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![《火燒赤壁》讀後感四篇大綱]()
《三國演義》是我國四大名著之一。它刻畫了魏、蜀、吳這三個國家的故事。下面是小編爲大家整理的《火燒赤壁》讀後感，希望大家喜歡！《火燒赤壁》讀後感篇一今天，我讀《三國演義》裏的《火燒赤壁》後有了很大的感受。就在......
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![《赤壁》杜牧古詩詞鑑賞]()
《赤壁》杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。賞析詩篇的開頭借一件古物興起對前朝人、事、物的慨嘆。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。這兩句意爲折斷的戰戟沉在泥沙中並未被銷蝕，自己將......
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![誰的赤壁作文]()
我從未見過赤壁，但這並不妨礙我書寫赤壁。我從未見到過赤壁，甚至連吳宇森導演的《赤壁》都未曾看過。但我說過這並不妨礙我書寫赤壁。沒有了世人眼中的赤壁的束縛，我反而更能發揮我天馬行空的想象力，書寫出我心中的赤壁…......
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![觀《赤壁》有感人物篇章大綱]()
終於，看了《赤壁》。近幾年來，中國的古裝片大多氣勢輝煌。彷彿中國封建時代中可以展示的只有奢侈而已。這樣的套路，人人屢試不爽。開始時，漢，建安三十年，許昌。清楚明白的交待了事件的事件地點。映入眼簾的是雄偉的宮廷場景......
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![李白赤壁歌送別古詩鑑賞]()
作品介紹《赤壁歌送別》的作者是李白，被選入《全唐詩》的第166卷第7首。這首詩是公元734年（唐玄宗開元二十二年）左右李白旅遊江夏（今湖北武漢）時所作。七年前，李白客遊雲夢，故相許圉師“妻以孫女”（《上安州裴長史書》），他此後......
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![《念奴嬌·赤壁懷古》（蘇軾）同步練習]()
導語：多做練習有利於我們學好課文，掌握更多的語文知識，下面是小編整理的《念奴嬌·赤壁懷古》（蘇軾）同步練習，歡迎同學們過來了解。1.下列各組詞語中加黑字的字形、注音都正確的一組是：()A.綸(lún)巾酹(lèi)酒樵(qiáo)悴......
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![火燒赤壁讀後感三篇大綱]()
火燒赤壁讀後感（一）《火燒赤壁》講述的是曹操想帶領十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。蜀國龐統的連環計成功後，周瑜決定用火攻來對付曹操，先讓黃蓋寫信詐降，讓曹操降低防備，曹操不知有詐，黃蓋的船藉着東風飛快地衝進曹軍的水寨......
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![蘇軾的赤壁示例]()
風飄飄，水潺潺，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉扁舟，於清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰場——赤壁。心中沉浸着如此的哀悶，漫想：那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。於是黃州成爲蘇軾的落腳，赤壁成了蘇......
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![你是否羨慕過東坡的人生？是啊，他樂遊赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內心的累累傷痕？作爲一個人]()
你是否羨慕過東坡的人生？是啊，他樂遊赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內心的累累傷痕？作爲一個人，他肩負着出將入相，封妻廕子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的鬱悶，他的痛苦，他的無奈，你看到了嗎？......
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![《念奴嬌赤壁懷古》譯文]()
蘇軾筆下的《念奴嬌赤壁懷古》是一番怎樣的風景情懷呢？以下是小編整理的《念奴嬌赤壁懷古》譯文，歡迎參考閱讀！《念奴嬌赤壁懷古》大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪......
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![唐詩賞析——杜牧《赤壁》]()
原文：赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。【注】二喬：即大喬、小喬，她們分別是東吳前國主孫策和軍事統帥周瑜的夫人。賞析：杜牧於會昌二年(842)出任黃州刺史期間，曾遊覽黃州赤壁磯。站......
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![三年級寫景作文：遊赤壁示例]()
一個春光明媚的星期六，我和媽媽高高興興、快快樂樂地遊覽了黃州名勝古蹟——東坡赤壁。遠遠地，我們就看見角樓式的大門上寫着“東坡赤壁”四個大字，古樸的氣息迎面撲來。走進公園，一座拱形小橋首先映入眼簾，它橫架在小河上......
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![高二語文《念奴嬌·赤壁懷古》教案大綱]()
《念奴嬌·赤壁懷古》是我國的經典古詩詞，在教學時要注重深入淺出，以下是小編提供的高二語文《念奴嬌·赤壁懷古》教案，一起來看看吧。[教學目的]1瞭解作者渴望爲國效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢”的思......
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![赤壁搞笑經典語錄]()
周瑜說，“成功乃失敗之母”《赤壁》上集的一些搞笑臺詞爲人詬病，而下集中“黑色”幽默有增無減。和“匹女有責”一樣，下集中吳大導演硬是把“失敗乃成功之母”篡改成“成功乃失敗之母”。現代篇周瑜在城樓上觀望曹操駐紮......
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![《念奴嬌·赤壁懷古》創作背景]()
《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞從總的方面來看，氣象磅礴，格調雄渾，高唱入雲，其境界之宏大，是前所未有的。下面是其創作背景，歡迎閱讀;念奴嬌·赤壁懷古宋代：蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石......
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![赤壁·念奴嬌範例]()
庭院深深深幾許，誰在落紅下灑雨。赤壁中的火光早已焦碳中神傷。羽扇浮在江面，綸巾不見。淚眼問花花不語，秉燭登臺，誰的銅雀月光中憔悴。雙眼閉，蘭舟移──畫面又一次在南方鋪展。曉來誰染霜林醉，依舊等待良人歸。多愁的江山......
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![《念奴嬌赤壁懷古》讀後感範文3篇]()
認真讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《念奴嬌赤壁懷古》讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《念奴嬌赤壁懷古》讀後感範文......
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![新《火燒赤壁》作文]()
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的新《火燒赤壁》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。新《火......
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![誰知道念奴嬌赤壁懷古譯文？]()
譯文大江浩浩蕩蕩向東流去，滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。那舊營壘的西邊，人們說那就是三國周瑜鏖戰的赤壁。陡峭的石壁直聳雲天，如雷的驚濤拍擊着江岸，激起的浪花好似捲起千萬堆白雪。雄壯的江山奇麗如圖畫，一時間涌現出多少......
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![蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》文學賞析（附背景+教學設計）]()
《念奴嬌·赤壁懷古》全詞借古抒懷，雄渾蒼涼，大氣磅礴，筆力遒勁，境界宏闊，將寫景、詠史、抒情融爲一體，給人以撼魂蕩魄的藝術力量，曾被譽爲“古今絕唱”。下面是蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》文學賞析，歡迎閱讀！（點擊對應【1】作品......
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![關於《赤壁》說課稿（通用5篇）大綱]()
作爲一名人民教師，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的《赤壁》說課稿（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。《赤壁》說課稿1一、說教材杜牧......
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![周瑜赤壁燒曹操 歇後語大全]()
周瑜赤壁燒曹操歇後語謎底：萬事俱備，只欠東風......
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![醉赤壁,醉了誰優秀日誌]()
一個人，一本書，一杯熱白開，熟悉的旋律滑過耳際，思緒無法抗拒的回到那段刻骨銘心的時光。似乎還是那熟悉的教室，熟悉的課桌。那時，我們年少輕狂，你說你爲復旦而生，我說我魂歸南開。當信心在試卷的滄海中點點喪失，那份傲氣被一次......
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![《詠史詩。赤壁》古詩 作者胡曾 古詩詠史詩。赤壁的原文詩意翻譯賞析]()
烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時。交兵不假揮長劍，已挫英雄百萬師。......
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![《念奴嬌·赤壁懷古》譯文及註釋]()
《念奴嬌·赤壁懷古》是蘇軾的代表作品，下面小編爲大家帶來了《念奴嬌·赤壁懷古》的譯文及註釋，歡迎大家閱讀!念奴嬌·赤壁懷古宋代：蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷......
