當前位置

首頁 > 試題中心 > 五年級試題 > 五年級下冊語文第八單元練習題

五年級下冊語文第八單元練習題

推薦人: 來源: 閱讀: 2.9W 次

一、積累運用。(35)

五年級下冊語文第八單元練習題

1、看拼音寫詞語。(10)

jǐliánɡ chuáncànɡ dǎoɡào sōnɡchí tínɡpō

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ɡǎnrǎn huáxiào yǔzhòu bǎo mǔ ànmó

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、找出成語中用錯的字,並改正過來。(3)

五年級下冊語文第八單元測驗卷:繁花似綿( ) 再接再勵( )

毫不鬆馳( ) 目不瑕接( )

杉杉有禮( ) 熟視無堵( )

3、我能把下列詞語補充完整。(4)

()而一笑花團緊()()()交叉()紫()紅

耐人尋()應接不()()()自如手()腳()

4、我可以在下面句子中的括號裏填入恰當的關聯詞語。(4)

(1、( )你想領略威尼斯獨有的風光,( )一定要乘坐小艇去欣賞。

(2、( )他們家養花,( )他們的花都養在陽臺上,自己只能看到花的脊樑。

(3、()非洲大地上的花開花,草開花,灌木開花,許多樹也開花,()那裏的花非常多。

(4、非洲()植物世界是彩色的,()動物世界是彩色的。

5、我可以按照要求不改變句子的意思改寫句子。(3)

(1、你這樣養花難道不是給別人看的嗎?(改爲陳述句)

________________________________________________________________

(2、變化是有的,但是美麗並沒有改變。(改爲反問句)

________________________________________________________________

(3、天氣非常寒冷。同學們還是非常認真地在操場上做早操。(把兩句話合併爲一句。

________________________________________________________________________________

6、按要求寫一寫。(4)

(1)、寫一則手錶廣告:________________________________________________

(2)、寫一句掛在餐廳裏的詩句:________________________________________________

(3)、寫一句俄國詩人普希金的名言:________________________________________________

(4)、寫一句印度詩人泰戈爾的名言:________________________________________________

7、結合課文內容填空。(4)

(1、《自己的花是讓別人看的》一文,作者覺得德國人有一種________________________________的人生境界。

2、威尼斯的小艇有二三十英尺長,又深又窄,有點像________________。船頭和船艄向上翹起,像________________,行動輕快靈活,彷彿________________。

3、《威尼斯的小艇》第四自然段具體寫了“船伕的駕駛技術特別好”,請你默寫其中的一句:

________________________________________________________________________________。

二、閱讀理解(35)

(一)閱讀《威尼斯的小艇》選段,回答問題。(813題)(15)

船伕的駕駛技術特別好。行船的速度極快,來往船隻很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。()怎麼擁擠,他()能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他()能平穩的穿過,()速度非常快,()能作急轉彎。兩邊的建築飛一般地往後倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。商人夾了大包的貨物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年婦女在小艇裏高聲談笑。許多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶着全家,夾着聖經,坐着小艇上教堂做禱告。半夜,戲院散場了,一大羣人擁出來,走上了各自僱定的小遊艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河道中,傳來一片譁笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建築聳立在河邊,古老的橋樑橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩着這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

8、在選段的.括號內填上恰當的關聯詞。(3)

9、請在文中給下列詞語找出近義詞。(2)

七手八腳——()沉寂——()

莊重——()聚集——()

10、填空。(3)

第一自然段的中心句是________________________________________________,也可以用文中________________________________________________這個四字詞來概括。這一段是按________________________________的結構方式寫的。

11、用~~畫出體現船伕“操作自如”的語句。(2)

12、仿照文中畫線句子的方式來寫一個句子。(2)

_______________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

13、威尼斯的小艇與人們生活是那麼密切,除了文章中寫的,還會有哪些人也會乘坐小艇?他們會去幹什麼呢?請寫三種人物!(3)

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

(二)閱讀下面的短文,回答問題。(1415題)(10)

正是這樣,也確實不錯。走過任何一條街,擡頭向上看,家家戶戶的窗子前都是(花團錦簇、百花齊放),(奼紫嫣紅、五彩斑斕)。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山蔭道上,(應接不暇、目不暇接)。每一家都是這樣,在屋子裏的時候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候。自己又看別人的花。人人爲我,我爲人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

14、在括號裏選擇恰當的詞語,用“√”表示。

15、這段文字選自課文《 》,作者是我國當代作家 ________________。

16、“人人爲我,我爲人人”的意思是:________________________________

17、爲什麼說“人人爲我,我爲人人。”這種境界頗耐人尋味?

________________________________________________________________________________