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![雷奈克的聽診器大綱]()
2011年9月11日星期日晴天今天我看了《雷奈克的聽診器》這篇文章，上面說雷奈克是個有名的'醫生，因爲給病人聽心跳，要湊近胸口，很麻煩，特別是遇到一些女病人。有一次，雷奈克看到女兒和同伴拿着木棒在玩敲打聽聲音的遊戲，從而......
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![《聽診器的由來》優秀教案]()
本文講的是一百多年前，法國醫生雷奈克發明聽診器的事，告訴人們要做生活的有心人，勤於觀察，善於思考，敢於嘗試，不怕困難，不斷探索，這樣纔會取得成功。一、教學目標：1、認識診、克，治等到17個生字，會寫內，板，緊等8個生字及木板，緊貼等......
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![世界上第一個聽診器練習題]()
導語：每學完一顆，應通過練習來溫習、鞏固所學知識，提高語文學習水平。下面是世界上第一個聽診器練習題，歡迎同學們前來練習。1、比一比，再組詞。診()肺()沿()棍()珍()柿()沒()混()效()析()狀()索()郊()折()壯()系()2、按要......
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![《世界上第一個聽診器》優質導學案]()
學習目標：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，認識一個多音字“髒”。2、能正確、流利、地朗讀課文。會用“如果……就……”、“果然”造句。3、默讀課文，複述雷奈克醫生髮明“世界上第一個聽診器”的經過。4、理解課......
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![神奇聽診器]()
有一天，國王突然有了去大街上逛逛的興致。他沒帶任何大臣，因爲這次是——微服私訪。國王挺着個大肚子來到大街上。大街上可真熱鬧啊，每家店鋪都裝修得那麼精美，裏面的物品琳琅滿目。大街上人來人往，他們跟國王擦肩而過時也......
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![蘇教版三年級上冊13課《世界上第一個聽診器》教學反思]()
《世界上第一個聽診器》教學反思1《世界上第一個聽診器》是一篇記敘文，課文講述的是世界上第一個聽診器誕生的經過，是一篇科學故事。文中寫了一名叫雷奈克的醫生一次偶然的發現，從中受到啓發，通過反覆實驗，發明了世界上地......
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![S版二年級下冊《聽診器的由來》教案設計]()
教材分析：本文講的是一百多年前，法國醫生雷奈克發明聽診器的事，告訴人們要做生活的有心人，勤於觀察，善於思考，敢於嘗試，不怕困難，不斷探索，這樣纔會取得成功。教學目標：1、認識診、克，治等到17個生字，會寫內，板，緊等8個生字及木板，緊......
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![神奇聽診器童話故事]()
有一天，國王突然有了去大街上逛逛的興致。他沒帶任何大臣，因爲這次是——微服私訪。國王挺着個大肚子來到大街上。大街上可真熱鬧啊，每家店鋪都裝修得那麼精美，裏面的物品琳琅滿目。大街上人來人往，他們跟國王擦肩而過時也......
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![二年級語文《聽診器的由來》教學反思]()
在講這節課時，我充分利用了班班通。教學中覺得比較成功的兩點如下：1．資源的利用切合學生實際。在指導孩子理解“雷奈克發明聽診器的經過”這一難點上，我充分利用最簡單的資源——聽診器、課桌，讓孩子在看一看、做一做、聽......
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![聽診器]()
從孩童遊戲引出的聽診器聽診器在臨牀醫學上的應用只有160多年的歷史。在聽診器問世之前，西醫對胸膜、心肺疾病的聽診，使用耳朵直接貼附於病人的胸部來進行的。這種方法在遇到肥胖病人時，就顯得無能爲力，甚至一無所獲。181......
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![《世界上第一個聽診器》教學實錄（第二課時）]()
師：出示課文後的詞語。生開火車讀。指名讀。師：世界上第一個聽診器是什麼樣的?看看圖片，讀讀課文，找出有關的句子說說。生：兩端是喇叭狀的空心木管師：雷奈克發明這樣的一個聽診器的原因是什麼呢?指名朗讀第一小節。師：整日思......
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![蘇教版三年級語文上冊《世界上第一個聽診器》教案設計]()
世界上第一個聽診器是蘇教版三年級語文上冊的課文。你知道怎樣設計世界上第一個聽診器的教案嗎?下面是小編爲大家帶來的蘇教版三年級語文上冊世界上第一個聽診器教案設計，歡迎閱讀。教學要求：1、學會本課生字，理解由生字......
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![世界上第一個聽診器讀後感三則大綱]()
（一）今天，我來說說我看了《世界上第一個聽診器》的感受。世界上第一的聽診器距今已有一百多年了歷史了，19世紀的某一天，急駛而來的馬車在法國巴黎一縮豪華府第門停下，車上走下來了一位着名的醫生雷奈克，他是被請來給這裏的貴......
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![神奇聽診器童話故事大綱]()
有一天，國王突然有了去大街上逛逛的興致。他沒帶任何大臣，因爲這次是——微服私訪。國王挺着個大肚子來到大街上。大街上可真熱鬧啊，每家店鋪都裝修得那麼精美，裏面的物品琳琅滿目。大街上人來人往，他們跟國王擦肩而過時也......
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![《世界上第一個聽診器》說課稿]()
教材簡析：《世界上第一個聽診器》是江蘇教育出版社出版的三年級上冊第四單元的一篇記敘文，講述的是世界上第一個聽診器誕生的經過,是一個科學故事。文中寫了一名叫雷奈克的醫生一次偶然的發現，從中受到啓示，通過反覆的試......
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![小學三年級《世界上第一個聽診器》教學設計]()
第一課時教學要求：1.能正確、流利地朗讀課文。2.學會本課生字，理解生字組成的詞語。3.初讀課文，理清文章脈絡，瞭解課文主要內容。教學重難點：1.學習本課生字，能正確書寫。2.通過初讀，瞭解課文主要內容。教學準備：掛圖、插圖、......
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![《世界上第一個聽診器》課後練習（三年級上冊）]()
導語：下面是小學語文蘇教版三年級上冊《世界上第一個聽診器》課後練習，歡迎同學們過來做一做。1、比一比，再組詞。診()肺()沿()棍()珍()柿()沒()混()效()析()狀()索()郊()折()壯()系()2、按要求填空。肺：共()畫，第八畫是()......
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![蘇教版三年級語文上冊《世界上第一個聽診器》教學反思]()
作爲一名人民老師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編爲大家整理的蘇教版三年級語文上冊《世界上第一個聽診器》教學反思，歡迎大家分享。蘇教版三年級......
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![世界上第一個聽診器讀後感三則]()
（一）今天，我來說說我看了《世界上第一個聽診器》的感受。世界上第一的聽診器距今已有一百多年了歷史了，19世紀的某一天，急駛而來的馬車在法國巴黎一縮豪華府第門停下，車上走下來了一位着名的醫生雷奈克，他是被請來給這裏的貴......
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![小學三年級語文《世界上第一個聽診器》教學反]()
課文是科學故事，講述的是世界上第一個聽診器誕生的經過，讓學生明白只要我們平時善於觀察，肯動腦筋，就能有所發現、有所創造的道理。`在教學時先從題目入手，設置了這樣一個問題，“好好權衡一下，你覺得哪個詞語最吸引你的眼球？......
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![神奇聽診器大綱]()
有一天，國王突然有了去大街上逛逛的興致。他沒帶任何大臣，因爲這次是——微服私訪。國王挺着個大肚子來到大街上。大街上可真熱鬧啊，每家店鋪都裝修得那麼精美，裏面的物品琳琅滿目。大街上人來人往，他們跟國王擦肩而過時也......
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![蘇教版三年級上冊《世界上第一個聽診器》導學案]()
第一課時【教學目標】1、能正確、流利地朗讀課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、整體感知課文主要內容。【教學過程】一、導入新課師：你知道了是誰發明世界上第一個聽診器嗎?它是怎麼被髮明的?今天我們就......
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![聽診器範例]()
從孩童遊戲引出的聽診器聽診器在臨牀醫學上的應用只有160多年的歷史。在聽診器問世之前，西醫對胸膜、心肺疾病的聽診，使用耳朵直接貼附於病人的胸部來進行的。這種方法在遇到肥胖病人時，就顯得無能爲力，甚至一無所獲。181......
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![三年級《世界上第一個聽診器》教案]()
第一課時教學要求：1.能正確、流利地朗讀課文。2.學會本課生字，理解生字組成的詞語。3.初讀課文，理清文章脈絡，瞭解課文主要內容。教學重難點：1.學習本課生字，能正確書寫。2.通過初讀，瞭解課文主要內容。教學準備：掛圖、插圖、......
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![蘇教版三年級語文上冊《世界上第一個聽診器》教學反思大綱]()
作爲一名人民老師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編爲大家整理的蘇教版三年級語文上冊《世界上第一個聽診器》教學反思，歡迎大家分享。蘇教版三年級......
