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《學會拐彎》閱讀理解練習題

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閱讀下面這篇文章,完成1-4題。

《學會拐彎》閱讀理解練習題

學會“拐彎”

①我國傑出的語言文字學家、“漢語拼音之父”周有光,今年105歲了,除了耳朵需要戴助聽器外,思維敏捷,筆耕不止,每月都有文章發表在國內外的報刊上。央視採訪他的長壽祕訣時,周老說:“凡事要想得開,要有一個好心態。”主持人開玩笑地說:“要是我還是想不開呢?”周老跟着說:“拐個彎,不就想開了嘛!拐個彎,壞事就是好事。”周老的“拐彎”說,是他百歲養生經驗的概括和百年人生的智慧,也是對人們的忠告。

②歷史像一輛在彎彎曲曲路上行進的車子,每個人都是坐在車上的乘客。車子拐彎了,不隨着車子拐彎的人,就有掉下去的危險。斯大林對此說得更形象:“每當歷史的車子在轉彎時,總會有人從車子上掉下來。”原因就是這些人沒有適應車子的轉彎而主動轉彎。愛因斯坦說:“人的最高本領是能夠主動適應客觀條件。”適應,用通俗的話說,就是會“拐彎”。由此可見,“拐彎”在人生的字典裏是個關鍵詞,由於每個人對這個詞理解、掌握和運用的`水平不同,就造成了千差萬別的人生,演繹出五彩繽紛的世界。所以,人只有主動順應歷史潮流,主動適應客觀條件“拐彎”,才能更好地生存和發展。

③俗話說,人生在世行路難,行不通時拐個彎。這個“拐彎”,不是放棄,不是退出,而是在迂迴中窺測前進的方向,在困難中發現有利的因素,在審時度勢後作出理智的選擇。“文革”時北大著名教授季羨林被勒令守樓和聽電話。一般人會覺得這是無法忍受的屈辱,可季老認爲這是難得的好時光,便利用着3年“好時光”,翻譯了280萬字的印度史詩《羅摩衍那》,爲中國翻譯史和中印文化交流建起了一座豐碑。

④有人用字母“V”來形容“拐彎”:左邊的一半代表向下,右邊的一半代表向上;左邊是向下的趨勢,但到底部終止了,轉爲向上。這是形退實進,是消極狀態向積極狀態的轉折。做一件事有時也是如此,本來以爲走到了失敗的境地,換一種角度去思考,你會突然發現其實正好走向另一成功的途徑。伊朗建德黑蘭皇宮時,設計者原打算把鏡子鑲嵌在牆面上的。當鏡子從國外運抵工地後卻被打破了,他們就大膽創新,將這些碎片鑲嵌到牆壁和天花板上。於是,天花板和四壁看上去就像由一顆顆璀璨奪目的“鑽石”鑲嵌而成,德黑蘭皇宮也因此成爲世界上最漂亮的馬賽克建築。

⑤可見,人生天地間,學會“拐彎”是極爲要緊的事。學會“拐彎”,不僅需要面對困難的好心態,更需要化解困難的大智慧。

(選自《思維與智慧》2011年第9期,有改動)

1、文章第①段在全文中起什麼作用?

2、文章第②-④段具體闡述了怎樣做才能學會“拐彎”,請逐段簡要概括。

3、閱讀下面句子,聯繫上下文,探究括號中的問題。

(1)有人用字母“V”來形容“拐彎”:左邊一半代表向下,右邊一半代表向上;左邊是向下的趨勢,但到底部終止了,轉爲向上。

(用字母“V”來形容“拐彎”有什麼好處?)

(2)學會“拐彎”,不僅需要面對困難的好心態,更需要化解困難的大智慧。

(句中加點的“不僅”、“更”爲什麼不能刪去?)

4、文章第③段說:“人生處世行路難,行不通時拐個彎。”請結合你的一次經歷,談談對這句話的理解。

[參考答案]

1、引出議論的話題(論點),激發讀者閱讀興趣,作文論據論證學會“拐彎”的重要性。(意思對即可。)

2、(1)順應潮流,主動適應。(2)審時度勢,理智選擇。(3)換一種角度去思考,大膽創新。(意思對即可。)

3、(1)形象傳神地揭示了“拐彎”的意義——“拐彎”是形退實進,是消極狀態向積極狀態的轉折。(2)作者強調的是:就學會“拐彎”而言,“化解困難的大智慧”比“面對困難的好心態”更重要。刪去“不僅”和“更”,就沒有這樣的表達效果了。這兩個詞體現了議論文語言的嚴密性。(意思對即可。)

4、這句話是說人生處世經常會碰到困難,需要人們學會“拐彎”,把自己帶出困境。(言之有理即可。)