《懷念母親》語文教學反思

一、教學開始我動情的範讀了課文，我滿含深情的朗讀，學生聽得如癡如醉，教室裏靜悄悄的，真的是連跟針掉下來都能聽得見。那感人至深的文本深深的吸引着我，也吸引着每一個孩子的心。

二、理解詞句，感悟文章思想。爲了更好地理解課文，我讓學生緊密聯繫本組課文訓練重點——抓關鍵詞句，表情達意。課堂上，學生圍繞“課文哪些地方可以看出我對兩個母親懷着同樣崇高的.敬意和真摯的愛慕？”問題，抓住“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親於地下。我的願望沒能實現，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷着不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日。”“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨、頻來入夢”等詞，“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知爲什麼，我這個母親也頻來入夢。”等等句子，在讀中感悟作者對兩個母親懷着同樣崇高的敬意和真摯的愛慕之情。

三、於情動處寫出精彩。我設計了這樣的練筆：如果你離開家幾天了，每當夜幕降臨，你在牀上輾轉反側，不能入寐的時候，你腦海中會浮現出什麼畫面？此時此刻，你的母親會在燈下做什麼？回顧課文《懷念母親》，我知道你們心中一定涌動着許多感人的肺腑之言，讓我們用筆來表達吧。