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![《紙船和風箏》優秀教學設計大綱]()
教材簡析：《紙船和風箏》是一個感人至深的故事。紙船和風箏帶着問候，帶着祝福，帶着諒解，帶着濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長橋。紙船和風箏讓松鼠和小熊成了好朋友，成了維繫、發展他們友誼的紐帶。故事的動......
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![人教版小學二年級語文上冊《紙船和風箏》教案]()
教材簡析：《紙船和風箏》是一個感人至深的故事。紙船和風箏帶着問候，帶着祝福，帶着諒解，帶着濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長橋。紙船和風箏讓松鼠和小熊成了好朋友，成了維繫、發展他們友誼的紐帶。故事的動......
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![送給母親的紙船初一抒情作文示例]()
我從不肯妄棄一張紙，總是留着——留着，疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裏，有的被海浪打溼，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊着，總希望有一隻能流到我要他到的地方去。如今我也要將這......
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![關於紙船和風箏教學反思]()
《紙船和風箏》是一篇挺有意思的童話故事。文章以生動的語言，向小朋友講述了一個感人至深的故事。下面是本站小編收集整理的部編版紙船和風箏教學反思，歡迎閱讀參考！紙船和風箏教學反思篇1一、緊緊抓住“情”字，設置感人......
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![二年級上冊課文《紙船和風箏》教學設計附反思]()
教材簡說：《紙船和風箏》是一個感人至深的故事。紙船和風箏帶着問候，帶着祝福，帶着諒解，帶着濃濃的真情，在山頂和山腳架起了一座友誼的長橋。紙船和風箏讓松鼠和小熊成了好朋友，成了維繫、發展他們友誼的紐帶。教學目標：1、......
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![紙船和風箏教學反思大綱]()
《紙船和風箏》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級下冊第20課。下面是小編收集整理的紙船和風箏教學反思，歡迎閱讀參考！紙船和風箏教學反思1《紙船和風箏》是一篇挺有意思的童話故事。文章以生動的語言，向......
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![小學一年級語文《紙船與風箏》教案設計大綱]()
教學目標知識與能力1、掌握本課8個生字，學習課文後“我會讀”練習中的詞語。2、有感情地朗讀課文，體會小松鼠和小熊之間的友誼。3、獨立完成課後練習，在教師的指導下鞏固本課的知識點。過程與方法以友情爲話題展開討論，引......
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![二年級《紙船和風箏》練習題]()
導語：學完課文需要通過練習來溫習鞏固課堂所學知識，下面是小編整理的《紙船和風箏》練習題，歡迎同學們過來做一做。一、根據課文組詞壞()鬆()扎()抓()祝()福()句()幸()二、填填記記1、松鼠折了一隻______送給小熊，裏面___......
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![部編版紙船和風箏教學反思大綱]()
《紙船和風箏》是一篇挺有意思的童話故事。文章以生動的語言，向小朋友講述了一個感人至深的故事。下面是本站小編收集整理的部編版紙船和風箏教學反思，歡迎閱讀參考！部編版紙船和風箏教學反思1一、緊緊抓住“情”字，設置......
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![四年級音樂小紙船夢說課稿]()
作爲一名無私奉獻的老師，時常需要用到說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的四年級音樂小紙船夢說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、說教材：《小紙船的夢》是......
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![二年級上冊人教版《紙船和風箏》教案]()
同學們要理解《紙船和風箏》課文內容，體會松鼠和小熊之間的友誼，學會交友。下面是小編分享的二年級上冊人教版《紙船和風箏》教案，歡迎大家閱讀！設計理念：1、語文教學應比學生自讀自悟，自學探究爲基礎，在力提倡自主、合作、......
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![送給母親的小紙船-演講稿大綱]()
送給母親的小紙船敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，今天我演講的題目是《送給母親的紙船》。我從不肯妄棄一張紙，總是留着——留着，疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裏，有的被海浪打溼，沾在......
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![小紙船的故事]()
小紙船的故事內江一中初2014級5班魏萊小聰和小林是一對很要好的朋友，有一天，老師讓同學們每人做一艘小紙船，然後再拿出來展覽。於是，小聰和小林就開始製作，在小林製作好後，小聰想看看，小林二話沒說就拿給小聰觀賞，可是誰曾想，......
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![詩兩首《金色花》《紙船》教學設計]()
教學目標1.有感情的朗讀詩歌，體會這兩首詩所蘊含的哲理。2.體驗人間至愛親情，受到美的薰陶和感染，培養健康高尚的審美情趣和審美能力。3.培養學生鑑賞詩歌的能力。教學重點反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。課時安排兩課時第......
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![讀《紙船和風箏》後有感300字大綱]()
在一個星期天，我看好一本叫《紙船和風箏》這本書，我突然受益無窮。這本書講的是什麼呢？講的是有一座山，山上住了一隻可愛的松鼠，山下呢，住了一隻強壯的小熊，它們倆是一對好朋友，小松鼠每天都會折一隻小船通過小河流到小熊家小......
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![2017《紙船》教學設計（七年級語文）]()
《紙船》出自泰戈爾的《新月集》，詩人依照兒童的心理，用樸素的語言，明快的格調，以豐富的想象描繪了兒童齣兒童的種種動人的情態和奇思妙想。【2017《紙船》教學設計（七年級語文）】學法點悟1、通過揣摩修飾性詞語，發揮想象，理......
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![二年級紙船和風箏教學設計大綱]()
《紙船和風箏》是一個感人至深的故事。紙船和風箏讓小松鼠和小熊成了好朋友。他們因爲一點小事吵架後，以紙船風箏來修補“裂縫”，發展了彼此的友誼。以下是小編整理的二年級紙船和風箏教學設計，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。......
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![關於七年級語文《紙船》的教案設計大綱]()
教學目標：1．瞭解有關冰心的作品及其風格，培養文學情趣和文學素養2．指導學生把握詩歌的感情基調，進一步學習朗讀的技巧，學生有感情的朗讀、背誦課文3．學習運用圈點批註的方法，感受詩歌獨特的語言和情感魅力，培養學生鑑賞詩歌的......
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![二年級語文紙船和風箏同步練習題]()
一、看拼音，寫詞語。sōngshùzhùfúxìngfúyíjùzhuāzhùhuàirén，()()()()()()二、選擇正確的'音節，在下面畫√。1.六一節，我過得很快樂!(lèyuè)2.小熊每天扎一隻風箏!(zhāzā)3.紅紅的草莓真好吃。(méimié)......
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![讀《紙船-寄母親》有感600字大綱]()
“母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含着淚疊的，萬水千山，求她載着她的愛和悲哀歸去。”這是詩的一段，抒發了冰心奶奶對日夜思念的母親的深情呼喚，詩人用孩子的天真角度來頌揚母親......
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![紙船比較閱讀八年級語文教案大綱]()
冰心，原名謝婉瑩，福建省長樂縣人。“五四”運動爆發時，她在北京參加了學生運動，開始從事文學創作。她的詩構思精巧，音調自然，富有哲理意味，形成了清雋淡遠的風格。寫於1923年赴美國字途中的《紙船》抒寫的是思念母親的深情。......
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![小學語文紙船和風箏教學設計（通用12篇）]()
《紙船和風箏》是義務教育小學語文第三冊、第20課，是一個感人至深的故事。“紙船”和“風箏”是松鼠和小熊友誼的紐帶。以下是小編整理的小學語文紙船和風箏教學設計，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。小學語文紙船和風箏教學設......
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![小學語文二年級《紙船和風箏》教案大綱]()
教學目標：1、認識8個生字，會寫8個生字2、正確、流利，有感情地朗讀課文，體會小熊和松鼠的友誼3、對怎樣交朋友和維護友誼有一定的廠家教學重點：學會生字，有感情地朗讀課文教學準備：小熊、松鼠的圖片教學過程一、導入（一）指名讀......
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![小學語文紙船和風箏教學設計3篇大綱]()
作爲一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編爲大家收集的小學語文紙船和風箏教學設計，歡迎......
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![二年級語文紙船和風箏ppt]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-0215:48:42文件大小：200.50KB課件格式：ppt松鼠和小熊是住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。松鼠折了一隻紙船，放在小溪裏。紙船漂......
