《彎彎的小路》閱讀訓練

閱讀短文，完成練習。

驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方彙集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。

在人流中，一個小姑娘正推着滿滿一車杏子搖搖晃晃地走着。路窄，人擠。突然，“呼啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀!無數只腳就要踩到杏子，怎麼辦?

這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動!”人羣立時靜下來。接着，一個拄柺棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女去撿杏子，一個紅領巾去撿杏子，一個小夥子彎下腰……“完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現在腦海裏：一條小路彎彎曲曲，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走着。擁擠的`人流碰翻了框子，蜂擁而上的人爭搶着果子。吃果子的人嬉笑散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。“閨女，彆着急。”老人把撿到的杏子放進車裏，打斷了姑娘的回憶。“姑姑，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧着杏兒喊。紅領巾踮着腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一直車杏子。

一股清涼的風兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又矇住了她的眼……

這風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的淚花……

1.聯繫上下文，將下面的詞換個詞，意思基本不變。

奔流()立時()綻放()

2.寫出下列詞語的反義詞。

炎熱()緊鎖()搖搖晃晃()

3.從短文中找出一個比喻句，用’“線畫出來。

4.文中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面而哭”是因爲_____________________________________________________________。第二次“淚花又矇住了她的眼”是因爲___________________________________________________________________________。