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![人教版七年級上冊《看雲識天氣》教學設計]()
《看雲識天氣》是一篇科普說明文，以下是小編整理的人教版七年級上冊《看雲識天氣》教學設計，歡迎參考閱讀！《看雲識天氣》教學設計一教學目標知識與技能：1.積累文中重點詞語；2.通過課文分析，掌握說明文閱讀方法，提高閱讀理解......
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![看雲識天氣教學設計]()
《看雲識天氣》是一篇介紹雲彩知識的科技小品文。下面是小編收集整理的看雲識天氣教學設計，歡迎閱讀參考！教學目的：一、學習並啓發學生運用條分縷析的方法去觀察研究事物。二、理解生動的比喻對說明事物特徵的作用，體會說......
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![初中語文說課稿《看雲識天氣》大綱]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的初中語文說課稿《看雲識天氣》，希望能夠幫助到大家。初中語文說......
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![看雲識天氣(人教版七年級必修) 教案教學設計]()
學習目標：重點：1、理清文章的結構思路，學習文章的結構方法。2、準確把握文章的知識要點，訓練閱讀文章提取信息的能力。難點：3、品味生動形象的描寫，培養細緻觀察、細緻描寫的意識和能力。學習過程：課前預習：一、通讀課文，標註......
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![七年級語文《看雲識天氣》教案(11篇)]()
作爲一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家整理的七年級語文《看雲識天氣》教案，歡迎大家分享。七年級語文《看雲識天氣》......
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![看雲識天氣教學設計（精選6篇）]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫纔好呢？以下是小編整理的看雲識天氣教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需......
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![人教版七年級語文第22課《看雲識天氣》教師教案大綱]()
【學習目標】瞭解說明文的相關知識。速讀課文，能概括課文內容，理解說明的思路及說明方法。【學習重難點】理解說明事物要抓住特徵，理解說明的思路及說明方法的應用。【資料準備】1、說明文：是以說明爲主要表達方式的一種......
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![《看雲識天氣》課後題及答案]()
一、默讀課文，完成下面兩題1、看雲識天氣最基本的經驗是(用課文中的原話)：。2、設計一種表格，列出雲及其光彩的種類、特徵和它們分別預示的天氣情況。【參考答案】1、這道題檢查學生把握中心句的能力。中心句是“天空的......
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![七年級語文看雲識天氣教學設計4篇]()
作爲一名無私奉獻的老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的七年級語文看雲識天氣教學設計，希望能夠幫助到大家。七年級語......
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![七年級語文上冊《看雲識天氣》公開課教案]()
目標：1、知識目標：學習本文層次美、語言美2、能力目標：培養觀察能力和對美的感受能力3、情感目標：培養良好的觀察習慣和科學精神。重點：感受文章的語言之美難點：雲層、光彩的種類繁多，變化複雜，難於區分設想：運用巧妙裁剪法，難......
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![《看雲識天氣》 同步訓練含答案(蘇教)]()
以下是本站學習網爲您推薦的《看雲識天氣》同步訓練含答案(蘇教)，希望本篇文章對您學習有所幫助。《看雲識天氣》同步訓練含答案(蘇教)[學法導引]《看雲識天氣》是一篇介紹如何看雲識別天氣的方法的科普文。作者憑自己......
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![《看雲識天氣》課堂同步練習題（有答案）]()
1、選出加粗字讀音完全相同的一組()A、大雨傾盆頃刻傾銷B、綾紗棱角棱鏡C、日暈月暈暈車D、峯巒層巒疊障留戀2、給下面句子填上正確的標點符號。⑴經驗告訴我們天空的薄雲往往是天氣晴朗的象徵那些低而厚密的雲層常常......
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![關於七年級上冊看雲識天氣優秀公開課教案大綱]()
【教學目的】１、瞭解雲和天氣的密切關係，得到識別天氣陰晴雨雪的知識。２、體會本文生動形象的說明語言。３、理解本文“總說──分說──總說”的結構形式。【教學設想】１、安排一教時。２、文章第二部分（２～６段），一層層具體說明雲的......
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![七年級上冊看雲識天氣優秀公開課教案大綱]()
【教學目的】１、瞭解雲和天氣的密切關係，得到識別天氣陰晴雨雪的知識。２、體會本文生動形象的說明語言。３、理解本文“總說──分說──總說”的結構形式。【教學設想】１、安排一教時。２、文章第二部分（２～６段），一層層具體說明雲的......
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![第17課《看雲識天氣》教案]()
一、文本分析本文選自人教版初中語文七年級上冊。本文的內容是：介紹看雲識天氣的方法，分別從看雲的姿態和光彩來介紹。本文的特點是：說明對象準確，抓住雲的姿態和光彩的不同特徵介紹天氣變化；說明順序清晰，先寫雲的姿態，後寫......
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![七年級語文教案《看雲識天氣》(精選15篇)]()
作爲一名人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的七年級語文教案《看雲識天氣》，希望能夠幫助到大家。七年級語文教案《看雲識天氣》1【內容分析......
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![《看雲識天氣》說課稿（人教版）]()
〖教材分析〗1、單元教學目標：⑴單元內容：第四單元是反映自然世界的單元。共安排了五篇課文，其體裁、題材等豐富多樣，主題集中，《化石吟》是一首科學抒情詩;《看雲識天氣》是科普說明文;《綠色蟈蟈》是觀察隨筆;《月亮上的......
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![17、看雲識天氣]()
k17、看雲識天氣【教學目標】知識與技能：1、理解文章主要內容。2、理解說明的思路及說明方法。過程與方法：1、學習運用比喻的妙處。2、掌握並學習抓住事物特徵進行說明的寫法。情感態度與價值觀：1、培養學生觀察自然的興......
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![七年級語文上冊《看雲識天氣》的教案設計大綱]()
17、《看雲識天氣》教案設計學習目標：①快速閱讀課文，概括課文內容要點。②理清的思路。③領會運用比喻的妙處。④培養學生觀察自然的興趣和留心自然現象的習慣。○教學重點把握課文主要內容，理清寫作思路，體會運用比喻的......
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![人教版七年級語文上冊《看雲識天氣》教案大綱]()
一、教學目標①速讀課文，能概述課文內容。②掌握並學習抓住事物特徵進行說明的寫法。③理解說明的思路及說明方法。④培養學生觀察熱愛自然的情趣。二、教學重點理解說明事物要抓住特徵，理解說明的思路及說明方法的應用......
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![七年級語文《看雲識天氣》教學教案大綱]()
●教學目標知識目標1.理解、積累“峯巒、預兆、輕盈、均勻、崩塌、瀰漫、徵兆、一霎間、千姿萬態、變化無常”等詞語。2.反覆朗讀課文，識記一些關於天氣方面的諺語，增加生活常識。能力目標1.複習鞏固比喻的修辭手法，積累......
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![看雲識天氣經典諺語大全大綱]()
導語：出遊在外，我們經常需要天氣特徵判斷氣象變化。下面是本站小編收集整理的關於看雲識天氣的諺語，歡迎大家閱讀參考!一、看雲識天氣諺語天上鉤鉤雲，地上雨淋淋。天有城堡雲，地上雷雨臨。天上掃帚雲，三天雨降淋。早晨棉絮......
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![人教版：《看雲識天氣》課文簡析及精彩句講解]()
《看雲識天氣》課文簡析這是一篇科普文。作者用生動形象的語言從兩個方面介紹了雲和天氣的關係：不同形態的雲和天氣的關係;不同光彩的雲和天氣的關係。文章先說不同形態的雲和天氣的關係。第1段是概述，語言很有特點。先......
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![七年級語文上冊《看雲識天氣》教案範文大綱]()
教學目的：一、學習並啓發學生運用條分縷析的方法去觀察研究事物。二、理解生動的比喻對說明事物特徵的作用，體會說明語言準確性。教學重點：掌握總分結構順序及分類說明方法。教學難點：生動的說明表現抽象、複雜天氣特徵。......
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![第十七課《看雲識天氣》習題]()
第十七課《看雲識天氣》習題一：一、預習檢測1、給加點字注音輕盈（）勻稱（）（）崩（）塌一霎（）間2、解釋下列詞語預兆：瀰漫：姿態萬千：變化無常：整體感知快速閱讀課文，思考3、雲和天氣到底有怎樣的關係?4、本文主要介紹了哪些雲及其光彩?它們......
