留兩個柿子看樹閱讀理解練習

留兩個柿子看樹

①樹老了，一個柿子都沒有也很難過。

②母親不識字，但是在生活中處處教導我們節儉。

③挨着院牆有一排粗大的柿子樹，黑黢黢的軀幹，粗糙皸裂的樹皮，一如歷盡歲月滄桑的長者，安詳、淡定。霜重秋冷的時候，柿樹上果實累累，一片片不甘寂寞的柿葉，被秋染紅，隨風而動，遠遠望去好像一團火。那些飽滿豐潤的柿子，很快就褪去了少女般的音澀，追尋着歲月的腳步由金黃圓潤轉身披上紅紅的嫁衣，墜在枝頭，閃動着紅色的亮光，特別誘人。

④每到收穫的季節，母親總讓我和弟弟爬到樹上去，想方設法把柿子摘下來。甚至連樹梢上帶着青色斑點的小柿子也不放過。在母親的監督下，所有的柿樹都會被我們“掃蕩”很多遍。母親頂着一塊藍色的方巾在樹下接着，不停地叮囑我們小心點，小心點。記得有一次，在母親的指揮下，我爬到高高的樹梢上摘柿子，大個兒的“紅燈籠”盡收籃裏，剩下的柿子青色還未褪盡，小小的如沒開個兒的棉桃子，我嫌小沒有摘。母親卻不以爲然，她說：“摘下來都是錢，放在樹上一分錢換不到，挺可惜的，你的學費就是這些柿子換來的。”後來，母親用竹竿做成網套，還是把那些柿子套了下來。鄉下的人家底薄，日子都算計着過，手指縫張大一點都是浪費。母親說：“一個柿子可以換來一碗茶，該節省的還是要節省。”

⑤從那以後我記住了母親的話，每年都把樹上的`柿子摘得乾乾淨淨。

⑥日復一日，年復一年。後來，我們兄妹都離開了家鄉，回家的次數越來越少。上次回家，已是深秋，天高霧濃，落葉像斷魂的金蝴蝶搖擺着生命最後的舞姿，遍地枯黃。一羣羣南飛的大雁從北方馱着初冬的寒氣到來。光禿禿的柿樹，尖尖的頂枝直刺着灰色而悠遠的天空，如記憶一樣悠遠、渺茫。樹枝在風中顫抖着，等待着冬去，樹上只剩下孤獨的紅柿子。

⑦我爬到樹上把那些“紅燈籠”一個個從樹上摘下來，看到樹梢上還剩下兩個大而紅的柿子，我沿着樹枝向前挪動腳步，想把它們摘下來。而母親卻說：“別摘了，留着吧。”我說：“留着是浪費，摘下來吧。”母親說：“留兩個柿子看樹，樹老了，一個柿子都沒有也是很難過。”

⑧我愕然，轉而一陣心酸。是啊！樹老了，一個柿子都沒有一真難過！

15.概括選文的主要內容。（3分）

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16.分析選文第④段加點的詞語“小心點”，具體指什麼？（2分）

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17.選文第⑥段劃線的句子運用了什麼描寫方法？有什麼作用？（4分）

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18.選文第⑧段，“我愕然，轉而一陣心酸。”請簡要分析我愕然及心酸的原因分別是什麼？

（4分）

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19.選文第⑧段畫浪線句子的含義是什麼？有什麼作用？（4分）

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20.我國著名文學家季羨林曾經說過：“世界上無論什麼名譽，什麼地位，什麼尊榮，都比不上呆在母親身邊，即使她一個字也不識，即使她整天吃‘紅的’（注：c紅的，指高梁餅子）”。結合選文和你的生活經歷談談對這句話的理解。（30字以上）（3分）

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