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![玩孔明鎖記六年級作文示例]()
提起孔明鎖，大家也許有些陌生吧？顧名思義，孔明鎖就是三國時期諸葛亮發明的，他依據八卦玄學原理研究而成，巧妙利用了三維的拼插玩具內部的凹凸部分齧合，看似簡單，但卻內蘊無窮，拼裝時需要仔細觀察，分析其內部結構，是一種老少皆宜......
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![孔明爲何成爲一代茶祖]()
在雲南茶農心中，茶是聖物。每年在採春茶的季節到來時，無論哈尼、基諾、壯、佤族都會不約而同地舉行祭茶儀式。祭茶是茶農對天地的感激，對先民的懷念，更是對未來的祈福。在雲南普洱茶產區有的`祭的是古茶樹，有的祭的是一方......
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![孔明帳前點虎將（探驪格）]()
謎題：孔明帳前點虎將（探驪格）謎底：列人·伍員......
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![孔明的失敗,註定的失敗作文]()
孔明先生一生中最重要的事是北伐，最失敗的事也是北伐。他的北伐可以說是勞民傷財，積年無功。他的北伐也可以說是信念之舉，但也一定是無奈之舉。孔明先生的`最明顯敗筆在於他北伐的失敗，內容有以下幾點：第一：天時。孔明先生......
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![孔明歇後語大全大綱]()
孔明歇後語大全：魯肅上了孔明船——盡辦糊塗事魯肅服孔明——五體投地劉備遇孔明——如魚得水劉備對孔明——言聽計從孔明用計——神機妙算孔明練琴——......
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![孔明辦事 （打成語一）]()
謎題：孔明辦事（打成語一）謎底：好自爲之再來一題......
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![孔明揮淚斬馬謖 （打成語一）]()
謎題：孔明揮淚斬馬謖（打成語一）謎底：忍痛割愛再來一題......
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![孔明遺計斬魏延 （打成語一）]()
謎題：孔明遺計斬魏延（打成語一）謎底：馬到成功再來一題......
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![淒涼的孔明]()
東漢末年，兵戈四起，諸候割據，民不聊生，你本想隱居一生，終老此生。但天下不遂人願，你臥龍先生的美名傳入皇叔耳中，皇叔三顧茅廬，使你不得不出山輔佐別人。你的聰明才幹不能不讓人讚歎：火燒博望坡，草船借箭，空城計。人們都以爲你跟......
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![孔明大擺空城計歇後語的故事誰知道？]()
孔明大擺空城計歇後語，孔明就是諸葛亮，是三國時期蜀國的.丞相，一代軍師，智慧過人，極其善於用兵，備受後世人們的推崇和崇拜。孔明大擺空城計歇後語：化險爲夷出處：明·羅貫中《三國演義》第95回：“‘如魏兵到時，不可擅動，吾自有計......
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![讀《用奇計孔明借箭》有感200字大綱]()
這幾天，我讀了一本書，叫《三國演義》，作者羅貫中我印象最深的就是《用奇計孔明借箭》。這篇文章講了周瑜見孔明本領高強，便已借箭爲藉口，想殺掉他。誰知孔明卻用奇計向曹操“借”箭。因爲孔明早已料到會有大霧，曹操中計，用箭......
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![孔明失敗的原因作文]()
古往今來，衆人均公推諸葛孔明爲第一智者，然而他固是聰穎異常，卻未能盡展才智，一統天下，光復漢劉江山，此卻是何故？原因自是多方面的，但我以爲卻是諸葛自身的性格缺陷，決定了他的抱憾終生，論孔明之失，有如下數方面。一是識人不明，用......
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![《孔明借箭》教學反思]()
課文寫了周瑜妒忌諸葛亮的才幹,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,以此陷害他。【《孔明借箭》教學反思1】《孔明借箭》這篇課文是根據我國著名古典小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的，情節曲折，引人入勝。整......
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![玩孔明鎖記六年級作文]()
提起孔明鎖，大家也許有些陌生吧？顧名思義，孔明鎖就是三國時期諸葛亮發明的，他依據八卦玄學原理研究而成，巧妙利用了三維的拼插玩具內部的凹凸部分齧合，看似簡單，但卻內蘊無窮，拼裝時需要仔細觀察，分析其內部結構，是一種老少皆宜......
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![五年級下《孔明智退司馬懿》教學設計]()
教學目標：1.通過自讀、交流，學習課文生字詞，讀通、理解課文;2.概括人物特點，合作交流，把握人物形象，學習彼此對應、對比映襯的寫法;3.試寫空城計用意，轉化語言，推薦名著，激發閱讀興趣。預設流程：一、課前談話：看插圖，說人物，談印象......
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![最全的諸葛孔明歇後語]()
導語：歇後語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。它由前後兩部分組成：前一部分起引子作用，像謎面，後一部分起後襯的作用，像謎底，十分自然貼切。最全的諸葛孔明歇後語：孔......
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![和孔明聊聊天小學作文示例]()
孔明是誰？三國時期的戰略家——隆中對，火燒赤壁，助劉玄德定三國之勢，七擒七縱孟獲，人稱臥龍先生——可惜呀可惜！終究有心殺戒，無力迴天啊！我是誰？一個小小的六年級學生，學習優等，人稱籃球小子——可惜呀可惜！天天被作業壓死。今天......
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![《用奇謀孔明借箭》優秀原創教學設計]()
教學目標1.知識與技能：(1)通過對照註釋和使用工具書等方法理解課文中文言文詞語的意思。(2)聯繫課文內容，把握諸葛亮、周瑜、魯肅等課文人物的特點。2.過程與方法：(1)能和小組同學合作學習，提出疑問，共同想辦法解決問題。(......
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![有關孔明的常用歇後語大綱]()
在生活實踐中創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。下面是小編整理的有關孔明的常用歇後語，歡迎來參考！有關孔明的歇後語諸葛亮（181年-234年10月8日），字孔明，號臥龍（也作伏龍），漢族，徐州琅琊陽都（今山東臨沂市沂......
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![孔明草船借箭歇後語故事]()
歇後語：諸葛亮草船借箭——有借無還歇後語典故：《草船借箭》是我國古典名著《三國演義》中的一個故事，主要描述周瑜爲陷害諸葛亮，要諸葛亮在十天之內造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日，便借子敬二十隻草船駛往......
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![孔明借東風歇後語意思]()
導語：《三國演義》中的故事，寫三國時赤壁之戰，周瑜欲用火攻，但因風向不順，憂慮成病。諸葛亮前往探病，自言能借東風。周瑜即請諸葛亮在南屏山設壇祭風；大戰前夜，果然西北風轉爲東南風。巧用天計：比喻利用自然條件使事情得到成功......
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![關於孔明的歇後語有哪些大綱]()
導語：下面是本站小編收集整理的關於諸葛孔明的歇後語，歡迎大家閱讀參考!孔明大擺空城計——化險爲夷孔明會李逵——有敢想的'，有敢幹的孔明加子龍——智勇雙全孔明借東風——......
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![六年級課文《孔明借箭》教學設計]()
一、教學目標1、知識目標：①會認10個生字，會寫14個生字，正確讀寫詞語。②理解課文內容，認識諸葛亮借箭成功的主要原因。2、能力目標：①有感情地朗讀課文。②理清文章的敘述順序，學習分清事情的前因後果。3、情感目標：驚歎諸......
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![《三國演義》關於孔明的經典歇後語大全大綱]()
導語：小編收集整理了關於諸葛亮的經典歇後語，希望大家喜歡。魯肅上了孔明的.船————錯了;糊里糊塗劉備三上臥龍岡————就請你這個諸葛亮劉備請諸葛亮——&mda......
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![孔明失敗的原因作文示例]()
古往今來，衆人均公推諸葛孔明爲第一智者，然而他固是聰穎異常，卻未能盡展才智，一統天下，光復漢劉江山，此卻是何故？原因自是多方面的，但我以爲卻是諸葛自身的性格缺陷，決定了他的抱憾終生，論孔明之失，有如下數方面。一是識人不明，用......
