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小學五年級語文閱讀《軍犬黑子》練習題及答案大綱

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訓導員及那些人卻哈哈大笑了起來,把黑子笑糊塗了。之後,訓導員把“小偷”叫出來,告訴黑子:你本來找對了,可你錯就錯在沒有堅持……

小學五年級語文閱讀《軍犬黑子》練習題及答案

一剎那間,令訓導員和全體在場的人感到莫名意外兼莫名驚恐又莫名悔恨的是,他們看到--當黑子明白了這是一場騙局之後,它極度痛苦地“嗷”地叫了一聲,幾大滴熱淚流了出來,之後,它沉沉地垂下頭,一步一步地走了……

黑子!黑子!你上哪兒去?訓導員害怕了,急忙追上去問。

黑子不理他,只顧往營外走去。

黑子!黑子!對不起!訓導員哭了。

但黑子無動於衷,看都不看他一眼。

黑子!別生氣!我這是跟你鬧着玩兒呢!訓導員撲上去,緊緊地摟住了黑子,在黑子面前熱淚滂沱。

黑子掙脫了訓導員的摟抱,一步一步地走到了營外的一座土崗下,找了個背風的地方趴下了。此後好幾天,黑子不吃不喝,神情委頓,任訓導員怎麼哄,黑子也始終不肯原諒他。

人們這才發現--哪怕是隻狗,也是要尊嚴的!

或者反過來說--它們比人更要尊嚴!

1.“當黑子明白了這是一場騙局之後”,最能表現它心理狀態的是哪一句?

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2. 爲什麼黑子掙脫了訓導員的摟抱,一步一步地走到了營外的一座土崗下,找了個背風的地方趴下來?

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3.文章的'訓導員知道錯誤以後,他去哄黑子,但黑子“始終不肯原諒他”,黑子不能原諒訓導員的是什麼?

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4. “它們比人更要尊嚴”這句話的言外之意是什麼?

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5. 你從黑子的悲劇中得到哪些啓示?

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答案

1.點撥:找句子要明確句子的特點,從題目中可以看出是心理描寫的句子,而且這句話在“當黑子明白了這是一場騙局之後”

答案:它極度痛苦地“嗷”地叫了一聲,幾大滴熱淚流了出來。

2. 點撥:理解黑子的行爲的原因,要聯繫前後文,不難明白是因爲訓導員的行爲傷害了他的自尊。

答案:黑子被最信任的人傷了自尊,不想再相信人了,只想找個安全、寧靜的地方。

3. 點撥:理解黑子的行爲的原因,要聯繫前後文,不難明白是因爲訓導員的欺騙行爲傷害了他的自尊。

答案:不肯原諒訓導員對它的欺騙,這是對它的不尊重。

4.點撥:理解句子的言外之意要聯繫全文來理解。

答案:儘管軍犬不是人,但它們很有尊嚴,這與一些人形成了強烈的對比。作者讚美了它們的尊嚴,譴責了一些人還不如動物。

5. 點撥:談啓示可以聯繫本文主題來談:要尊重動物,不能欺騙動物。

答案:不要欺騙人或其他動物,哪怕是一隻狗,也是有尊嚴的。