關於陶罐的語文內容

《陶罐和鐵罐》一文講的是發生在陶罐和鐵罐之間的有趣故事，全文可分爲兩部分：第一主要講驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它；第二主要講許多年代過去後，人們發現了陶罐，鐵罐卻早已氧化。作者告訴人們“不能只看到自已的長處，而......

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的鐵罐和陶罐作文，歡迎大家分享。鐵罐和陶罐作文1從鐵罐被埋......

教學目標：1、理解課文內容，瞭解寓言蘊含的道理。2、聯繫已學課文和生活經驗加深對寓言的理解。3、分角色朗讀課文。教學重難點：理解課文內容，瞭解寓言蘊含的道理課時劃分：一課時教具準備：陶罐和鐵罐各一個教學過程：一、導入1......

日月的壎聲，喚不醒你千年的沉睡。水與火，淬鍊的身體，躺倒或站立，都是一部原始的童話。人類的童年，正往返於你精神的彼岸。走近你，我找到了女媧捏造人類的那抔黃土。太陽的胎衣。擡起頭，目光穿透你原始的迴音。陶壁上那如水如......

《陶罐和鐵罐》的說課稿範文作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的《陶罐和鐵罐》的說課稿範文，歡迎大家借......

很多年以前，在一位公主的臥室裏有兩隻罐子。一隻是做工精細的陶罐，一隻是將要生鏽的鐵罐。陶罐經常嘲笑鐵罐。你聽，那隻陶罐又在嘲笑鐵罐了。“喲！要生鏽的鐵罐還在皇宮裏露臉，羞不羞呀？哈哈哈哈……”陶罐傲慢的說。鐵罐爭......

身爲一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的三年級語文下冊陶罐和鐵罐教學反思範文（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助......

話說當年，國王有兩隻罐子，他們分別是陶罐和鐵罐，大家都知道鐵罐因爲驕傲斷送了自己的美好的前途，而陶罐因爲陶罐虛，被人們挖出來了，鐵罐卻完全氧化了。自從陶罐和鐵罐的故事發生後，新的鐵罐和陶罐終於誕生了，他們的故事又開始......

師：昨天，同學們回家已預習課文《陶罐和鐵罐》，今天，我們一同來學習這篇課文。（指板書，生齊讀課題）師：（指?符號）這是一篇閱讀課文，大家要運用在閱讀上學到的知識，在老師的指導下自己讀懂課文。下面老師先檢查同學們預習得怎樣了。（......

鐵罐和陶罐作文1國王的御廚裏有兩個罐子，一個是鐵的，一個是陶的。驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落它。“你裝的調料真令人討厭！”陶罐傲慢地說，“人人都喜歡我，都覺得我樸素、美觀，看看你真令人煩惱！”“我確實難看，但並不是討......

自從這次教訓以後鐵罐再也不驕傲自滿了而是虛心接受別人的建議或意見。但是陶罐則覺得自己是全世界最了不起的因爲它被人們發現後就被送到博物館展覽許多人都紛紛帶着照相機興高采烈地來到這裏拍照。“怎麼樣？鐵罐還敢......

在一個清晨，我翻着一本故事書，一個叫陶罐和鐵罐的故事吸引了我。國王的'御廚裏有兩隻罐子：一隻是陶的，一隻是鐵的。鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。而陶罐也不會生氣，而是和鐵罐講道理。鐵罐不聽，陶罐就不再理會鐵罐。時間在流......

分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-2615:36:24文件大小：2.92MB課件格式：ppt國王的御（ｙù）廚裏有兩隻罐子，一隻是陶罐，一隻是鐵罐。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚（ｘī）落他。“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。“不敢，鐵罐兄弟......

這篇課文講的是在王朝的御廚裏，有一隻驕傲的.鐵罐和一隻謙虛的陶罐．鐵罐非常瞧不起陶罐，還經常奚落它，看不起它。對此，陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當作好兄弟。可鐵罐就是蔑視它，羞辱它。最後御廚塌了，兩隻罐子掉在了地......

身爲一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的三年級下冊語文陶罐和鐵罐教學反思（精選5篇），希望對大家有所幫助。三年......

《陶罐和鐵罐》是黃瑞雲作的童話故事，收錄在人教版小學語文三年級上冊教科書中，爲精讀課文，不妨看看人教版三年級上《陶罐和鐵罐》教學設計。教學目標1．會認10個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“驕傲、傲慢、謙虛、神氣、......

作爲一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的《陶罐和鐵......

教學任務分析這篇童話故事通過對話展開情節，推動故事的發展，這是本課表達上的特點。鐵罐的傲慢、蠻橫無理的陶罐的謙虛、友善、剋制都在人物的對話中充分體現。此外，具體、生動的神態、動作描寫，使鐵罐、陶罐的形象更加鮮......

從前，在一座小房子裏，有一隻大箱子，箱子中裝着許多小陶罐。有一隻小陶罐十分特別，他能走路，會說話。日子一天天的過去了，小陶罐想：這個地方太陰暗了，我得趕緊離開這兒，去外面面的世界去看看！其他的陶罐都勸他不要出去，外面的世界......

作爲一名教師，常常需要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編爲大家收集的《陶罐和鐵罐》教學設計，希望能夠......

一、介紹說課的內容：今天我說課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書語文三年級上冊27課《蜜蜂》，是第七單元中的第三篇課文。二、教材解讀：文本解讀：《陶罐和鐵罐》講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐，而陶罐......

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的陶罐和鐵罐作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。陶罐和鐵罐......

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的鐵罐與陶罐作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。鐵罐與陶......

作爲一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對......

《陶罐和鐵罐》是人教版第五冊的的課文，故事講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土裏許多年以後，陶罐出土成爲文物，鐵罐卻化爲泥土，不復存在。故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己......