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![龍山歸來不看樹六年級作文示例]()
早聽說龍山風景絕佳，這次國慶，我們舉家奔赴龍山，也體驗一回“仁者樂山”吧！我們的車停在龍山腳下，溯溪北上。溪邊有一老嫗正手舉木棍敲打鋪在石壩上的衣裳，耳畔是潺潺的溪水聲。村頭的磨坊，裏面存着幾百年來做豆腐的工具，我們......
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![讀《奢侈是到山下去看樹》有感300字範文大綱]()
星期六，我在家看書，看着看着，突然看見有篇文章，題目是《奢侈是到山下去看樹》，一看這題目，我就納悶了，要看樹山上不是多的去了嗎，爲什麼還要到山下去看樹呢？於是，我就滿懷好奇地接着往下讀。讀着讀着，我的眼睛漸漸地溼潤了，文章講......
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![今天下午仰頭看樹，周圍情景像極了兩年前，又或許是五年前，樹葉微風浮晃，金線似的光氤氳在地面。我在一瞬的錯覺裏。我在老狗的]()
今天下午仰頭看樹，周圍情景像極了兩年前，又或許是五年前，樹葉微風浮晃，金線似的光氤氳在地面。我在一瞬的錯覺裏。我在老狗的眸光裏。我在斑駁的陰影裏。很多年前，同一個季節，同一個地方，同一個姿態，我等着二十歲的自己，落滿京......
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![《到山下去看樹》教案]()
教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中含義深刻的句子。2.理解課文內容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰士們熱愛生活、默默奉獻的崇高品質。教學重點體會課文中含義深刻的句子;理解課文內容，感受常年駐......
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![小學語文《到山下去看樹》教案]()
教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中含義深刻的句子。2.理解課文內容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰士們熱愛生活、默默奉獻的崇高品質。教學重點體會課文中含義深刻的句子;理解課文內容，感受常年駐......
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![森林中爲什麼能通過看樹辨認方向範例]()
夏天什麼地方最涼爽舒適呢?那當然要屬水中和森林中了，水中就不必多說了，冰涼的水讓你體驗到夏天別樣的舒爽。而在森林中呢?大片的樹木爲你遮擋住火熱的太陽，留給你的是舒適的樹蔭。森林很大，那麼人們在其中是如何辨別方向......
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![留兩個柿子看樹閱讀理解練習]()
留兩個柿子看樹①樹老了，一個柿子都沒有也很難過。②母親不識字，但是在生活中處處教導我們節儉。③挨着院牆有一排粗大的柿子樹，黑黢黢的軀幹，粗糙皸裂的樹皮，一如歷盡歲月滄桑的長者，安詳、淡定。霜重秋冷的時候，柿樹上果實......
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![阿留看樹 — 中國寓言故事]()
愛做傻事的阿留有個要好的鄰居叫元素，特別喜愛柳樹。有一次，元素到市場上去，正碰上有人賣柳樹苗，綠油油水靈靈的，煞是惹人喜愛，禁不住買了幾棵帶回家去。元素在屋後的空地上挖了幾個洞，將買來的柳樹苗全都栽了進去。栽好了以......
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![《到山下去看樹》西師大版五年級語文下冊教案大綱]()
教學目標1．體會課文中含義深刻的句子。2．理解課文內容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰士們熱愛生活、默默奉獻的崇高品質。教學重點體會課文中含義深刻的句子；理解課文內容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰士們熱愛生......
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![到山下去看樹五年級讀後感]()
同學們都知道軍人叔叔，他們給我們的印象是愛國愛民的、英勇無畏的、堅持不懈的、寧死不屈的可我從《到山下去看樹》就看到了這些叔叔們的奇怪願望。戰士們到山下去看樹的主要原因是戰士們對生活充滿了熱愛，對美好生活充......
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![看樹的果子散文隨筆]()
家鄉每年果樹下果時，每株上總會留下幾個果子，老家人說，留下的果子是看樹用的。少時一直不懂，以爲樹高處，不好下樹，大人在找藉口。後來看見長不高的柿子樹，下樹不困難，但每個丫尖也留的有，才知道真的是有意留下的。看樹?難道不......
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![小學課文《到山下去看樹》教案]()
教學目標1.體會課文中含義深刻的句子。2.理解課文內容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰士們熱愛生活、默默奉獻的崇高品質。教學重點體會課文中含義深刻的句子;理解課文內容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰士們熱......
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![五年級下冊《到山下去看樹》教學設計（西師大版）大綱]()
教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文中含義深刻的句子。2.理解課文內容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰士們熱愛生活、默默奉獻的崇高品質。教學重點體會課文中含義深刻的句子;理解課文內容，感受常年駐......
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![五年級語文下冊《到山下去看樹》ppt大綱]()
ppt簡介：課文在開頭寫戰士們所駐守的那塊黑褐色的土地上，高原一年四季飛雪茫茫，閉眼冰天，睜眼大雪，只能隔着厚厚的墨鏡看世界，滿世界除了風雪，連根青草、連只飛鳥都看不見。這樣的'體會對學生來說太遙遠了，而這短短的文字根......
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![小學語文第八冊《到山下去看樹》教案設計大綱]()
教學目標1.體會課文中含義深刻的句子。2.理解課文內容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰士們熱愛生活、默默奉獻的崇高品質。教學重點體會課文中含義深刻的句子;理解課文內容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰士們熱......
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![五年級下冊語文《24*到山下去看樹》教學設計大綱]()
教學目標1.體會課文中含義深刻的句子。2.理解課文內容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰士們熱愛生活、默默奉獻的崇高品質。教學重點體會課文中含義深刻的句子;理解課文內容，感受常年駐守在冰天雪地的高原的戰士們熱......
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![讀《到山下去看樹》有感400字]()
同學們都知道軍人叔叔，他們給我們的印象是愛國愛民的、英勇無畏的、堅持不懈的'、寧死不屈的……可我從《到山下去看樹》就看到了這些叔叔們的奇怪願望。戰士們到山下去看樹的主要原因是戰士們對生活充滿了熱愛，對美好......
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![仙湖看樹散文隨筆]()
“樹是大自然的傑作”。我愛樹，也愛看樹。愛看崇山峻嶺原始森林中的樹；愛看鄉村城市的綠化樹、道路上的風景樹；更愛看園林裏的珍稀名樹。陽春三月，有機會住深圳數日。在深圳工作的雲兒，知我對樹情有獨鍾，高興地對我說，深圳有......
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![我看植樹節]()
摘要：在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少？聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過後，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，後期放棄，後期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水......
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![植樹節看圖]()
三月十二日是植樹節，愛麗決定在自己的院子裏栽上一棵蘋果樹。愛麗拿上兩把鏟子，提上水桶，來到了院子裏。她看見了翩翩起舞的花蝴蝶，還有那五顏六色的花朵，真美麗呀！愛麗挖好了坑，把樹苗放進去，然後再踩平、施肥、澆水。小樹慢......
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![樹參看]()
樹，在人們的眼裏是多麼的渺小，弱小，不值一提。可是，在我的心中，正是樹，給我樹立了一個高大的榜樣。高大的樹，表示了它不屈不撓的高尚品質，粗壯的樹，表示了它頑強，自強不息的高尚品質，枝葉繁茂的樹，表示了它心胸寬大，樂於助人的高尚......
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![松樹參看]()
秋天到了,花兒們謝了,小草枯了,不管是大樹小樹葉子全落了,唯獨松樹在秋天裏,展開自己的枝葉.秋天過去了.冬天到來了,惟獨松樹在寒冷的冬天,一動不動的,站立着,並讓大家看着他那四季翠綠的枝葉,風吹不動,雪壓不斷.松樹......
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![植樹節參看]()
在一個樹林裏，有許多小動物不愛護樹林，它們光砍樹不種樹，過了好長時間樹就被砍光了。小動物們一點也不在乎，可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動物要砍樹燒火取暖，可是它們四處查看沒有看見一棵樹。小雞它們很發愁沒有樹燒火......
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![植樹參看]()
今天，我要參加一個植樹活動，這是我第一次參加校園小記者的活動，我非常興奮。早上還不時間，我就催着媽媽趕緊走，可到了地方一看，呵，比我來的早的人真多啊!有老年人、小朋友、還有大學生呢。奇怪?怎麼還有老年人?一問才知道，原......
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![阿留看樹]()
愛做傻事的阿留有個要好的鄰居叫元素，特別喜愛柳樹。有一次，元素到市場上去，正碰上有人賣柳樹苗，綠油油水靈靈的，煞是惹人喜愛，禁不住買了幾棵帶回家去。元素在屋後的空地上挖了幾個洞，將買來的柳樹苗全都栽了進去。栽好了以......
