初一級第一學期語文期中檢測題
初一級第一學期語文期中檢測題
一、 積累與應用(選擇每題1分，填空每空1分，共10分) 1、下面加點的字注音有誤的一項是( ) A、瞬間 shun 忍俊不禁 jin B、自省 xing 傳不習乎 zhuan C、倔強 jue 誘惑 you D、脊樑 ji 弧線 hu 2、下面詞語中有錯誤的一項是( ) A、小心翼翼 鶴唳雲端 B、瘦骨嶙峋 頭暈目弦 C、曲徑通幽 盤虯臥龍 D、灰心喪氣 巴山夜雨 3、下列文言語句與原文完全一致的一項是( ) A、定神細看，以叢草爲林，以蟲蚊爲獸，以土礫凸者爲丘，凹者爲壑，神遊其中，怡然自得。 B、神定，捉蝦蟆，鞭數十，去之別院 C、子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆” D、子曰：“學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?” 4、填空 ①、 曲徑通幽處，____________________________。(《題破山寺後禪院》) ②、 獨在異鄉爲異客，__________________________。(《九月九日憶東山兄弟》) ③、 擇其善者而從之，__________________________。(《述而》) ④、 __________________________，是用信念凝成的海。(《在山的那邊》) ⑤、 孔子，字________，名________，是我國古代的大思想家，教育家。 ⑥、 《在山的那邊》中的“山”和“海”指什麼? 二、 語文實踐(5分) 5、寫出一則你所喜愛的電視廣告用語，並談談你的看法。(50字左右) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 三、 古詩文閱讀理解(每空1分，共4分) 6、解釋下列文言語句中加點詞語的含義： ①、吾日三省( )吾身 ②、神遊其中，怡然( )自得 7、翻譯下列文言語句。 ①、 故時有物外之趣。 __________________________________________________________________________ ②、 己所不欲，勿施於人。 __________________________________________________________________________ 四、 閱讀(共41分) (一)閱讀下面《走一走，再走一走》片斷，回答文後的問題。(共11分) 時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在岩石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。 暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林裏有一道手電光照來照去。我聽到了傑利和我父親的聲音!父親的手電光照着我。“下來吧，孩子，”他帶着安慰的口氣說，“晚飯做好了。” “我下不去!”我哭着說，“我會掉下去，我會摔死的!” “聽我說吧，”我父親說，“不要想着距離有多遠。你只要想着你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看着我電筒光照着的地方，你能看見石架下面那塊岩石嗎?” 我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。 “好。”他對我說，“現在你把左腳踏到那塊岩石上，不要擔心下一步。聽我的話。” 這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳支探那塊岩石，而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那裏有另外一個落腳點。”我又照着做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。 我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最後，我一腳踩在崖下的岩石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然後，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。 8、請你用10個字左右說出這段選文敘述的事件。(2分) _____________________________________________________________________________ 9、當“我”邁第一步時，那種恐懼心理克服了沒有?請你仔細閱讀第七段，從文中找幾個關鍵詞語來證明自己的看法。(2分) _____________________________________________________________________________ 10、從最後兩段文字中找出“我”心理狀態變化的語句。導致“我”心理狀態變化的原因是什麼?(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11、文中的這位父親是值得讚賞的。你認爲他哪一點最值得讚賞?請說明理由(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)閱讀下面《第一次真好》片斷，回答文後的問題。(共13分) 幾年前，家中第一次養了一籠十姊妹。當母鳥第一次生了幾顆玲瓏剔透，比小指頭還小的鳥蛋以後，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天，我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：“小鳥孵出來了。”我驚喜地走到鳥籠邊一看，在鳥巢裏面的所謂小鳥，只是兩團小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥的雛形，身上只有稀疏的幾根毛，兩隻黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯。可是，等到它們漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微以後，我喜愛它們又甚於那些老鳥。 第一次的感覺真奇妙。第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。 12、用一句話概述第一段的主要內容。只要你細讀課文，抓準關鍵詞，把它們有序地組合在一起，就可以順利完成這個任務。(3分) _____________________________________________________________________________ 13、文中說“第一次的感覺真奇妙”。請你從文中找出幾個詞語，藉以解釋“奇妙”一詞在文中的含義。(2分) _____________________________________________________________________________ 14、作者說“第一次的感覺真奇妙”，又說“第一次的經驗不一定都愉快”，這兩句話不矛盾嗎?請說一說你的看法和理由。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15、作者看十姊妹的雛鳥和具體而微的幼鳥情感反應不一樣。這一情節，對如何看待人的成長過程是否有點啓示?請談一談你的認識和理由。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)、閱讀下面先自課外的文字，回答文後的問題。 老師的懺悔 比爾-克利亞是美國猶他州的一位中學老師，他對自己的教育教學工作總是一絲不苟，在學生和同事中間口碑極佳。有一次，他給學生布置了一項作業，要求學生就自己的理想寫一篇作文。 一個叫蒙迪-羅伯特的孩子興高采烈地寫開了，用了大半領先的時間，寫了滿滿七大張張，描述了自己的夢想。他夢想將來有一天擁有一個牧馬場，他描述得非常詳盡，並畫下了一幅佔地200英畝的牧馬場示意圖。示意圖中有馬廄、跑道和種植園，此外還繪製了房屋建築和室內設置平面圖。 第二天，蒙迪興沖沖地將這份作業遞到老師手上，臉上洋溢着幸福的微笑，帶着未來牧馬場主人的驕傲。然而作業發下來的時候，卻見第一面的右上角上被老師打了個大大的“F”(差)。 下課後蒙迪去找老師：“我爲什麼只得了F?” 克利亞老師打量了一下眼前這位毛頭小夥，鄭重地說：“蒙迪，我承認你這份作業做得很認真，但是你的理想離現實太遠，太不切實際了。要知道你父親只是一個馴馬師，連固定的家都沒有，得經常搬遷，根本沒有什麼資本。而要擁有一個牧馬場，得要很多的錢，你能有那麼多的錢嗎?”克利亞老師最後說，如果蒙迪願意重新做這份作業，可以重新給他打分。 蒙迪拿回自己的作業，去問父親。父親摸摸兒子的頭說：“孩子，你自己去拿主意吧，不過，你得慎重一些，這個決定對你來說很重要!” 此後的歲月中，蒙迪一直保存着那份作業，那份作業上很大很刺眼的“F”一直伴隨着他。然而正是這份作業激勵着蒙迪，他一步一個腳印地艱難創業，堅持不懈地不斷超越新的征程，多年後蒙迪-羅伯特終於如願以償地實現了自己的夢想。 一天，克利亞老師應邀帶着他現在的30名學生踏上這個佔20多英畝的以“蒙迪”命名的私人牧馬場。頭上已經添了許多白髮的克利亞老師流下了懺悔的淚水，激動地說：“蒙迪，現在我才意識到，當年我就像一個偷夢的小偷，偷走了很多孩子的夢，但是你的堅韌和勇敢，使你一直沒有放棄自己的夢!” 蒙迪大步走上前去，擁抱克利亞老師，並深情地說道：“老師，謝謝您!正是那次糟糕的成績，激勵着我爲實現夢想永不停息地奮鬥。” 克利亞老師緩緩地擡起頭，面向在場的每一位學生，目光中充滿的希望。 是啊，夢就是期望，有期望纔會有激情，纔會努力拼搏。守住自己的夢，勇敢地走下去，你就終會到達成功的彼岸。 16、一篇文章的題目，應該簡要鮮明地點出文章主要內容。請你爲這篇選文加一個標題。(2分) ____________________________________________________ 17、克利亞老師爲什麼給蒙迪的作業打“F”等級?你怎樣看待老師的這個評價?請說明理由。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18、蒙迪的父親對他說“你得慎重一些。”父親爲什麼要蒙迪“慎重一些”呢?仔細閱讀父親說的全部話，反覆品味其中的含義，你就會理解父親的用心了。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19、許多年以後，蒙迪是否完全實現了他在作業中的構想?你對這一事實有什麼看法?(4分)。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20、讀過這篇文章，你從中學到的最重要的人生道理是什麼?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、 作文(40分) 從以下兩題中任意選一題，不少於500字 1、我從________________中學到語文 先補充題目，如“報刊”、“影視”、“遊戲”等。 2、人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣着打扮到氣質風度。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來得更猛。現在，你走進初中校門了，你發覺自己在不經意之間已悄然發生變化了嗎?請你選擇某一方面，與你小學時進行比較，以“我在變”爲題寫一篇作文，不少於500字。 班級_________姓名____________座號______評分___________ 一、 積累與應用(選擇每題1分，填空每空1分，共10分) 1、下面加點的字注音有誤的一項是( ) A、瞬間 shun 忍俊不禁 jin B、自省 xing 傳不習乎 zhuan C、倔強 jue 誘惑 you D、脊樑 ji 弧線 hu 2、下面詞語中有錯誤的一項是( ) A、小心翼翼 鶴唳雲端 B、瘦骨嶙峋 頭暈目弦 C、曲徑通幽 盤虯臥龍 D、灰心喪氣 巴山夜雨 3、下列文言語句與原文完全一致的一項是( ) A、定神細看，以叢草爲林，以蟲蚊爲獸，以土礫凸者爲丘，凹者爲壑，神遊其中，怡然自得。 B、神定，捉蝦蟆，鞭數十，去之別院 C、子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆” D、子曰：“學而時習之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?” 4、填空 ①、 曲徑通幽處，____________________________。(《題破山寺後禪院》) ②、 獨在異鄉爲異客，__________________________。(《九月九日憶東山兄弟》) ③、 擇其善者而從之，__________________________。(《述而》) ④、 __________________________，是用信念凝成的海。(《在山的那邊》) ⑤、 孔子，字________，名________，是我國古代的大思想家，教育家。 ⑥、 《在山的那邊》中的“山”和“海”指什麼? 二、 語文實踐(5分) 5、寫出一則你所喜愛的電視廣告用語，並談談你的看法。(50字左右) _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 三、 古詩文閱讀理解(每空1分，共4分) 6、解釋下列文言語句中加點詞語的含義： ①、吾日三省( )吾身 ②、神遊其中，怡然( )自得 7、翻譯下列文言語句。 ①、 故時有物外之趣。 __________________________________________________________________________ ②、 己所不欲，勿施於人。 __________________________________________________________________________ 四、 閱讀(共41分) (一)閱讀下面《走一走，再走一走》片斷，回答文後的問題。(共11分) 時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在岩石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。 暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林裏有一道手電光照來照去。我聽到了傑利和我父親的聲音!父親的手電光照着我。“下來吧，孩子，”他帶着安慰的口氣說，“晚飯做好了。” “我下不去!”我哭着說，“我會掉下去，我會摔死的!” “聽我說吧，”我父親說，“不要想着距離有多遠。你只要想着你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看着我電筒光照着的地方，你能看見石架下面那塊岩石嗎?” 我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。 “好。”他對我說，“現在你把左腳踏到那塊岩石上，不要擔心下一步。聽我的話。” 這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳支探那塊岩石，而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那裏有另外一個落腳點。”我又照着做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。 我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最後，我一腳踩在崖下的岩石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然後，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。 8、請你用10個字左右說出這段選文敘述的事件。(2分) _____________________________________________________________________________ 9、當“我”邁第一步時，那種恐懼心理克服了沒有?請你仔細閱讀第七段，從文中找幾個關鍵詞語來證明自己的看法。(2分) _____________________________________________________________________________ 10、從最後兩段文字中找出“我”心理狀態變化的語句。導致“我”心理狀態變化的原因是什麼?(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11、文中的這位父親是值得讚賞的。你認爲他哪一點最值得讚賞?請說明理由(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)閱讀下面《第一次真好》片斷，回答文後的問題。(共13分) 幾年前，家中第一次養了一籠十姊妹。當母鳥第一次生了幾顆玲瓏剔透，比小指頭還小的鳥蛋以後，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天，我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：“小鳥孵出來了。”我驚喜地走到鳥籠邊一看，在鳥巢裏面的所謂小鳥，只是兩團小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥的雛形，身上只有稀疏的幾根毛，兩隻黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯。可是，等到它們漸漸長大，羽毛漸豐，一切都具體而微以後，我喜愛它們又甚於那些老鳥。 第一次的感覺真奇妙。第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。 12、用一句話概述第一段的主要內容。只要你細讀課文，抓準關鍵詞，把它們有序地組合在一起，就可以順利完成這個任務。(3分) _____________________________________________________________________________ 13、文中說“第一次的感覺真奇妙”。請你從文中找出幾個詞語，藉以解釋“奇妙”一詞在文中的含義。(2分) _____________________________________________________________________________ 14、作者說“第一次的感覺真奇妙”，又說“第一次的經驗不一定都愉快”，這兩句話不矛盾嗎?請說一說你的看法和理由。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15、作者看十姊妹的雛鳥和具體而微的幼鳥情感反應不一樣。這一情節，對如何看待人的成長過程是否有點啓示?請談一談你的認識和理由。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)、閱讀下面先自課外的文字，回答文後的問題。 老師的懺悔 比爾-克利亞是美國猶他州的一位中學老師，他對自己的教育教學工作總是一絲不苟，在學生和同事中間口碑極佳。有一次，他給學生布置了一項作業，要求學生就自己的理想寫一篇作文。 一個叫蒙迪-羅伯特的孩子興高采烈地寫開了，用了大半領先的時間，寫了滿滿七大張張，描述了自己的夢想。他夢想將來有一天擁有一個牧馬場，他描述得非常詳盡，並畫下了一幅佔地200英畝的牧馬場示意圖。示意圖中有馬廄、跑道和種植園，此外還繪製了房屋建築和室內設置平面圖。 第二天，蒙迪興沖沖地將這份作業遞到老師手上，臉上洋溢着幸福的微笑，帶着未來牧馬場主人的驕傲。然而作業發下來的時候，卻見第一面的右上角上被老師打了個大大的“F”(差)。 下課後蒙迪去找老師：“我爲什麼只得了F?” 克利亞老師打量了一下眼前這位毛頭小夥，鄭重地說：“蒙迪，我承認你這份作業做得很認真，但是你的理想離現實太遠，太不切實際了。要知道你父親只是一個馴馬師，連固定的家都沒有，得經常搬遷，根本沒有什麼資本。而要擁有一個牧馬場，得要很多的錢，你能有那麼多的錢嗎?”克利亞老師最後說，如果蒙迪願意重新做這份作業，可以重新給他打分。 蒙迪拿回自己的作業，去問父親。父親摸摸兒子的頭說：“孩子，你自己去拿主意吧，不過，你得慎重一些，這個決定對你來說很重要!” 此後的歲月中，蒙迪一直保存着那份作業，那份作業上很大很刺眼的“F”一直伴隨着他。然而正是這份作業激勵着蒙迪，他一步一個腳印地艱難創業，堅持不懈地不斷超越新的征程，多年後蒙迪-羅伯特終於如願以償地實現了自己的夢想。 一天，克利亞老師應邀帶着他現在的30名學生踏上這個佔20多英畝的以“蒙迪”命名的私人牧馬場。頭上已經添了許多白髮的克利亞老師流下了懺悔的淚水，激動地說：“蒙迪，現在我才意識到，當年我就像一個偷夢的小偷，偷走了很多孩子的夢，但是你的堅韌和勇敢，使你一直沒有放棄自己的夢!” 蒙迪大步走上前去，擁抱克利亞老師，並深情地說道：“老師，謝謝您!正是那次糟糕的成績，激勵着我爲實現夢想永不停息地奮鬥。” 克利亞老師緩緩地擡起頭，面向在場的每一位學生，目光中充滿的希望。 是啊，夢就是期望，有期望纔會有激情，纔會努力拼搏。守住自己的夢，勇敢地走下去，你就終會到達成功的彼岸。 16、一篇文章的題目，應該簡要鮮明地點出文章主要內容。請你爲這篇選文加一個標題。(2分) ____________________________________________________ 17、克利亞老師爲什麼給蒙迪的作業打“F”等級?你怎樣看待老師的這個評價?請說明理由。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18、蒙迪的父親對他說“你得慎重一些。”父親爲什麼要蒙迪“慎重一些”呢?仔細閱讀父親說的全部話，反覆品味其中的含義，你就會理解父親的用心了。(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19、許多年以後，蒙迪是否完全實現了他在作業中的構想?你對這一事實有什麼看法?(4分)。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20、讀過這篇文章，你從中學到的最重要的人生道理是什麼?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、 作文(40分) 從以下兩題中任意選一題，不少於500字 1、我從________________中學到語文 先補充題目，如“報刊”、“影視”、“遊戲”等。 2、人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣着打扮到氣質風度。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來得更猛。現在，你走進初中校門了，你發覺自己在不經意之間已悄然發生變化了嗎?請你選擇某一方面，與你小學時進行比較，以“我在變”爲題寫一篇作文，不少於500字。
