會給你什麼啓發。

四、模仿課文2-5節的結構和寫作特點，寫一段話。

五、再次朗讀課文，感悟理解。

六、課堂總結。

七、作業：

課外有選擇性地閱讀書籍。