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行道樹的閱讀理解練習題

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閱讀《行道樹》,回答問題

行道樹的閱讀理解練習題

我們是一列樹,立在城市的飛塵裏。

①許多朋友都說我們是不該站在這裏的,這一點,其實我們知道得比誰都清楚。我們的家在山上,在不見天日的原始森林裏。②而我們居然站在這兒,站在這雙線道的馬路邊,這無疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露,都在玩涼涼的雲。而我們呢?我們惟一的裝飾,正如你所見的,是一身抖不落的煙塵。

是的,我們的命運被安排定了,在這個充滿車輛與煙囪的城市裏,我們的存在只是一種悲涼的點綴。但你們儘可以節省下你們的同情心,因爲,這種命運事實上是我們自己選擇的,否則我們不必在春天勤生綠葉,不必在夏日獻出濃陰。神聖的事業總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。

③當夜幕降臨的時候,整個城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。而我們在寂靜裏,我們在黑暗裏,我們在不被瞭解的孤獨裏。但我們苦熬着,牙齦咬得痠痛,直等到朝霞的.彩旗冉冉升起,我們就站成一列致敬。無論如何,我們這座城市總得有一些人迎接太陽!如果別人都不迎接,我們就負責把光明迎來。

這時,或許有一個早起的孩子走了過來,貪婪地呼吸着新鮮的空氣,這就是我們最自豪的時刻了。是的,或許所有的人都早已習慣於污濁了,但我們仍然固執地製造不被珍惜的清新。

立在城市的飛塵裏,我們是一列憂愁而又快樂的樹。

1.劃線句①中,這裏指什麼地方?這一點的內容是什麼?我們知道得比誰都清楚句中的誰是什麼意思?

這裏:_____________________________________

這一點:___________________________________

誰:_______________________________________

2.如何理解劃線句②中墮落的意思?

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3.爲什麼說我們的存在只是一種悲涼的點綴?

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4.末句說我們是一列憂愁而又快樂的樹,爲什麼憂愁?憂愁什麼?

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5.劃線句③運用了什麼修辭方法,其作用是什麼?

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6.文章告訴我們一個什麼道理?請用原文語句回答。

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參考答案:

1.城市的飛塵裏/我們是不該站在這裏的/任何人

2.立在城市的飛塵裏,生活條件和自身形象的大大跌落了。

3.爲環境污染的嚴重和人們的麻木不仁而悲涼。

4.爲城市空氣污染而憂愁; 憂愁市民的身體健康。

5.採用對比的修辭方法,突出行道樹的無私奉獻和人們的麻木。

6.神聖的事業總是痛苦的。

(意對即可)