-
![有關吳裕與公孫穆的故事範例]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![中國寓言故事《吳裕與公孫穆》範例]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![關於吳裕與公孫穆的故事範例]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![中國名人吳裕與公孫穆的故事範例]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![吳裕與公孫穆示例]()
寓言是用假託的故事來說明一個道理或教訓。寓言中的故事都是諷喻和比況，具有諷刺或勸誡的性質;它所寫的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具體描繪，篇幅短小。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的......
-
![關於友情的寓言故事：吳裕與公孫穆範例]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![吳裕與公孫穆 — 中國寓言故事]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![有關吳裕與公孫穆的故事]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![中國寓言故事《吳裕與公孫穆》大綱]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![吳裕與公孫穆大綱]()
寓言是用假託的故事來說明一個道理或教訓。寓言中的故事都是諷喻和比況，具有諷刺或勸誡的性質;它所寫的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具體描繪，篇幅短小。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的......
-
![關於吳裕與公孫穆的故事大綱]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![【暇裕】 暇裕是什麼意思]()
詞典名字：暇裕詞典發音：xiáyù......
-
![【寬裕】 寬裕是什麼意思]()
詞典名字：寬裕詞典發音：kuānyù成語繁體：寬裕......
-
![【裕】 裕字的讀音|裕的意思]()
基本解釋基本字義●裕yùㄩˋ1.豐富，寬綽：寬～。富～。充～。節用～民。2.從容，不緊張費力：應付～如。3.姓。......
-
![有關吳裕與公孫穆的故事大綱]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![吳裕與公孫穆]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![關於吳裕與公孫穆的故事]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![【節用裕民】 節用裕民的意思]()
成語名字：節用裕民成語發音：jiéyòngyùmín成語繁體：節用裕民產生年代：古代近義詞：節用愛民成語出處：荀況《荀子富國》：“足國之道，節用裕民，而善臧其餘。”成語用法：連動式；作謂語；指節約用度，使人民富裕......
-
![中國寓言故事《吳裕與公孫穆》]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![吳裕與公孫穆範例]()
寓言是用假託的故事來說明一個道理或教訓。寓言中的故事都是諷喻和比況，具有諷刺或勸誡的性質;它所寫的人或人格化了的物，大都是反面的或性格有缺陷的;不注重形象的具體描繪，篇幅短小。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的......
-
![【富裕】 富裕是什麼意思]()
詞典名字：富裕詞典發音：fùyù......
-
![中國名人吳裕與公孫穆的故事大綱]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![關於友情的寓言故事：吳裕與公孫穆]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![中國名人吳裕與公孫穆的故事]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
-
![關於友情的寓言故事：吳裕與公孫穆大綱]()
公孫穆生活在東漢時期，他非常熱愛學習，總是想盡辦法，抓住一切機會來學習，當時的許多人都因爲他好學而對他交口稱讚。公孫穆讀了不少書以後，還想進一步擴大知識面，完善自己，但是靠自學又覺得力不從心。那時候設有太學，太學裏的......
