關於課內的語文內容

(一)胡夫金字塔高146米多，相當於40層高的摩天大廈。繞金字塔一週，差不多要走一公里的路程。塔身由231萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連......

導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，提高語文水平，下面是《釣魚的啓示》課內閱讀及答案。歡迎同學們過來了解和練習。閱讀《釣魚的啓示》第3——10自然段。1、填空。當“我”釣到大鱸魚時，得意;爸爸要“我”把魚放回湖裏......

1、本文作者抓住濟南冬天的什麼特點來寫的?表達了作者怎樣的思想感情?響晴、溫晴。對濟南的留戀、喜愛。2、用橫線劃出第1段的中心句。結合第1段內容，具體分析作者用了怎樣的寫作手法來表現這個中心句的。濟南真得算個......

課堂比教學讓我認識到課堂教學是實施素質教育的主要陣地，優化課堂教學，向課堂40分鐘要質量，使學生成爲真正學習的主人，是我們一線教育工作者不懈追求的目標。在各種類型的課堂上，我看到了學生學習方式的明顯變化：以往的“師......

課件www5ykj語文：第四單元課內系統複習卷（語文版七年級下）注意事項：1本卷共4頁，不限完卷時間，學生直接在試題上答卷；2本卷既可用於每單元自測，又可用於期末集中複習，請務必保留以備期末裝訂之用。一、單元正音測試（）（）1着（）2那（）（）（）（）（）4中3什......

1、上課了，不同民族的小學生，在同一間教室裏學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽!這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了幾隻猴子。這些山林裏的朋友，是那樣好奇......

中央電化教育館資源中心閱讀下文，完成１～５題：你好，山泉姐姐！你捧一面明鏡照我，是要照出我的渾濁嗎？你好，溪流妹妹！你吟着一首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，白雲大嫂！月亮的好女兒，天空的好護士，你潔白的身影，讓（）的天空返老還童，露出（）的笑容。......

引導語：在初中文言文學習的過程中，大部分文言文是需要掌握，那麼接下來是小編爲你帶來收集整理的初中課內文言文翻譯，歡迎閱讀！桃花源記晉太元中，武陵人捕魚爲業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾（jiā）岸數百步，中無雜樹，芳草鮮......

w5YkJ八年級語文下冊第四單元課內語段閱讀題及答案《雲南的歌會》（一）閱讀下面的文段，完成1-4題。這是種生面別開的場所，對調子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠，卻互不見面。唱的多是情歌酬和......

蘇教版五年級上冊期末複習（三）：課內閱讀(二十)《厄運打不垮的信念》經過四年的努力，他完成了新書的初稿。爲了使這部書更加完備、準確，59歲談遷攜帶着書稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段時間，他四處()，廣泛()前朝的逸......

《陋室銘》閱讀題及答案1.文中描寫陋室環境的句子是：苔痕上階綠,草色入簾青2.主人在陋室的活動有：調素琴,閱金經3.來陋室的有哪些人?答：鴻儒4.找出表明中心的句子.答：斯是陋室,惟吾德馨5.作者通過描寫自己的“陋室”表明......

秋天的懷念①雙腿癱瘓後，我的脾氣變得暴怒無常。望着望着天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽着聽着李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽着我的......

11999年9月22日，早晨7時30分，陽光灑滿了美麗的杭州市，桂樹還沒有開花，晨風中已經飄來甜絲絲的香氣。2小錢靜靜地躺在病牀上，燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個剛滿18歲的年輕人，患了嚴重的白血病，生命就像即將凋零的......

皇帝的新裝皇帝把他所有的衣服都脫下來了。兩個騙子裝做一件一件地把他們剛纔縫好的新衣服交給他。他們在他的腰周圍弄了_陣子，好像是爲他繫上一件什麼東西似的‘一這就是後裙。皇上在鏡子面前轉了轉身子，扭了扭腰。“......

(一)詩歌閱讀(共6分)閱讀下面的宋詞，回答問題。卜算子·海棠爲風雨所損劉克莊片片蝶衣輕，點點猩紅小。道是天公不惜花，百種千般巧。朝見樹頭繁，暮見枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風吹了。【注】劉克莊，南宋著名詞人。渴望爲......

【初二下冊語文期末課內文言文閱讀練習及答案】(一)閱讀《與朱元思書》回答1—7題風煙俱()淨，天山共色。從()流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許裏。奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧()，千丈見底，遊於魚碎石，直視無礙;急......

1.概括這兩段的主要內容。2.第①段中介紹了哪幾種叫賣的方法?第②段中寫了幾種吆喝的聲調?3.爲什麼“我”聽到“賣蕎麥皮”的吆喝會嚇了個馬趴?這一定是誇張嗎?4.文中的吆喝聲都帶有濃郁的____________特色。5.體會一......

在山的那邊可能會考到山的象徵意義;紫藤蘿瀑布，可能會考“花和人會遭到磨難。。。。。”那句話的'含義，那句話記不太清了，大概是那個意思。童趣會考的翻譯：“餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有......

1《草原》的作者是老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人,被稱爲人民藝術家.代表作有：《駱駝祥子》《茶館》等.我們曾經學過他寫的《貓》《母雞》.44444444442本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感,讚美了草......

在比賽過程中，每個老師備課是那麼認真，每堂課都是那麼精彩。課堂上不時激起一個個教學浪花，她們或淺唱低吟，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學生陶醉、癡迷，更讓聽課的教師和專家連聲讚歎。有的教師三言兩語，扣人心絃，瞬間將課堂......

(一)這山中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，()的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，()的溪流!你吟誦着一首首小詩，是邀我與你唱和嗎?你好，()的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好......

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦......

今年,湖北省教育系統掀起了“課內比教學，課外訪萬家”的熱潮。我校老師積極響應號召，從九月初開始，先後開展了三輪的教學大比武活動。先以備課組爲單位組織了講課；第二輪在各個教研組中進行了大練兵；第三輪以校級爲單位再......

《登高》《錦瑟》課內鞏固題及答案1．給下列加點字注音。石棧（）錦瑟（）崢嶸（）渚（）崔嵬（）惘然（）撫膺長嘆（）2．下列詞語中字形有誤的一組是（）A．地崩山催一夫當關朝避長蛇縈繞B．渚清沙白艱難苦痕風急天高潦倒C．東船西舫天涯淪落滄海月明謫居D．千呼......

蘇教版四年級上冊期末分類複習：課內閱讀一“勤能補拙是良訓，_________________________”這句話是_____________說的。結合生活實際，說說你對這句話的理解：___________________________。二“長年累月地奔波，在破廟裏過夜，......