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![經典寓言小故事：空中樓閣]()
從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不願意讀書學習，卻自以爲是，驕傲得很，常常幹出一些讓人哭笑不得的事來。有一次，他到另一個有錢人家裏去做客，見到人家的府第是一座三層樓的樓房，高大威風，又寬敞壯麗，看上去很是闊氣不說，站在三層樓......
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![幻想者頭腦裏只有空中樓閣，實幹家胸中才有摩天大廈。]()
幻想者頭腦裏只有空中樓閣，實幹家胸中才有摩天大廈。......
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![三年級成語故事：空中樓閣]()
“空中樓閣”這則成語的意思是懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實際的理論、計劃或虛構的東西。也可喻爲高明通達。這個成語來源於《百喻經.三重樓喻》，愚人見其壘墼作舍，猶懷疑惑，不能了知，而問之言：“欲作何等?”木匠答言：“......
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![空中樓閣大綱]()
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。(一)空中樓閣......
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![永恆的空中樓閣——我讀《幻城》有感]()
臻於完美，美倫美奐，富麗堂皇，氣勢浩然，沁人心懷……我漸漸地詞窮，卻找不到合適的語言來形容那個……那個什麼？也許在別人眼裏只有一本平常的書，而我卻覺得那是一個神話，一部經典。矗在冰寒凜冽，炎火放肆的冰、火兩族之間……屹......
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![高一語文教案：我的空中樓閣]()
教學目標１．鑑賞本文詩化語言，理清文章結構，體會作者獨特的感受。２．學習託物言志的方法，領悟如詩如畫的意境。３．激發學生熱愛自然、熱愛生活、獨立自由的情感和品質。教學重點通過詩化語言的賞析和結構的疏通鑑賞意境之美。教學......
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![空中樓閣成語故事大綱]()
空中樓閣成語故事1【成語】：空中樓閣【拼音】：[kōngzhōnglóugé]【解釋】：指懸於半空之中的城市樓臺。也比喻虛構的事物或不現實的理論、方案等。【出處】：唐宋之問《遊法華寺》詩：“空中結樓殿，意表出雲霞......
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![空中樓閣的成語故事大綱]()
【典故】海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。《史記·天官書》空中結樓殿，意表出雲霞。唐·宋之問《遊法華寺》詩【釋義】懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。【用法】作主語、賓語；指虛幻的事物【結構】偏......
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![空中樓閣成語解釋大綱]()
【成語】：空中樓閣【拼音】：kōngzhōnglóugé【簡拼】：kzlg【解釋】：懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的`事物或脫離實際的空想。【出處】：《史記?天官書》：“海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。”唐·宋之問《遊法華寺》詩：“空中......
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![人教版高一語文《我的空中樓閣》教案大綱]()
[教學重點]賞析課文的情趣美，把握作者的思想感情；引導學生理解託物言志的表現手法，組織學生討論本文與《陋室銘》在內容藝術上的異同。[教學過程]一、檢查學生對個別段落的背誦情況。二、賞析課文的畫面美宋代蘇軾曾經稱......
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![空中樓閣的成語故事範例]()
【典故】海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。《史記·天官書》空中結樓殿，意表出雲霞。唐·宋之問《遊法華寺》詩【釋義】懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。【用法】作主語、賓語；指虛幻的事物【結構】偏......
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![空中樓閣 — 中國寓言故事]()
從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不願意讀書學習，卻自以爲是，驕傲得很，常常幹出一些讓人哭笑不得的事來。有一次，他到另一個有錢人家裏去做客，見到人家的府第是一座三層樓的樓房，高大威風，又寬敞壯麗，看上去很是闊氣不說，站在三層樓......
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![經典寓言小故事：空中樓閣大綱]()
從前，有個有錢人，他生來愚蠢，又不願意讀書學習，卻自以爲是，驕傲得很，常常幹出一些讓人哭笑不得的事來。有一次，他到另一個有錢人家裏去做客，見到人家的府第是一座三層樓的樓房，高大威風，又寬敞壯麗，看上去很是闊氣不說，站在三層樓......
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![我的空中樓閣說課稿]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到說課稿來輔助教學，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。說課稿要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的我的空中樓閣說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、說教材......
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![讀《我的空中樓閣》有感範文]()
“我出外小屋是快樂的起點；我來，小屋是我幸福的終點。往返於快樂與幸福之間。哪兒還有不好走的路呢？”這句話就是選自李樂微的《我的空中樓閣》。細細回味，這句話可以看出作者對自己的空中樓閣的喜愛。在這篇散文中，作者不......
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![空中樓閣成語]()
【成語】：空中樓閣【拼音】：kōngzhōnglóugé【簡拼】：kzlg【解釋】：懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。【出處】：《史記?天官書》：“海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。”唐·宋之問《遊法華寺》詩：“空中......
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![空中樓閣的四字成語解釋大綱]()
【注音】kōngzhōnglóugé【典故】海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。《史記·天官書》空中結樓殿，意表出雲霞。唐·宋之問《遊法華寺》詩【釋義】懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。【用法】作主語、......
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![大家好，要從一個就像空中樓閣似的概念開始，在當中，經過了很多的失敗和挫折，今天，終於夢想成真。我終於能夠真真正正地把不可]()
大家好，要從一個就像空中樓閣似的概念開始，在當中，經過了很多的失敗和挫折，今天，終於夢想成真。我終於能夠真真正正地把不可能變爲有可能。在這個時刻，除了慶祝和分享無數人所付出的成果之外，還有見證我一位好朋友~~~許文彪......
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![高一語文教案《我的空中樓閣》大綱]()
導語：老師還在爲學生的上課備課而煩惱麼?下面就由小編爲爲大家帶來高一語文教案《我的空中樓閣》，歡迎各位參考借鑑！教學目標1.鑑賞本文詩化語言，理清文章結構，體會作者獨特的感受。2.學習託物言志的方法，領悟如詩如畫的意......
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![空中樓閣的四字成語解釋]()
【注音】kōngzhōnglóugé【典故】海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。《史記·天官書》空中結樓殿，意表出雲霞。唐·宋之問《遊法華寺》詩【釋義】懸在半空中的閣樓。比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。【用法】作主語、......
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![空中樓閣怎麼造句]()
1、這些想法似乎不錯，但以我們目前的能力而言，只能算是空中樓閣。2、雖說藝術家較爲浪漫，在不斷追求自己的理想，但終究也要考慮現實生活的需求，而不能只是空中樓閣啊！3、人總要面對現實，不能一輩子都躲在空中樓閣裏。4、除非......
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![高一語文《我的空中樓閣》教學設計]()
散文追求的最高境界是詩情畫意，即具有詩一般的語言，畫一般的意境，還有深蘊的人生哲理;我們今天要學習的這篇李樂薇先生寫的《我的空中樓閣》就是一篇融詩情、畫意和哲理爲一爐的絕妙好文。《我的空中樓閣》教學設計怎麼......
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![《我的空中樓閣》高一語文教學反思大綱]()
《我的空中樓閣》是一篇融詩情、畫意和哲理爲一爐的絕妙好文。下面小編爲大家整理了《我的空中樓閣》高一語文教學反思，希望能幫到大家！教學目標１．鑑賞本文詩化語言，理清文章結構，體會作者獨特的感受。２．學習託物言志的方法，領......
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![空中樓閣的意思及故事]()
【成語】：空中樓閣【拼音】：[kōngzhōnglóug]【解釋】：懸於半空之中的城市樓臺。也比喻虛構的事物或不現實的理論、方案等。【出處】：《史記·天官書》：海旁蜃氣象樓臺，廣野氣成宮闕然。【舉例造句】：他腦袋裏......
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![空中樓閣的寓言故事]()
有一次，他到另一個有錢人家裏去做客，見到人家的府第是一座三層樓的樓房，高大威風，又寬敞壯麗，看上去很是闊氣不說，站在三層樓上，還能看見遠方美麗的景緻，真是妙極了。他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該......
