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  • 《中彩那天》續寫五年級作文示例 第二天,庫伯叫人來把車開走了。那天吃晚飯時,我們全家圍坐在一起。父親顯得特別高興。我問父親:“父親,你把那輛嶄新的奔馳汽車給了庫伯,你不後悔嗎?”爸爸搖搖頭,說:“我當然不後悔!做人要懂得誠實。那張彩票是我幫庫珀買的,中......

  • 讀《中彩那天》有感示例 讀《中彩那天》有感1讀了《中彩那天》這篇文章,我感受很深。文章講述了這樣一個故事:我的父親是個汽車修理廠的技工,他很想擁有一輛屬於自己的汽車。有一天,父親買了兩張彩票,一張是自己的,另一張是替庫伯買的,哪料到,庫伯的......

  • 讀中彩那天后有感 這篇課文主要講了“我”們家在第二次世界大戰前,生活很拮据。一天,父親買了兩張彩票,有一張彩票中了獎,而獎品正是父親夢寐以求的奔馳汽車,而父親卻很不高興。原來中獎的那張彩票是幫庫伯買的。如果父親不把汽車還給庫伯,那......

  • 語文中彩那天教學反思15篇 作爲一名優秀的人民教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編整理的語文中彩那天教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。語文中彩......

  • 四年級下冊語文《中彩那天》教學設計(3篇) 作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的四年級下冊語文《......

  • 《中彩那天》教學設計 一、激情演講,導入新課教師激情導入:“一個人只要活得誠實,有信用,就等於有了一大筆財富。”因爲有着這樣一個平凡而偉大的信念,一個貧困的家庭在面對突如其來的巨大財富時,他們纔會做出那樣的選擇。讓我們一起走進《中彩那......

  • 四年級語文下冊《中彩那天》最新教案設計 教學目標1.用現有的識字方法,查字典、聯繫上下文,學會15個生字,理解新詞;2.複述課文主要內容,提高口語表達能力;3.通過討論和想象,提高認識能力和思維能力。教學重難點:1.聯繫上下文理解課文內容,然後完成課後第二題;2.通過......

  • 小學四年級作文:中彩那天 在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學四年級作文:中彩那天,希望......

  • 四年級語文下冊《中彩那天》教學反思大綱 四年級語文下冊《中彩那天》教學反思一在教學中,我努力挖掘教材中的情感因素,指導學生在讀中有所體驗,有所感悟,在讀中,受到情感的薰陶,在讀中受到做人標準,做人品質的啓迪,充分挖掘教材中的思想教育因素,寄情感、態度和價值觀......

  • 《中彩那天》課文(人教版四年級下冊) 中彩那天第二次世界大戰前,我們家六口人全靠父親一人工作維持生計,生活很拮据。母親常安慰家裏人:一個人只要活得誠實,有信用,就等於有了一大筆財富。父親是汽車修理廠的技工,技術精湛,工作賣力,深得老闆的器重。他夢寐以求的......

  • 中彩那天教案(下冊2015班) 教學目標1.用現有的識字方法,查字典、聯繫上下文,學會15個生字,理解新詞;2.複述課文主要內容,提高口語表達能力;3.通過討論和想象,提高認識能力和思維能力。教學重難點:1.聯繫上下文理解課文內容,然後完成課後第二題;2.通過......

  • 讀《中彩那天》有感15篇 讀《中彩那天》有感15篇當品讀完一部作品後,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編整理的讀《中彩那天》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。讀《中彩那天》有感1......

  • 《中彩那天》有感大綱 《中彩那天》是我最喜歡的一篇課文。它主要寫了爸爸幫庫伯和自己買了一張彩票,結果幫庫伯買的那張彩票中獎了,爸爸面臨的這個問題,最終將奔馳車交給了庫伯。母親常常告訴大家:“一個人只要活的誠實,守信用,就等於有了一大筆......

  • 《中彩那天》續寫作文(通用30篇) 無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的《中彩那天》續寫作文(通用30篇),希望對大家有所幫助!《中彩那天》......

  • 四年級上冊語文中彩那天小練筆怎麼寫? 《中彩那天》續寫第二天,我們全家人在家門口迎接庫伯派來的人。幾分鐘後,我們隱隱約約看到一輛銀灰色的汽車向我們這邊駛來,原來庫伯派的人已經來了,父親走過去和他們握了握手,表示友好,那些人用敬佩的話語說:“先生,你居然作......

  • 四年級下冊語文《中彩那天》教學設計3篇 作爲一名人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的四年級下......

  • 人教版四年級下冊《中彩那天》第一課時教學設計 第一課時教材分析《中彩那天》是人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第二單元的開篇課文。文章以汽車的得而復失和人物的思想感情變化過程爲線索展開,通過精彩的語言表達人物的思想感情,這是本課的一大特色。根......

  • 《中彩那天》續寫四年級作文300字示例 第1篇晚上,我感到很沮喪,嘟囔着說:“好不容易中了彩,卻是別人的,要是我,纔不還呢!”父親聽了,語重心長地說:“孩子,別念叨啦!雖然我們把車還給了庫伯叔叔,但是我們卻擁有了世界上最大的財富,那就是誠信。別灰心,爸爸一定會努力工作,......

  • 人教版四年級下冊《中彩那天》說課稿 各位評委老師:大家好,今天我說課的內容是人教版小學語文四年級下冊的第5課《中彩那天》。本次的說課我設計了說教材、說教學目標及重難點、說教法、說學法、說教學過程、說板書設計六個方面。一、說教材《中彩那天》是......

  • 中彩那天教學反思範文 作爲一名優秀的人民教師,教學是我們的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編收集整理的中彩那天教學反思範文,歡迎閱讀與收藏。中彩那天教學反思範文1《中彩那天》講......

  • 讀《中彩那天》有感作文示例 在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的讀《中彩那天》有感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀......

  • 《中彩那天》教學設計(帶反思)大綱 [設計理念]以語言爲載體,抓住人物的語言、動作與神情,揣摩人物心理。在教師設置的問題情境中,切己體察,通過聯繫上下文,逐層朗讀感悟,體會人物的內心世界,豐滿人物之形象。[教學目標]1.引領學生通過品讀父親面臨的道德難題,深......

  • 四年級《中彩那天》第一第二課時教案分析大綱 導讀:父親是汽車修理廠的技工,技術精湛,工作賣力,深得老闆的器重。他夢寐以求的是能有一輛屬於自己的汽車,下面是小編分享的精彩教案,希望能給大家帶來幫助!教學目標1.會認本課的6個生字,會寫其中的14個生字。鼓勵學生運用結......

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