三年級語文上冊第四單元試題（語文A版)
導語：只要堅持，沒什麼不可以的，這不，在小編的堅持努力下，“三年級語文上冊第四單元試題(語文A版)”就這樣完成了!
一、看拼音寫詞語。
wán pí wèn tí zhù mínɡ yǎn yuán xīn zhào bù xuān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huǒ chái dào dá gān kū yǐn yuē dà jīnɡ xiǎo ɡuài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加橫線的字選擇正確讀音。
燃燒(rán ránɡ) 不僅(jīn jǐn) 皮膚(fū fu) 仍舊(rénɡ rén)
課程(cénɡ chénɡ) 偏心(piān biān) 關鍵(jàn jiàn) 怯生生(què qiè)
三、辨字組詞。
昆( ) 笨( ) 搶( ) 份( ) 拖( )
顯( ) 體( ) 槍( ) 芬( ) 施( )
四、多音字組詞。
五、寫出下面詞的近義詞或反義詞。
1.近義詞：
嚴厲— 嘲笑— 耐心— 懇求— 溫和— 明白—
2.反義詞：
自卑— 慈祥— 溫暖— 失望— 快樂— 明白—
六、補充詞語。
( )的目光 ( )的寒風 ( )的陽光 ( )的笑容
( )的童年 ( )的翅膀 ( )的火花 ( )的深淵
興( )採( ) 埋( )苦( ) 五( )繽( ) 心( )神( )
七、照樣子，寫詞語。
爭先恐後 ________ ________ ________
笨頭笨腦 ________ ________ ________
冉冉上升 ________ ________ ________
齊刷刷 ________ ________ ________
八、給加橫線的字選擇正確解釋。
1.“鬼”：(1)迷信的人以爲人死之後有靈魂，叫鬼;(2)陰險，不光明;(3)機靈(多指小孩子);(4)對小孩子的愛稱;(5)對人蔑視或憎恨。
鬼話( ) 酒鬼( ) 妖魔鬼怪( )
小鬼( ) 這孩子子真鬼。( )
2.“驟”： (1)快跑;(2)急，疾速，突然。
暴風驟雨( ) 驟然( ) 馳驟( )
九、根據意思寫詞語。
1.含蓄深遠，耐人尋味。( )
2.形容包圍緊密或防守嚴密，連風也通不過。( )
3.彼此心裏明白，不必明說。( )
4.比喻利用一切機會(多指做壞事)。( )
十、讀句子，在括號裏填上恰當的關聯詞。
1.他看了看自己的樣子，( )發不出任何聲音，( )不會跑，( )不會飛。
2.( )課程進度不同，老師講的很多內容，我都聽不懂。
3.氣球能升起，( )因爲它的顏色和形狀，( )因爲氣球內充滿了氫氣。
4.小姑娘傷得最重，( )不立刻搶救，( )會因爲休克和流血過多而死去。
十一、修改病句。
1.我喜歡吃蘋果、橘子、香蕉、黃瓜等水果。
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2.直到今天，我的心裏仍然保護着一份感激。
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3.這時，一個隊員猛然發現，巖縫裏果然有許多幹枯的灌木枝!
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4.瓢蟲媽媽鼓勵地批評了小瓢蟲。
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十二、請給句子排排隊。
( )藉着樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。
( )我關上了樓道的燈，摸黑下了樓。
( )寫完作業，燈光通明的教室裏只剩下我一人。
( )一夜要浪費多少電啊?於是我轉身又上了樓。
( )我快速收拾好書包，熄滅教室裏的燈，走出教室。
( )走到操場上，我忽然想起樓道上的燈沒關。
十三、閱讀大舞臺。
(一)課內閱讀。
老隊長沉默了一會兒，然後命令大家把厚厚的外衣脫下，擋在各自胸前。我們用身體圍成一圈，將老隊長劃火柴的手圍得密不透風。在火柴擦向磷紙的剎那，每個人都屏住了呼吸。哧的一聲，火柴綻開一朵絢麗的火花，將濃重的夜幕撕開一角。老隊長忙將自己的帽子點燃，
放在樹枝下。一堆篝火歡快地燃燒起來!
1.聯繫上下文，解釋下面的詞語。
密不透風：__________________
絢麗：__________________
2.用橫線畫出描寫火柴燃燒的句子。
3.“老隊長沉默了一會兒”，他這時會想些什麼?
4.這樣的詞我能寫幾個。
厚厚的 _______ _______ _______ _______ _______ _______
5.聯繫課文說說原先火柴盒裏有好幾根火柴，爲什麼這最後一根火柴能成功地點燃起來呢。你從中體會到什麼。
(二)課外閱讀。
用冰點火
一架飛機突然失事，飛行員不得不從飛機中跳出來，打開了降落傘。
飛行員落在一座荒山上，這裏只有冰、雪和枯枝落葉。飛行員想用枯枝落葉燒一堆火，這樣，人們看見火光，就會來營救他。
可是，他身邊既沒有火柴，也沒有打火機。
怎麼辦呢?機靈的飛行員拿起一塊冰，把它磨成一塊凸透鏡，金色的陽光透過這塊用冰做成的凸透鏡，光線聚集成一點，很快就把落葉點着了，落葉着火了又點燃枯枝，燃起了熊熊烈火。
不久，人們發現荒山上的火光，營救了那位失事的飛行員。
這個有趣的“用冰點火”的故事告訴我們：只有把自己的光和熱，集到一點，纔會燃起熊熊烈火。一個精力分散的人，常常會一事無成。
1.按要求寫詞語。
“機靈“的近義詞是( ) “聚集”的反義詞是( )
2.仿照例子寫一句話。
例：他身邊既沒有火柴，也沒有打火機。
既沒有______，也沒有______。
3.這篇短文使你明白了什麼道理?把相關句子在文中用“——”畫出來。
4.短文中這位機靈的飛行員是怎樣用冰點火的?可以用文中的語言回答，也可以用自己的的話回答。
十四、習作芳草地。
在我們豐富多彩的生活中，每天都有許多新聞，都有許多新鮮事兒，請你選一件寫一寫。要交代這件事發生在什麼地方，事情的經過是怎樣的，要寫具體。題目自擬。
參考答案及評分標準
一、共5分 頑皮 問題 著名 演員 心照不宣 火柴 到達 乾枯 隱約 大驚小怪
二、共4分 rán jǐn fū rénɡ chénɡ piān jiàn qiè
三、共5分 略。
四、共8分 略。
五、共6分 1、嚴格 譏笑 耐煩 請求 溫柔 清楚 2.自豪 嚴厲 寒冷 希望 悲傷 糊塗
六、共6分 好奇 肆虐 溫暖 親切 快樂 輕盈 絢麗 無底 高、烈 頭、幹 彩、紛 領、會
七、共6分 1.聲東擊西 欺上瞞下 三長兩短 2.百依百順 一心一意 十全十美 3.炯炯有神 翩翩起舞 彬彬有禮 4.亮晶晶 金燦燦 紅彤彤
八、共4分 1.② ⑤ ① ④ ③ 2.② ② ①
九、共4分 1、意味深長 2.密不透風 3.心照不宣 4.無孔不入
十、共8分 1.既……也……更…… 2.因爲 3.不是……而是…… 4.如果……就……
十一、共4分 1.把“、黃瓜”去掉 2.把“保護”改爲“保存” 3.把“果然”改爲“竟然” 4.把“鼓勵”改爲“嚴厲”
十二、共6分 3 6 1 5 2 4
十三、共24分。(一)12分，1題4分;2題1分;3題2分;4題3分，每空0.5分;5題2分。(二)12分，1題2分，每空1分;2題3分，每空1分;3題3分;4題4分。
(一)1.形容包圍緊密或防衛嚴密，連風也透不進去。 耀眼而華麗。
2.第四句。 3.略 4.略 5.老隊長的堅強意志，面對困難的鎮定與智慧使最後一根火柴成功地點燃起來。 我從中體會到：是人創造了奇蹟，是人堅強、鎮定、聰明才創造出奇蹟。在危急時刻，這是化險爲夷的正確態度和正確方法。
(二)1.機敏或機智 分散或解散 2.略 3.最後一段 4.他是把冰塊磨成凸透鏡形狀，再用這塊冰做的凸透鏡使光線聚到一點，而點着落葉的。
十四、10分。
1.文體是寫事的，事情最好發生在身邊。
2.要體現新鮮，同時也是自己感受最深的事。
3.按照事情發展順序有條理地寫。
