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![兒童寓言故事：兩個青年學棋範例]()
有兩個青年人想學下棋。他們聽說奕秋是全國最有名的棋手，就邀着一起來到奕秋這裏，拜奕秋爲師學下棋。由於這兩個學下棋的青年人學習時用心程度不一樣，最後學習的結果也就不一樣。其中一個人學下棋時全神貫注地聽奕秋講解......
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![兩個青年學棋 — 中國寓言故事]()
有兩個青年人想學下棋。他們聽說奕秋是全國最有名的棋手，就邀着一起來到奕秋這裏，拜奕秋爲師學下棋。由於這兩個學下棋的青年人學習時用心程度不一樣，最後學習的結果也就不一樣。其中一個人學下棋時全神貫注地聽奕秋講解......
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![寓言小故事：兩個青年學棋範例]()
有兩個青年人想學下棋。他們聽說奕秋是全國最有名的棋手，就邀着一起來到奕秋這裏，拜奕秋爲師學下棋。由於這兩個學下棋的青年人學習時用心程度不一樣，最後學習的'結果也就不一樣。其中一個人學下棋時全神貫注地聽奕秋講......
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![小學四下《蓮葉青青》教學設計]()
【小學四下《蓮葉青青》教學設計】教學要求1、認識並學會9個生字及由生字組成的新詞。2、學習抓住重點詞語，理解課文中重點句子的意思。3、學會概括我心生感動部分的主要內容。教學重難點1、學習課文，抓住重點詞語來體......
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![兩個青年學下棋]()
有兩個青年人想學下棋。他們聽說奕秋是全國最有名的棋手，就邀着一起來到奕秋這裏，拜奕秋爲師學下棋。由於這兩個學下棋的青年人學習時用心程度不一樣，最後學習的結果也就不一樣。其中一個人學下棋時全神貫注地聽奕秋講解......
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![《青青長大了》教學設計]()
一、教學目標1．學會12個生字，讀準多音字“幹”，認識“革”“戶”字旁；讀寫“姑娘”等6個詞語，並初步學會運用;會區別形近字“姑－故、娘－糧、次－歡”。2．會用誰“發現（看見）”什麼“就趕緊”怎麼做的句式造句：會把“她穿上媽媽的鞋......
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![小學青年教師心得]()
當我們受到啓發，對生活有了新的感悟時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編精心整理的小學青年教師心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有......
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![2017小學語文《山青青》ppt]()
分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-0714:57:02文件大小：1.24MB課件格式：ppt知識與技能：1、會寫田字格里的4個生字,做到筆順正確、姿勢規範。2、正確認讀10個生字。3、在寫字過程中，初步認識新筆畫“豎折”和“橫折撇”......
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![大學青春]()
曾無數次被高曉鬆的《青春無悔》所感動。透過他華麗之極的字句，我看到了：青春散場後，所有的所有都只剩下一種“繁華落盡”的姿態。“開始的開始是我們唱歌，最後的最後是我們在走”“不憂愁的臉是我的少年，不倉皇的眼等歲月......
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![青年學生演講稿]()
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日新月異的現代社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的青年學生演講稿，希望能夠幫助到大家。青年學生演......
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![小學五年級作文：青青]()
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文：青青，僅供參考，大家一起來......
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![小學二年級語文《青青長大了》教學設計大綱]()
教學目標：1、通過學習青青長大的故事，使學生懂得只有愛勞動會做事，纔是真正長大。教育學生要愛勞動，願意幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事。2、學習本課十二個生字，認識革字旁和戶字頭，讀準多音字“幹”。3、積累本課6個......
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![小學二年級語文《青青長大了》教學設計]()
教學目標：1、通過學習青青長大的故事，使學生懂得只有愛勞動會做事，纔是真正長大。教育學生要愛勞動，願意幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事。2、學習本課十二個生字，認識革字旁和戶字頭，讀準多音字“幹”。3、積累本課6個......
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![2016一年級語文《山青青》教學反思]()
《山青青》這首兒歌很美，山青，水青，樹青，草青，苗青，田青，鳥兒鳴叫，花兒歡笑，這一切都沐浴在春風春雨裏。【2016一年級語文《山青青》教學反思1】山青，水青，樹青，草青，苗青，田青，鳥兒鳴叫，花兒歡笑，這一切都沐浴在春風春雨裏。但是對於......
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![學炒青菜]()
星期六下午，媽媽正要去炒青菜。這時，我突然想起今天老師佈置的回家作業就是要做一件家務活，然後寫一篇作文。錢想到這裏，就馬上跑到廚房對媽媽說：“媽媽，今天的青菜就讓我來炒。請你在旁邊指導一下，好嗎？”媽媽同意了。於是，我......
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![四年級課文《蓮葉青青》教學設計]()
作爲一名無私奉獻的老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家收集的四年級課文《蓮葉青青》教學設計，歡迎大家分享。教學目標：1.正確......
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![小學四年級下冊《蓮葉青青》教學實錄]()
【小學四年級下冊《蓮葉青青》教學實錄】師：看到這個題目特別是青青這個詞語你想到什麼?生1：我想到青青的荷葉師：誰能把青青換個詞語?生：我想到翠綠的荷葉。師：翠綠這個詞用的真美，假如能用兩個翠綠就更美了。生：我想到翠綠......
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![青年文學現代詩歌]()
在日常的學習、工作、生活中，大家都看到過許多經典的詩歌吧，詩歌節奏上鮮明有序，音諧韻美。那些被廣泛運用的詩歌都是什麼樣子的呢？以下是小編爲大家收集的青年文學現代詩歌，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。青......
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![一年級語文《山青青》教學設計]()
【內容簡析】這是一首短小優美的詩歌。全文只有三句話，第一句寫山、水、鳥；第二句寫樹、草、花；第三句寫苗、田、春風春雨。詩畫相配，內容生動，更富有想像力，讀起來琅琅上口，饒有趣味，讓學生在學習實踐中感受到春天大自然的美......
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![《山青青》教學設計]()
【內容簡析】這是一首短小優美的詩歌。全文只有三句話，第一句寫山、水、鳥；第二句寫樹、草、花；第三句寫苗、田、春風春雨。詩畫相配，內容生動，更富有想像力，讀起來琅琅上口，饒有趣味，讓學生在學習實踐中感受到春天大自然的美......
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![兩個青年學棋]()
有兩個青年人想學下棋。他們聽說奕秋是全國最有名的棋手，就邀着一起來到奕秋這裏，拜奕秋爲師學下棋。由於這兩個學下棋的青年人學習時用心程度不一樣，最後學習的結果也就不一樣。其中一個人學下棋時全神貫注地聽奕秋講解......
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![《山青青》教學設計大綱]()
【內容簡析】這是一首短小優美的詩歌。全文只有三句話，第一句寫山、水、鳥；第二句寫樹、草、花；第三句寫苗、田、春風春雨。詩畫相配，內容生動，更富有想像力，讀起來琅琅上口，饒有趣味，讓學生在學習實踐中感受到春天大自然的美......
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![一年級下冊《山青青》教學反思]()
核心提示：一年級的孩子總是以他們獨特的眼光來觀察大自然，認識大自然，感受大自然，他們的想法與大人是不同的。在這一課的教學中，我主要從學生的需要，興趣出發，來實施教學的：1、抽象思維與具體思維相結合，突破教學重點。一年級......
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![語文《山青青》教學設計]()
教學內容：冀教版小學語文一年級上冊綜合學習一里的一篇課文。教學目標：知識與技能：1、正確認讀10個生字：2、藉助漢語拼音正確、流利地朗讀課文，背誦課文，儘量做到有感情。3、感悟詩歌的內容，體會詩歌所描繪的意境。情感、態......
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![四年級語文下《蓮葉青青》導學案]()
【四年級語文下《蓮葉青青》導學案】教學目標1.有感情地朗讀課文。2.會認蓮、玄、駁、僱、肘、蔫、瘡7個生字，會寫玄、斑、駁、缸、僱、藕、肘、瘡、剪等9個字，掌握玄武湖、斑駁陸離、一缸、僱人、種藕、胳膊肘、欣喜、......
