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2015年三年級下冊語文第四單元測試卷

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導語:“2015年三年級下冊語文第四單元測試卷”一份,小編用心準備,喜歡的就過來吧!^_^

2015年三年級下冊語文第四單元測試卷

  一、看拼音,寫詞語。

yìng zhào dù juān róng huà yìn xiàng yǔ zhòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fēn xī là zhú wēi jī jiē dào cǎo xié

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、用“”劃去加點字的錯誤讀音。

形狀(zhuàng zuàng) 祝壽(shuò shòu) 托起(tō tuō)

點然(yán rán) 放映(yìn yìng) 搗鬼(guǐ giǔ)

忍飢挨餓(ái āi) 膝蓋(qī xī) 決堤(tī dī)

  三、多音字組詞。

假 jià( )強 qiáng( )喝 hè( )髒zāng( )

jiǎ( ) jiàng( ) hē( ) zàng( )

  四.把成語補充完整。

( )( )攸關 ( )仇( )恨 不( )而( ) 狹( )( )逢

沉( )冷( )( )智( )敢 ( )仇( )愾 忍( )挨( )

  五、選擇“花”字的正確解釋,把序號寫在括號裏。

花:A.可供觀賞的植物B.顏色或種類錯雜的C.作戰時受的外傷D.用,耗費E.用來迷惑人,不真實或不真誠F.(眼睛)模糊迷亂

1、該花的花,該省的省,才能過得好。( )

2、我家有隻可愛的小花貓。( )

3、上甘嶺戰役中,他掛了兩次花。( )

4、我們不能被騙子的花言巧語矇蔽。( )

5、奶奶年齡大了,眼睛有些花了。( )

6、老舍喜歡養花。( )

  六、按課文內容填空。

1、假如我是一片( ),就用綠色( )青春年華,在( )的陽光下起舞,襯托( )的百花。

2、先頭部隊的戰士如( ),殺向敵人。

3、大軍( ),向西南方向奔流。

4、劉鄧大軍躍進大別山,( )插進了敵人的心臟。

  七、按要求改寫句子。

1.我們要學好課內知識。我們要多讀課外書籍,開闊視野。(用關聯詞語合成一句話)

2.她把裝着情報的鐵管藏在半截蠟燭中。(改成“被”字句)

3.劉鄧大軍躍進大別山,像一把鋼刀插進了敵人的心臟。(仿寫句子)

4.奧運會開幕式很精彩。(改成反問句)

  八、閱讀短文,回答問題。

我代表我的祖國

1919年到1927年,我國著名的畫家徐悲鴻在歐洲留學。那時,中國留學生在外國不僅經濟上困難,政治上也很受歧視。有個外國學生向徐悲鴻挑釁說:“中國人愚昧無知,生來就是當亡國奴的材料,即使把你們送到天堂去深造,也成不了才!”徐悲鴻被激怒了,他斬釘截鐵地說:“我代表我的祖國,你代表你的國家,等學習結業的時候,再看到底誰是人才,誰是蠢材!”

從此,徐悲鴻懷着爲中華民族爭光的滿腔激情,刻苦努力,爭分奪秒,經常到羅浮宮、凡爾賽等巴黎各大博物館,臨摹世界名作,一去就是一整天,不到閉館的時候不出來。

有志者事竟成,徐悲鴻進入巴黎國立高等美術學院的第一年,他的畫受到法國藝術家的好評。在幾次競賽考試中,他都取得了第一名。1924年,他的油畫在巴黎展出,轟動了美術界,那個向他挑戰的外國學生,不得不承認自己是個失敗者。

1、聯繫上下文理解詞語。

斬釘截鐵:

2、徐悲鴻是怎樣刻苦努力的?在文中用“ ”畫出。他爲什麼要這樣做?

3、概括文章重要內容。

  九、習作天地。

請把你從書籍、報刊、電視節目中瞭解的或從自己身邊看到的有關愛國英雄的故事寫下來。字數不限。題目自擬。