當前位置

首頁 > 試題中心 > 六年級試題 > 六年級語文總複習試卷

六年級語文總複習試卷

推薦人: 來源: 閱讀: 3.05W 次

一、根據一組拼音,寫出兩個詞語(10分)

六年級語文總複習試卷

pí páyù yánróng huàpǐn wèifǎn yìng

()()()() ()

()()()() ()

二、在括號裏填上與人體器官有關的字,再按要求寫詞語。(10分)

摩( )接( )小()雞( )昂( )挺()

伶( )俐( )虎()熊()卑( )屈()

*人們常用人體器官來比喻事物,你用某器官的名稱代替顏色加深的詞語。

例:北京是祖國的首都。(心臟)

1、巾幗不讓男兒。()

2、在關鍵時刻,我們看清了他的本性。()

3、偵查員抓住了敵軍的一個領導。()

4、他處處表現,終於成了董事長的親信。()

三、按課文內容填空。(5分)

1、撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了();拾一片落葉,細數(),我看到了它蘊含的生命的奧祕。在它們走向泥土的途中,我加入了這();捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見(),聽見()。

2、詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始()。哪裏要(),哪裏要(),哪裏要(),哪裏要(),都要經過勘測,進行周密計算。

四、看要求,改句子。(10分)

1、除夕之夜,漆黑的天空中掛着圓圓的月亮。

—————————————————————————

2、激越悲壯的吼聲驚得江裏的魚兒撲喇喇跳出水面。(改爲反問句)

—————————————————————————

3、媽媽對奶奶說:“我馬上到街上買些梨子給您吃。”(改爲轉述句)

—————————————————————————

4、秋風吹來,樹上掛滿了紅彤彤的柿子。(改爲比喻句

—————————————————————————

5一陣清風吹過,楊柳的枝條隨風擺動了起來。(改爲擬人句)

—————————————————————————

五、寫出下列句子所使用的修辭方法。(5分)

1、夜中的`繁星,彷彿碧玉盤中撒落的寶石。()

2、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。()

3、蜜蜂在花叢中輕歌曼舞。()

4、字典不正是我們無聲的朋友和老師嗎?()

5、橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。()

六、看文章回答問題。(30分)

(一)《月光曲》節選(12分)

鞋匠靜靜地聽着。②他好像面對着大海,月光正從水天相接的地方升起來。③微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。④月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。⑤忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝着岸邊涌過來……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照着她睜得大大的眼睛。⑧她彷彿也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。

兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們甦醒過來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜功夫,把剛纔彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。

1、第一自然段向我們展現了三幅畫面,分別是()、()、()。(3分)

2第一自然段的語句,有的是實在的,有的是聯想的,請分別寫在下面。(填序號)(4分)

實在的事物:()聯想的事物:()

3請用波浪線劃出此選段的中心句。(1分)

4、藉助皮鞋匠的聯想,我彷彿也聽到了貝多芬的《月光曲》,時而(),時而(),時而()。時而()。(4分)

(二)回憶已逝的宣潔老師(13分)

在我年幼無知時,是宣潔老師,她爲我打開了知識的大門,帶我步入了小學。可惜,當我長大懂事後,想去感謝她,她已逝世……

今天,湖南衛視正在播放《一年級》,看到實習老師帶領一年級學生時那手

足無措的摸樣,我彷彿回到了那天真無諧的垂髻之年。那時宣老師一個人要管我們這麼大一個“大家庭”,況且她又換了淋巴癌,多累啊!玩皮的我們總愛爬

上那高高的鄰操臺,宣老師怕我們摔下來,總得吼着臊子喊我們下來,有些不聽話還要親自上去抱下來。因此,我每次見到的宣老師都啞着嗓子。

我印象最深刻的就是宣老師生日那天。運動會剛開完,我和朋友們在樓下玩,突然馮老師朝我們招了招手,讓我們進一樓的辦公室。剛進去,我們就看到了桌上有個生日蛋糕,有人問:“今天誰生日啊?”馮老師悄悄地指了指宣老師,我們都明白了。點上細細的蠟燭,唱起了生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”在燭光的照耀下,宣老師難掩喜悅之情,激動得流下了眼淚。雖然我們回教室時因爲遲到被批評了一頓,但是能幫宣老師過生日,我還是很開心。

在宣老師離世後,我去看她的QQ空間,無意中翻到了一篇原創日誌:“唉!今天又要去做化療了。醫院裏人真多啊,走廊裏來來往往全是人,可是哪個是來陪伴我的啊!因爲人多,所以病牀都沒有位置了,我只好在走廊裏支起一張病牀。如果有人來陪我就好了。”看到這,我爲宣老師感到可憐,其中還夾着一絲一縷的不甘。如果那時我能陪着她該多好啊,至少不會讓宣老師落下一份遺憾……

宣老師,如果你在天國能看見的話,請放下你的不甘與遺憾吧!

1、第二自然段有六個錯別字,請你圈出來,改正在括號裏。()(3分)

2、請解釋下列詞語。(2分)

手足無措:垂髻之年:

3、文章寫了三件事,請你概括。(3分)

—————————————————————————

4、文中說“因此,我每次見到的宣老師都啞着嗓子。”爲什麼宣老師會啞着嗓子?(2分)

—————————————————————————

4、文中有“垂髻之年”,請你再寫幾個類似的。(2分)

—————————————————————————

5、這篇文章表達了作者對宣老師的()之情。

七、按要求寫作文。(25分)

題目:心靈深處的()

要求:(1)把題目補充完整,可填寫“祕密”、“回憶”、“煩惱”、“歡樂”、等。

(2)說真話,言真情,不少於400字。