關於師大的語文內容

【教學目標】1.有感情地朗讀詩歌，激發對祖國的情感。2.體會作者生動的語言所展示的詩情畫意，仿寫詩句。3.感受祖國悠久的歷史文明和蓬勃的發展，激發孩子們愛祖國，爲祖國驕傲、自豪之情。【教學重難點】重點：初讀詩歌，瞭解詩......

教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，兩條綠線內的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、憑藉對課文的朗讀感悟，理解我對雪兒的感情，體會我的美好心靈和可愛形象。教學重點、難點：理......

一、看拼音，寫詞語。(10分)chuíwànbākāidòngjiāngjǐnyīyùshíxīmièchúchuāngzhùshǒucūchádànfàn二、辨別形近字，組詞。(8分)扒()誕()蓄()勸()八()延()畜()力()三、把下列成語補充完整。(6分)慘不忍_......

教學目標：知識與技能：能正確、有感情地朗讀課文，理解小豌豆長大了，小姑娘也慢慢地長好了這句話的內涵。方法與過程：繼續學會在閱讀中提出問題，解決問題，養成邊讀邊思的好習慣。情感態度與價值觀：感受小豌豆、在長葉、爬藤、開......

教學目標1認識生字，並能正確書寫;理解“珍貴”、“誠實”等詞語的意思。2正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦第一、二節。3體會詩歌所表達的意思。教學重、難點能借助課文理解詞語，體會詩歌所表達的意思。教學準備生......

設計理念充分體現學生的主體地位，在識字、寫字、朗讀、理解等各個教學環節裏，充分發揮學生的主動性。利用課文語言美的特點，讓學生美美地朗讀，結合課文內容展開想象、拓展，並從中受到啓發，從而培養學生的創新意識。教學目標......

設計思路老師介紹背景知識，展示相關的多媒體資料。然後引導學生梳理寫作思路，學習作者安排景物和描寫景物的方法，感受密西西比獨特的風光，體會作者想要表達的感情，學習利用關鍵字句，理解文章主旨，培養學生對大自然、對所有生......

教學目標1.學習6個生字。2.有感情地朗讀課文。3.能聯繫實際理解“我們做事應該有自己的主見”。教學重點讀出人物的語氣，體會人物的感情。教學難點聯繫實際理解“我們做事應該有自己的主見”。下決心有主見快快樂樂教......

一、在括號內填上正確的同音字。1.máo()盾()草羽()()骨悚然ē上()連()()果()大歡喜3.yàn()語檢()()會鮮()無比4.lín樹()()雨面()()琅滿目二、比一比,再組詞。三、先補充詞語,再對號入座。A.急中()()B.五彩()()C.小......

教學目標：(一)知識與能力目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，在朗讀中不斷提高朗讀的水平。2、領悟借物喻人的表達方法。(二)情感與價值目標通過理解點地梅與高原築路兵的共同之處，品讀重點詞句，讓學生與作者產生情感......

教學目標：１、初步瞭解課文內容，找出閏土與“我”所說的４個小故事；２、學會“閏”字，並感受第１小節，的語言美；３、能試背第１節。重點（難點）：以讀爲主，初步感知課文內容，瞭解閏土是個機智勇敢的孩子。課時板書：少年閏土雪地捕鳥海邊拾貝瓜地......

教材分析《美麗的眼睛》這篇課文用優美的語言，動人的情節，向我們講述了一個如童話般美麗的故事。“我”冒險下水，偏遇上了胃痙攣。在這生命危急的時刻，我看到了一雙美麗的眼睛—海豚的眼睛。海豚使勁頂着我，讓我趴在它的背......

教學目標：1學會本課的生字新詞2理解課文內容，知道青蛙爲什麼會掉下來，並想象青蛙掉下來後的結果。3正確流利地朗讀課文.，分角色朗讀課文，再演一演。教學重難點：1學會本課的生字新詞2理解課文內容，知道青蛙爲什麼會掉下來，並想......

每個學期快結束時，學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測，對這學期知識進行查漏補缺。我們爲大家準備了二年級語文上冊期末測試卷，希望大家好好作答。一、拼音識字樂園。(17分)1.在帶點字的正確讀音下......

教學目標1.學會本課生字、詞，並能結合課文或藉助工具書理解“貧民窟”“祈禱”等詞。2.用讀、思、批相結合的方法，瞭解課文內容,理解“我今天得到了世界上最好的禮物”這句話的含意。3.聯繫生活實際，感悟文中所蘊含的道......

教學目標1?能自主認識並正確書寫9個生字。2?能讀懂故事，瞭解魯班造傘的過程，並能把這個故事講給別人聽。3?知道善於觀察、勤於動腦是發明創造的基礎，有主動觀察的習慣和創造的興趣。教學重、難點1?瞭解魯班造傘的過程。2......

教學目標1.學會本課生字，抓住重點詞句，理解課文內容。2.分角色朗讀課文，從朗讀中理解田鼠們態度的變化及其原因。3.聯繫生活實際，感悟文章包含的深刻道理，樹立積極樂觀的人生態度。教學準備蒐集有關田鼠生活習性的資料。一......

作爲一名無私奉獻的老師，就有可能用到說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。說課稿要怎麼寫呢？以下是小編整理的遼師大版五年級品德與社會說課稿孔子思想的光輝，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、說......

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎......

爲大家整理了語文一年級上學期第四單元試題西師大版，希望大家閱讀愉快。一、看拼音寫詞語。(20分)fēnɡchēbáiyúnxiǎoxīnmáojīnchūrùpínɡāndàlìshuǐshǒumǐchǐmùěrshānyánɡ二、我會給字寫筆順......

教學目標1自主學會本課生字、新詞。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3能聯繫上下文或查工具書理解詞語的意思，聯繫上下文或生活實際理解句子的意思，把握文章的主要內容，從中瞭解白鯨的特點，激發學生熱愛動物、熱愛大自然......

學校考查的出發點是測試學生的基礎知識和分析問題解決問題的能力，由這一出發點可以繁衍出成千上萬套試卷習題，下面是小編整理的西師大版小學四年級語文上冊第一單元提升練習題，希望能幫助你們。一、在加點字的正確讀音上......

[設計理念]1、從學生的學設計教學過程，轉變學生的學習方式。2、尊重學生獨特的閱讀體驗，培養學生主動學習的意識和自主學習的能力。3、注重語文學習的拓展與遷移，把課文從課內延伸到課外，樹立起大語文觀。[教學目標]1、通......

1.創設情境，激發動機。①教師談話：小朋友，水果王國裏有數不清的水果，都認識哪些水果?(傾聽學生怎樣聯繫生活交流，相機肯定詞語說得準的，記下不易說準的字音)②過渡：今天，我們就到水果王國裏去和水果娃娃們交個朋友吧。(出示課......

教學目標：1、品味語言，通過抓關鍵句和關鍵字來感受絲瓜的神奇;2、啓發學生獲得一種積極的人生態度。教學重點：1、理解課文內容，說出絲瓜的神奇之處2、通過本文的學習，培養學生不怕困難，微笑面對生活的精神品質教學難點：品讀......