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![《班主任工作漫談》初二讀後感範文大綱]()
在這個暑假的“知行中國”班主任網絡培訓中，我有幸觀看了魏書生老師的演講。魏老師風趣樸實演講讓我對他的教育方法產生了濃厚的興趣，於是，我又找到了魏書生所寫的《班主任工作漫談》一書。《班主任工作漫談》一書涵蓋了......
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![紅樓夢漫談-所謂文人君子散文]()
作者自開始寫書就交代了文字的來源，從頭便以“荒唐”言之。女媧煉石補天之時遺了一塊頑石“因見衆石俱得補天，獨自己無材不堪入選，遂自怨自嘆，日夜悲號慚愧”。想是作者自比，不是無才而是時運不濟，王勃所謂“時運不濟，命途多......
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![漫談壓歲大綱]()
又是一年春節至，好多同學怕也是荷包鼓鼓了，新年的壓歲錢，是我們一年的期盼。許多同學的家長出手都十分闊綽，有時出去串上幾次門，便已是積累了幾千幾萬了。我詢問我祖父母的壓歲錢數，不過五分幾毛的給。到我父母時，大概可收個......
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![冬夜漫談隨筆散文]()
時令雖然是小雪，但今天卻驟然下起了大雪，比往常早的令人感到驚奇。團團飛絮般的的雪花飄飄灑灑，不多久，就粉刷成一個銀裝素裹的世界。地處淮河以北的位置，雖沒有塞外冰天雪地的壯觀，卻也感受到初冬的寒意襲人。太陽好長時間......
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![漫談教師專業發展六年級作文示例]()
不知不覺中，我成了學校某方面的專業人才——寫歡迎板報。其實我和大家一樣，根本沒練過，絕不是什麼行家。事情是這樣的：我們學校沒有電子顯示屏，學校一旦來個什麼客人，就只要寫歡迎板報。當初這事兒是交給一位美術老師的，但時......
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![人生感悟經典美文-漫談人生]()
浪漫時下，我周圍的朋友都有浪漫的風度，浪漫的衣着，浪漫的歌聲，浪漫的言談，叫我好不羨慕。有一天，我的幾位朋友，踏着浪漫的腳步，閃動着浪漫的眼神，哼着浪漫的歌曲，來到我的住處。我情不自禁地加入到浪漫的行列，在浪漫的熱潮中做出......
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![讀《魏書生教學工作漫談》有感（精選26篇）]()
當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的讀《魏書生教學工作漫談》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀《魏書生教學工......
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![魏書生班主任工作漫談讀後感]()
"條條大路通羅馬"這句話真好，魏老師的文章更好的詮釋了它的意思。下面是小編爲大家整理的魏書生班主任工作漫談讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。魏書生班主任工作漫談讀後感1再次讀這篇文章，我深有感觸，後悔自己不早一點兒......
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![《魏書生教學工作漫談》讀後感3000字大綱]()
《魏書生教學工作漫談》這本書是我在剛纔加工作那年（07年）暑假買的。草草看完一遍，便將之放歸書架。這麼些年下來，忙於日常瑣事，少有時間靜下心來認真研讀此類教育教學專著。恰逢工作室寒假研修作業的要求，便翻找出來仔細研......
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![散文漫談魯迅先生]()
踏着寫滿歷史滄桑的青石板，漫步踏進了一個老北京四合院。一束金色的陽光透過天井，照進一方小小的院落。幾株淡雅的丁香經過歲月的雕琢，橫斜的枝條相互映襯，將日光切割成不規則的金色幾何體，由內而外散發出古老的氣韻。時間......
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![《班主任工作漫談》讀後感]()
當閱讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家整理的《班主任工作漫談》讀後感，歡迎閱讀與收藏。《班主任工作漫談》讀後感篇1在本學期讀了魏書生......
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![《教學工作漫談》讀後感]()
當賞讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《教學工作漫談》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《教學工作漫談》讀後感1......
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![《魏書生班主任工作漫談》初一讀後感大綱]()
臨近期末考試，望着那些老是完不成任務的問題生，我心中有些着急，就老想着，怎麼才能幫他們提高學習效率呢？今天當我看到這一篇文章後，我有了靈感。每次上課鈴響後，我走進教室，都發現大部分問題學生要麼仰着臉無所事事，要麼就是說......
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![漫談寒假生活小學二年級作文示例]()
新學期一開學，同學們相聚在一起，有好多說不完的話，講不完的事，就讓我們敞開記憶的大門，去交談，去傾訴一下美好的寒假生活吧!在交談的過程中，只要你細心，你會發現大多數同學講得都是關於春節的，雖然這一話題重來重去，不知講了多......
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![讀《魏書生班主任工作漫談》有感大綱]()
讀《魏書生班主任工作漫談》有感1臨近期末考試，望着那些老是完不成任務的問題生，我心中有些着急，就老想着，怎麼才能幫他們提高學習效率呢？今天當我看到這一篇文章後，我有了靈感。每次上課鈴響後，我走進教室，都發現大部分問題......
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![漫談中國古代文化常識]()
1，古代戰爭古代軍隊的編制和我們今天的編制不同。春秋時期，許多大國設立上、中、下三軍，晉國、吳國甚至還擴大到五軍、六軍。據《國語·齊語》記載，齊國以五人爲一伍，十五爲一戎，十戎爲一卒，十卒爲一旅，五旅爲一軍。以後各個......
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![魏書生教學工作漫談讀後感範文大綱]()
讀魏書生的書，不一定非得照搬他的具體做法和措施，我敢說，如果照搬他的方法，效果不一定好，而且失敗的可能性很大，因爲時間不同，環境不同，個人魅力也不同。從語文教學的角度來說，魏書生在他的書中說，他一學期下來沒改過一篇作文，如......
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![歸鄉漫談作文]()
“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重”。搖擺不定、躊躇不決的時鐘歡天喜地地敲響了清晨的鐘聲，一天的光景便隨着這響徹心扉的鐘聲緊鑼密鼓、大刀闊斧地展開了。廚房裏“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的天籟之音讓我大夢......
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![家教漫談讀後感]()
看完一本名著後，你有什麼總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的家教漫談讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。家教漫談讀後感1暑假期間有幸讀到這本書，這本書共八章，有68封書......
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![漫談過年讀後感]()
在賞讀完一本名著以後，相信你會有不少感想吧，需要好好地對所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編爲大家整理的漫談過年讀後感，歡迎大家分享。我這一輩子，經過幾個朝代，也已經過了八十幾個“年......
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![《班主任工作漫談》的心得體會大綱]()
導語：通過這本書，感覺受益匪淺，以後在工作之餘，自己還需要不斷給自己充電，更新自己，使自己得到更大的提升。這段時間我看了魏書生的《班主任工作漫談》，受益非淺。特級教師魏書生教書令人驚訝：他擔任實驗中學校長與書記兼任兩......
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![北師大版初三上冊《漫談斯大林格勒之戰》教案]()
教學目標：1使學生了解這個重大的事件。2讓學生體會報告文學的特點。3讓學生體會報告文學的特點教學重點：讓學生體會報告文學的特點教學難點：讓學生體會報告文學的特點教學過程：一引入：由二戰的轉折點引入二學生讀課文三注......
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![魏書生《班主任工作漫談》讀後感]()
--魏書生《班主任工作漫談》讀後感在本學期讀了魏書生老師的《班主任工作漫談》，經常聽到家長這樣說：“老師的一句話頂家長的十句”。通過前兩年當了班主任，使我深深的有了這樣的體會，班主任的地位在學生心目中是至高無上......
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![《班主任工作漫談》讀後感：人是廣闊的世界]()
--《班主任工作漫談》讀後感：人是廣闊的世界讀了魏書生老師的《班主任工作漫談》，心裏真的有很大的觸動。魏書生老師在書的自序中寫道："世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業，這......
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![創作漫談現代詩歌]()
回首當年，文學璀璨。衆生捧讀，肅然仰瞻。百家爭鳴，敬若神仙。一夜成名，地動天翻。家人喜慶，親朋歡顏。名利雙收，仰望藍天。社會發展，風雲變幻。影視普及，娛樂萬千。人心浮躁，見書就煩。節奏緊湊，敲打鍵盤。鼠標一點，世界盡覽。名......
