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關於細品寂寞的閱讀題

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細品寂寞

關於細品寂寞的閱讀題

①人生在世,既不甘寂寞,又要耐得寂寞。既“不甘”又“耐得”,似乎冰炭不同爐,實則辯證統一。耐得寂寞是專心求一,厚實的底蘊在寂寞中沉澱,深邃的思想在寂寞中孕育,堅韌的意志在寂寞中磨鍊;不甘寂寞是奮發向上,如火的激情在不甘中燃燒,驚人的創造在不甘中迸發,追求的目標在不甘中接近。“耐得”常務實,“不甘”促飛躍。“不甘”須“耐得”墊底,“耐得”須“不甘”引領。“不甘”與“耐得”兩相交織,兩者兼備,才能登得上乘境界。

②“巴蜀鬼才”魏明倫甘於寂寞,7歲學戲,9歲成爲四川自貢市川劇團的“九齡童”,工齡四十多年,居然沒有換過供職單住。他不甘寂寞,以“九部大戲、幾卷雜文、兩打碑賦”名揚天下。

③袁隆平甘於寂寞,風裏來雨裏去研究雜交水稻;不甘寂寞,時刻瞄準更高的目標。

④耐得寂寞,非是隱形遁跡,枯槁心靈;不甘寂寞,也非好高騖遠,四面出擊,而是專攻與博取同存,冷靜與激情共聚,埋頭與擡頭互輔。對寂寞“耐得”和“不甘”,是人生的清醒之爲,境界之爲。境界到了,功夫到了,“耐得”和“不甘”,便成了騰飛之兩翼,左右相助,得心應手,獲得事業的成功和人生的`輝煌。

14.請你結合第①自然段的內容理解畫線句的含義。(2分)

答:

15.第②③自然段運用了哪種論證方法?請簡要分析其特點和作用。(3分)

答:

(四)(5分)

14.(2分)“耐得寂寞”纔能有深厚的積累,而深厚的積累正是不甘寂寞,大有作爲的基礎(1分)。

而有了“不甘寂寞”纔會有目標,纔會有動力,才能使“耐得寂寞”有真正的價值(1分)。

15.(3分)舉例論證(1分);社會科學和自然科學中的名人並舉,全面而典型地論證了本文的論 點,更具說服力(2分)。