人教版六年級語文下冊練習題：桃花心木

本課知識點：1、會寫本課6個生字，抄寫對自己有啓發的語句。
　　2、有感情的朗讀課文，理解課文內容。
　　3、抓住重點句段，聯繫生活實際，領悟文章蘊含的道理。
　　4、體會借物喻人的寫作手法。
　　一、檢查預習：
　　1、課文主要內容：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　2、聽寫：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　二、練習
　　1、選擇加點字的正確讀音。
　　空（kōng kòng）地 種（zhǒng zhòng）地　　
　　天空（kōng kòng） 種（zhǒng zhòng）地
　　2、將下列詞語補充完整
　　若其 重長 無無
　　三、自主學習內容
　　1、《桃花心木》這篇課文，借喻寫一個種樹人讓（“ ”）的育苗方法和道理，說明了。
　　2、課文先寫鄉下老家屋旁的大片空地，被人租種，再寫種樹人育苗沒有，使“我”非常，接着自然地引出種樹人的一番使“我”從中悟出了之道。 3、讀下面句子，談談你的理解。
　　①不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。
　　②種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。
　　4、課文中，作者借樹苗的生長來比喻人的成長，借種樹人讓“樹木自己學會在土地裏找水源”的育苗方法告訴了大家一個什麼道理？
　　5、我們學過借物喻人的課文還有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　三、小練筆