五年級語文期末試題
一、 看拼音寫漢語。5％
mu juan e hao mao dun wan zhang kong ju
二、 查字典空。5％
“素”字用部首查字法，先查部首( )，除部首再查( )畫；用音序查字法，先查字母( )，再查音節( ) 。“素”字在字典中的解釋有：1.本色，白色；2.本來的；3.蔬菜類的食品；4.平素，向來。“素不知道”的“素”應選解釋( )。
三、 用鋼筆臨摹。筆畫流暢，輕重有度。15％
聘 諜 邦 悟 掄 膠 硝 坑 裕 汛
堅 晉 督 皇 翡 筏 壺 罵 煎 茵
承 妻 繃 栩 譽 募 蒸 盾 淵 逆
四、 積累。20％
(一)組詞（4分）
1、程：( ) ( ) ( ) ( )
2、供：( ) ( ) ( ) ( )
(二)照樣子寫詞語（6分）
斷斷續續：( ) ( ) ( )
微波粼粼：( ) ( ) ( )
(三)回憶學過的課文，寫兩個自己喜愛的句子。(4分)
(1)
2、
(四)默寫古詩《題西林壁》(6分)
五、閱讀下面的短文，完成後面的問題。15％
如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空裏懸着無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好象看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是( )的，是( )的，是( )的。我望着那許多認識的星，我彷彿看見它們在對我眨眼，我彷彿聽見它們在小聲說話。這時，我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑着，我沉睡着。我覺得自己是一個小孩子，現在在母親的懷裏了。
1、爲下面帶點的字選擇正確的讀音。(2分)
半明半昧( ) [mei mei mei mei]
螢火蟲 ( ) [ying ying ying ying]
2、在短文的括號裏填上合適的詞。(3分)
3、用“ “畫出表現星空美的句子。用”--“畫出表現作者感受的句子。(6分)
4、填空。(4分)
短文體現了作者( )的真摯情感。
朗讀短文，應用( )的語氣，( )的速度。
五、 運用。40％
(一) 造句(15分)
1、茁壯--
2、淳樸--
3、雪中送炭--
4、不約而同--
5、......卻......
(二) 作文(25分)
題目： 的心事
要求：寫一篇300字左右的記文。句子通順，內容具體，有條理。
五年級語文試題——上冊期末試卷（五）
一、讀拼音寫漢字。（10％）
p1o q@ W( r( ji3o hu2 zh5ng f1
h$u n2ng ji1ng y@ng p8i h6 x9n f8i
d@ d^ng sh1n y2o di& ku9 q@ ji3
二、組詞。（8％）
遺（ ） 濤（ ） 紋（ ） 涼（ ） 植（ ）
遣（ ） 鑄（ ） 絞（ ） 晾（ ） 殖（ ）
三、寫出下列詞語的近義詞。（4％）
嘹亮（ ） 計策（ ） 震撼（ ） 眺望（ ）
四、寫出下列詞語的反義詞。（4％）
熱鬧（ ） 一般（ ） 堅定（ ） 波浪滔天（ ）
五、先把成語補充完整，再解釋填入的字。（8％）
不（ ）其數 __________調兵（ ）將______________
望而生（ ） __________無心（ ）戰_____________
六、擴句。（至少擴兩處）（4％）
1．飛機在天空飛行。___________________________
2．張輝看書。_________________________________
七、縮句。（6％）
1．雨大得像從天上倒下來似的。
_____________________________________________
2．這是一部叫人看過之後就不會忘卻的電影。
_____________________________________________
3．趕路的人們在這個草棚下避雨。
_____________________________________________
八、下列每組詞語中，都有一個不同類，用橫線把它劃出來。（8％）
1．菊花 梅花 光榮花 玫瑰花
2．農民 工人 醫生 老人 教師
3．堅定 堅強 艱苦 頑強
4．陽光 時光 星光 月光
九、照例子把下面的句子換個說法。（4％）
例：小紅說：“我是向陽小學的學生。”
小紅說她是向陽小學的學生。
1．姑娘老老實實地回答：“我是鄉氣象站的氣象員。”
___________________________________________________
2．他焦急地看看天，又看看我，說：“我揹你走！”
___________________________________________________
十、加標點。（3％）
晏子嚴肅地回答（ ）這是什麼話（ ）我國首都臨淄住滿了人（ ）大夥兒都把袖子舉起來（ ）就能夠連成一片雲（ ）大夥兒都甩一把汗（ ）就能夠下一陣雨（ ）街上的行人肩膀擦肩膀（ ）腳尖碰着腳跟（ ）大王怎麼說齊國沒有人呢（ ）
十一、修改病句。（6％）
1．老師誇耀我們班上的紀律好。
________________________
2．雨嘩嘩地下着，淋得像落湯雞一樣。
_______________________________
3．人們看到農村一片豐收的氣氛。
____________________________
十二、按課文內容填空。（20％）
1．課文《太陽》告訴我們，太陽有三個特點：一是_________，二是_______三是_________。地球上的________，都是太陽送來的，如果沒有太陽，地球上將到處是_______，到處是寒冷，沒有____、_____、______、______，沒有_____、_____、____、_____，自然也不會有_________。一句話，沒有太陽，就沒有___________。
2．《宿建德江》是_______代詩人________寫的。詩中“野曠天低樹，江清月近人”，“低”的意思是________，“月”的意思是_________，表達了作者_________的.心情。《鹿柴》中的“柴”讀作_____________音，這首詩前兩句以________反襯____________；後兩句以______反襯__________。整首詩表現了一種__________的境界。
3．《草地夜行》一文中的老紅軍，《一個蘋果》一文中的戰士們，他們的 形象都非常高大。我們欽佩老紅軍是因爲他________。我們欽佩 戰士們是因爲他們________________。
4．鯨的種類很多，總的說來可分爲________鯨和________鯨兩大類。 鯨的生活習性，課文是從鯨的_______、______、______、_______四方面來講的。
十三、閱讀短文，回答問題。（15％）
登小頂山
今天天氣晴朗，萬里碧空飄着朵朵白雲。這麼好的天氣，哪能錯過？
於是，我和爸爸去遊覽勝地--小頂山。
我們來到山腳下，擡頭一看，嘿！茫茫雲海像把小頂山咬去了一半似的。如果你再仔細看，就會發現小頂山像一隻昂首挺胸的雄獅。
開始登山了。我哼着小曲，跟着爸爸在山間小路上行走。因爲昨天下過雨，路邊的草上沾滿了露水，把我和爸爸的褲腿都弄溼了。我只好去挽褲腿。忽然，我發現一隻磕頭蟲在慢條斯理地爬，便跑過去抓它。當我抓住它的時候，它“啪”地一下子給我磕了個頭，把我逗得哈哈大笑起來。
不一會兒，我們就到了林陰深處。這裏的風景格外迷人，一棵棵松樹吐着一股股誘人的松香，一隻只山雀在枝頭唱着優美動聽的歌，好像在給我們鼓勁呢！“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我不由得脫口而出。
不多時，我們就爬上了山。我和爸爸又繼續向小頂山的主峯爬去。
嘿！ 我們足足用了八分鐘，才登上了小頂山的主峯。我往下一看，一條直通萊蕪的寬闊大道變得像一條銀白色的帶子，公路上的車輛好像一隻只烏龜在爬似的；一層層梯田綠油油的，風一吹，麥子搖擺起來，好像在向我們招手似的。
我和爸爸站在山頭上，心中充滿了勝利的喜悅。望着眼前的一切，爸爸意味深長的說：“古人說得好，‘天下無難事，只要肯登攀’啊！”聽着爸爸的話，我也在想，這不是和學習一樣嗎？學習總會有困難，但只要有決心，就能夠取得勝利，想着想着，我高興地笑了。
1．聯繫課文內容，解釋下列詞語。
(1)昂首挺胸____________ (2)意味深長_____________
2．找出文中的比喻句和擬人句。（各兩句） ____________________________________________________________________________________________________________
比喻句：(1)________是用_______比喻___________。
(2)___________是把___________比作__________。
擬人句：(1)_________________________________。
(2)_________________________________。
3．給文章分爲三段，並寫出段意。
(1)__________________________________。
(2)__________________________________。
(3)___________________________________。
小學語文第九冊期末試卷（五）答案
一、拋棄 侮辱 狡猾 蒸發 喉囊 僵硬
配合 心肺 地動山搖 丟盔棄甲
二、供參考：
遺產 波濤 波紋 涼爽 植物
派遣 鑄鐵 刀絞 晾曬 繁殖
掉落 作爲 子彈
落下 爲人民服務 彈性
三、響亮 計謀 震動 瞭望
四、冷清 特殊 動搖 風平浪靜
五、計：計算 遣：派遣 畏：害怕 應：應付
六、1．一架銀色的飛機在蔚藍的天空中自由地飛行。
2．少先隊員張輝在桌前專心致志地看書。
七、1．雨大。 2．這是電影。 3．人們避雨。
八、1．光榮花 2．老人 3．艱苦 4．時光
九、1．姑娘老老實實地回答，她是鄉氣象站的氣象員。
2．他焦急地看看天，又看看我，說他揹我走。
十、： “ ？ ， ， ； ， 。 ， ， ？ “
十一、1．”誇耀“改爲”誇獎“。
2．補充”誰“淋得像落湯雞一樣。
3．”氣氛“改爲”景象“。
十二、1．遠 大 熱 光明和溫暖 黑暗 風 雪 雨 露
草 木 鳥 獸 人 我們這個美麗可愛的世界
2．唐 孟浩然 低矮 水中的月影 孤獨 寂寞 zh4i
有聲 寂靜 光亮 幽暗 幽靜
3．忠於革命 捨己爲人 具有深厚的階級友愛之情。
4．須 齒 食物 呼吸 睡覺 生長
十三、1．(1)仰着頭 挺起胸膛
(2)含義深刻 值得很好地琢磨、體會。
2．比喻句：(1)如果你仔細看，就會發現小頂山像一隻昂首挺
胸的雄獅。用雄獅比喻小頂山。
(2)公路上的車輛好像一隻只小烏龜在爬似的。把車輛比作小烏龜。
擬人句：(1)一棵棵松樹吐着一股股誘人的松香。
(2)一隻只山雀在枝頭唱着優美動聽的歌。
3．第一段（第1小節）：我和爸爸去遊覽小頂山。
第二段（第2至5小節）：沿途登山看到迷人的風景，在山頂看見大道像帶子，車輛像烏龜爬。
第三段（最後一小節）：由登山悟出”天下無難事，只要肯登攀“的道理。
