《諾曼底號遇難記》的語文教學反思範文

諾曼底號遇難記教學反思：上完《諾曼底號遇難記》一課後，我細細反思，認爲這節課的成功之處有以下幾點：

　　一、以人爲本，尊重學生，學生全員參與整個教學過程。

課堂教學中，教師要真正尊重學生。學生只有在身心完全放鬆，精神高度自由和愉悅的狀態下，靈性纔會自然而快捷地產生。在這種情況下進行教學，會收到事半功倍的神效。我在執教本課時，爲學生搭建了一個活動的舞臺。學生在這個舞臺上質疑、釋疑、爭辯……

教師只是活動的組織者，學生纔是真正的主角。他們在這個舞臺上盡情地展示着自己的才華。正因爲教師充分地尊重學生，以學生爲本，爲學生服務，每一個教學環節的設計都是從學生的角度出發，採用了多種方法激發學生學習興趣，所以學生一整節課熱情高漲，思維的火花不斷地涌現，每一個孩子都積極地參與到學習過程之中，每一個孩子都在不同的程度上得到了提高。

　　二、以讀爲本，注重培養學生的朗讀能力。