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對聯寫作技巧大綱

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對聯,中國的傳統文化之一,又稱楹聯或對子,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整,平仄協調,是一字一音的中華語言獨特的藝術形式。對聯是中國傳統文化瑰寶。以下是小編整理的關於對聯寫作技巧,歡迎閱讀參考。

對聯寫作技巧

1、比喻法

比喻法。如:

勤是搖錢樹==儉爲聚寶盆

福如東海長流水===壽比南山不老鬆

書山有路勤爲徑===學海無涯苦作舟

過去曾有人寫了一聯諷刺大堂六部:

刑戶吏禮工兵,大堂六部;

馬牛羊雞犬豕,小畜一家。

2、誇張法

通過事物進行擴大或縮小形象的描述,藉以突出描寫對象的主要方面和本質特點。如:

聲驅千騎疾==氣卷萬山來

鐵漢三杯軟腳===金剛一盞搖頭。

一粒米中藏世界==半邊鍋裏煮乾坤。

3、襯托法

襯托法,就是爲了使事物的特色突出,用另一些事物放在一起來陪襯或對照。如:

四面荷花三面柳===一城春色半城湖。(濟南大明湖聯)

今尚祀虞,東漢已無高後廟=

斯真霸越,西施羞上範家船

4、對比法

心清水濁==山矮人高。

野心家禍國殃民,生不如死===革命者忠心亦膽,死而猶生。

5、反對法

反對,是上下兩聯,一正一反,意思互相映襯。如河南函谷關猶龍閣聯

未許田文輕策馬,

願聞老子再騎牛

6、正對法

正對的上下兩聯,角度不同,意思是互相補充的。例如:

山勢巍峨,翮鳥不能越過;

崖壁峻峭,飛猿亦苦攀登。

上下兩聯都是講摩天嶺的高峻。上聯極言其高,下聯極言其峻。兩聯的意思是互爲補充的。

7、自對法

自對,又稱“句中自對”或“當句對”,指對聯中的字詞句,不僅上下聯相對仗,而且上聯自身之中和下聯自身之中(即所謂句中)也存在對仗。這就使對聯更加工穩,更增添了對襯美。

8、串對法

串對又叫流水對,意思是順連,分別獨立出來都沒有意義。如長沙嶽麓山聯:

直登雲麓三千丈==來看長沙百萬家。

“登”是爲了“看”,“看”是“登”的目的。這副對聯不過是一句話分成兩句說,上下聯意思是順連的。還有四川白馬關龐靖侯祠聯:

明知落鳳存先帝===甘讓臥龍作老臣。

這副對聯上聯寫龐統的犧牲精神,下聯交代犧牲的動機。也是一副很好的串對。

9、借對法

借對。所謂借對,就是在用某個詞的甲義的同時,又借用乙義來與另一個詞相對。借對分借上與借下兩種。借下聯的詞語以適應上聯的,叫借下。例如:借對。所謂借對,就是在用某個詞的甲義的同時,又借用乙義來與另一個詞相對。借對分借上與借下兩種。借下聯的詞語以適應上聯的,叫借下。例如:

燈明月明,照得大明一統==君樂臣樂,求彼永樂萬年。

這副題明成祖觀燈的對聯中,下聯的“永樂”就是用“永遠快樂”的聯意的同時,借其表明成祖年號的意思來與上聯的“大明”相對。又如:

紅白相兼,醉後怎分南北==青黃不接,貧來盡賣東西

紅白指兩種酒。這副聯中,下聯的“東西”就是在表明物件意思的同時,借其意思來對上聯的“南北”。同理,借上聯的詞語來對應下聯,叫借上。

例如:滄海月明珠有淚===藍田日暖玉生煙。

這副對聯的'“滄”本意是“寒”的意思,因與“蒼”同音,這裏便藉以表示顏色的“蒼”(深綠色)同“藍”相對。由於借對有較高的技巧性,因此也是難度比較大的巧對。大家多看、多練自然熟能生巧。

10、雙關法

利用同音字,使語帶雙關。例如:

因荷而得藕;

有杏不須梅。

“荷”、“藕”、“杏”、“梅”另有諧音,第二層意思是:

因何而得偶==有幸不須媒。

再如:

蓮子心中苦==梨兒腹內酸。

第二層意思是:

憐子心中苦==離兒腹內酸。

11、用數法

對聯中巧妙地運用數字,心增強對聯的表現力,顯得生動活潑。如:

萬樹梅花一潭水==四時煙雨半山雲。

五六月間無署氣==二三更夜有鐘聲。

孤廟獨宿一將軍,單槍匹馬==對河兩岸二漁翁,並釣雙溝。

12、用典法

用典——借歷史典故或有出處的詞語來說明問題。例如:

觀瞻氣象耀民魂,喜今朝祠宇重開,老柏千年擡望眼;

收拾山河酬壯志,看此日神州奮起,新程萬里駕長車。

這是趙樸初先生爲岳飛廟題的對聯,用了五典。“老柏”指岳飛墓前精忠柏,傳爲岳飛忠魂所化。“

“擡望眼”、“收拾山河”、“壯志”、“駕長車”都出自岳飛的《滿江紅》。《文心雕龍——麗辭》說“言對爲易,事對爲難”,就是指用典。用典之所以難,是因爲文意兩方面都不易配合妥當。趙先生的這副對聯用的自然而貼切,即使沒有讀過《滿江紅》的,也照樣可以理解。當然,用典冷僻,晦澀難懂,是不宜提倡的。