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![讀《詠柳》有感作文示例]()
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是唐朝詩人賀知章的着名詩句《詠柳》。這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。毫無疑問，楊柳的美，美在它那曼長披拂的枝條，一年一度，它長出了嫩綠的新葉......
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![經典詠柳詩詞9篇]()
經典詠柳詩詞1古詩原文無限傷心夕照中，故國淒涼，剩粉餘紅。金溝御水自西東，昨歲陳宮，今歲隋宮。往事思量一晌空，飛絮無情，依舊煙籠。長條短葉翠濛濛，才過西風，又過東風。譯文翻譯殘陽如血，令人傷情，斜射着無垠的山川。故國覆亡，......
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![2017二年級語文詠柳教學課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-2114:31:29文件大小：1.75MB課件格式：flash教學目的：1、通過理解詩歌的內容，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的思想感情；2、理解詩句；3、理解詩人的思想感情；4、在理解詩歌內容的基礎上，引導......
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![人教版小學語文《詠柳》教學設計（通用5篇）]()
作爲一位傑出的教職工，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精......
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![跪求詠柳的詩意啊？]()
詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。作者背景見《回鄉偶書》的作者背景。注詞釋義詠：歌唱，讚美。碧玉：既指綠色的玉石，又指古代年輕貌美的少女。妝：打扮。絛：絲帶。古詩今譯像碧玉一樣......
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![《詠柳》新傳範例]()
陽春三月，春光醉人。一天，詩人賀知章養病在家，心情很煩悶，便打開蘋果電腦想上網聊天，一解愁緒。突然，收到一封電子郵件，內容如下：賀兄，我乃好友李白，小弟獨居家中很是無聊，特請賀兄前來飲酒作詩，共度春光。賀知章看罷，煩悶頓消，病情......
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![古詩詠柳賀知章的意思推薦]()
《詠柳》是賀知章的經典作品。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的古詩詠柳賀知章的意思，希望大家喜歡。詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。註釋⑴柳：柳樹，落葉喬木或灌木，葉......
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![古詩《詠柳》原文及賞析]()
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，古詩包括唐律形成以前所有體式的詩，也包括唐朝及唐以後仍按古式創作的詩。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？下面是小編幫大家整理的古詩《詠柳》原文及賞......
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![小學語文《詠柳》說課稿及資料]()
俗話說：“一年之計在於春。”春，就是甦醒，就是溫暖，就是繁榮，就是希望。春是花的世界，是鳥的天堂，是詩的故鄉。【小學語文《詠柳》說課稿及資料】一、教材分析1、選文緣由中國是詩的國度，優秀的古代詩歌如耀眼的羣星般璀璨奪......
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![人教版二年下冊《詠柳》說課設計]()
一、教材分析1、選文緣由中國是詩的國度，優秀的古代詩歌如耀眼的羣星般璀璨奪目。學習古代詩歌，既能豐富人的精神生活，給人以啓迪，又能激發愛國主義熱情，培育民族精神。《詠柳》是唐代詩人賀知章的一首世代流傳，膾炙人口的......
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![二年級下冊《詠柳》導課稿及教學反思]()
【二年級下冊《詠柳》導課稿及教學反思】一、導課1、孩子們，你們眼中的柳樹是什麼樣的?請展示出來吧。2、孩子向老師展示自己的作品。師：哇!真漂亮，老師像是來到了柳樹林。3、指名展示，並用自己的語言描述、讚美自己作品......
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![二年級語文《詠柳》教案（精選12篇）]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的二年級語文《詠柳》教案，歡迎閱讀與收藏。二年級語文《詠柳》教案篇1一、教學目標1、認......
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![古詩詠柳後兩句的意思]()
《詠柳》這首詩是唐代詩人賀知章千古佳作，詩人用獨特的筆觸描寫了春天的柳樹，歌頌和讚美了春天的創造力。下面和小編一起來看古詩詠柳後兩句的意思，希望有所幫助！不知細葉誰裁出，這一片片纖細柔美的柳葉，是誰精心剪裁出來的......
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![三年級語文下冊教案：《詠柳》大綱]()
教學目標：1、通過學習，讓學生感受大自然的美好，從而激發其愛護樹木，保護自然，熱愛生活的思想。2、學會生詞，理解字詞，讀懂古詩3、有感情地朗讀，背誦古詩，感受古詩的意韻4、掌握學古詩的方法教學重點：理解並說說詩句的意思教學準......
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![幼兒園《詠柳》教案（通用6篇）]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園《詠柳》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒......
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![詠柳 / 柳枝詞古詩詞]()
唐代：賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。譯文高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕垂的柳條像千萬條輕輕飄動的綠色絲帶。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的，就是二月的春風，如同神奇的剪刀。......
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![《詠柳》古詩的意思]()
導語：《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這一首詩是一首詠物詩。下面是小編整理的《詠柳》古詩的意思，希望對大家有所幫助。詠柳唐代：賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。譯文......
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![詠柳的作文5篇]()
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的詠柳的作文，歡迎大家分享。詠柳的作文1“一年之......
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![詠柳古詩的詩意]()
在那個時代，一個人看淡紅塵、轉而入道是一件極平常的事。但象賀知章這樣由皇帝親自出面召集百官爲之餞行，並且還寫詩相贈、以壯行色，就很不一般了。實際上，這在歷史上也是一個千古奇觀。以下是小編整理的詠柳古詩的詩意，歡......
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![三年級古詩《詠柳》的詩意]()
《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。下面是小編爲你帶來的三年級古詩《詠柳》的詩意，歡迎閱讀。詠柳唐·賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。[註釋]詠柳......
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![幼兒園《詠柳》的教案模板]()
作爲一名老師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的幼兒園《詠柳》的教案模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園《詠柳》的教案1活動目......
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![詠柳古詩的萬條的意思]()
語文作爲小學教育一門基礎學科，對於學好其它課程也起着至關重要作用，整理古詩詞全解，希望大家能夠合理使用!詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。[註釋]1.碧玉：碧綠色玉。這裏用以比喻......
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![讀賀知章《詠柳》有感450字大綱]()
專稿碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“這是唐朝詩人賀知章的着名詩句《詠柳》。這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。毫無疑問，楊柳的美，美在它那曼長披拂的枝條，一年一度，它長出了嫩綠的......
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![三年級下冊《詠柳》說課稿]()
一、說教材《詠柳》這首詩是唐代詩人賀知章千古佳作，詩人用獨特的筆觸描寫了春天的柳樹，歌頌和讚美了春天的創造力。依據學生實際及教材特點，從知識與能力，情感與態度過程與方法三個維度確定本課。二、說學情這首詩是描繪......
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![詠柳六年級作文示例]()
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的詠柳六年級作文，歡迎閱讀與收藏。陽春三月，當第一縷陽光普照大地時，這便意味着春天的到來......
